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• Lui Inga C

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Artículo 65°.El Perú es un Estado soberano, independiente y unitario, cuya realidad social es pluricultural, pluriétnica y multilingue. Está organizado bajo la forma de República democrática y representativa, que promueve la justicia social y la participación bajo modalidades establecidas en la ley. Su sistema de gobierno se basa en el principio de la separación de poderes, la representación, el pluralismo político y la descentralización.

“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

 •La palabra multilingüismo  describe el hecho de que una persona o una comunidad sea multilingüe, es decir sea capaz de expresarse en varias lenguas.

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Aimara, a veces escrito como aimará o aymara.

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El quechua quichua.

Pluriculturalidad y multiculturalidad no son lo mismo. La pluriculturalidades la coexistencia de culturas diferentes en un mismo espacio geográfico, sin que por ello tenga que haber mayores relaciones de intercambio entre ellas. Es propia de países que han pasado procesos históricos de dominación colonial donde la cultura del colonizador cohabita con la del indígena, como ocurre en Bolivia, México o Perú. En cambio, en la multiculturalidad más que de coexistencia se habla de convivencia de distintas culturas en un mismo espacio geográfico, en razón de lo cual mantienen vínculos y comparten espacios sociales e institucionales. A diferencia de la pluriculturalidad, la multiculturalidad se caracteriza por la tolerancia y la inclusión. Es común en países con mucha presencia inmigrante, como España o Estados Unidos.

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FIERRO PAUCAR FERNANDO JOSÉ

DOCENTE: NORKA LAGOS POMA CURSO: FCC

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Artículo 69°.- Son idiomas oficiales el castellano y, en las zonas donde predominen, también lo son el quechua, el aymara y las demás lenguas aborígenes, conforme a ley. La Ley regula las obligaciones del Estado en relación a los idiomas oficiales.

GRADO: 

2DO SECUNDARIA

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“B”

SECCIÓN: