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• Lina Chiquillo

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LA INDIA Geografía La República de la India es un país del sur de Asia, que se desarrolla sobre la península del Indostán. Tiene 3.287.590 km² de superficie, 4.103 km de fronteras y 7.000 km de costa. La India limita al oeste con Pakistán y el océano Índico en el mar Arábigo y el mar de Lakshadweep, al norte con Nepal, Bhután y China, al este y con Birmania (Myanmar) Bangladesh y el océano Índico, en la bahía de Bengala, y al sur con el océano Índico, en el estrecho de Palk y el golfo de Mannar, que dan paso a Ceilán (Sri Lanka). La capital de la India es Nueva Delhi, los idiomas oficiales el hindi, el inglés, como lengua de trabajo y para los asuntos administrativos y judiciales, y otros 21 idiomas en distintas regiones y de determinadas etnias, además de cientos de idiomas no oficiales. La moneda oficial es la rupia, la forma de gobierno una república parlamentaria y la zona horaria UTC+5:30 para todo el país, a pesar de que se extiende por varios husos horarios. La india se divide en 28 estados, 6 territorios de la Unión y el territorio de la capital.

Estados 1.

Andhra

Pradesh

2.

Arunachal

Pradesh

3.

Assam

4.

Bihar

5.

Chhattisgarh

6.

Goa

7.

Gujarat

8.

Haryana

9. 10.

Himachal Jammu

Pradesh y

Cachemira

11.

Jharkhand

12.

Karnataka

13.

Kerala

14.

Madhya

Pradesh

15.

Maharashtra

16.

Manipur

17.

Meghalaya

18.

Mizoram

19.

Nagaland

20.

Orissa

21.

Panjab

22.

Rajasthán

A.

23.

Sikkim

B.

Nadu

C.

Tripura

D.

Pradesh

E.

24.

Tamil

25. 26.

Uttar

27. 28. Bengala Occidental

Uttaranchal

Territorios de la Unión Islas

Andamán

y

Nicobar Chandigarh

Dadra

y

Damán

Nagar

Haveli

y

Diu Laquedivas

G. Pondicherry Territorio de la capital nacional F. Delhi

Clima La India es un país muy grande en el que existen gran variedad de climas. El clima de la India es, en general, de tipo monzónico. Los centros de acción que dominan en la India son los anticiclones térmicos que se instalan sobre Irán y el Índico noroccidental, de un lado y sobre el golfo de Bengala por el este, y las variaciones de la Zona de Convergencia Intertropical

(ZCIT).

Los monzones gobiernan el clima en casi todo el territorio, aunque los Himalayas y el extremo noroeste se escapan a las características típicas del clima general. Se distinguen dos monzones, el seco, de noviembre a febrero, cuando los vientos dominantes son del nordeste, con masas de aire frías y secas y que tan sólo provocan precipitaciones en el sur de la península, sus oscilaciones dependen de la corriente en chorro; y el lluvioso que depende la ZCIT, cuando los vientos dominantes son del suroeste, con masas de aire cálidas y húmedas, procedentes del ecuador, y se produce desde marzo a octubre. El clima subtropical seco se da, en la India, en el extremo noreste, en el contacto con Pakistán, estados de Rajastán y Gujarat. Distinguimos dos subtipos, uno árido, con precipitaciones por debajo de los 250 mm anuales, al oeste de Rajastán, y otro semiárido, con entre 250 y 500 mm de lluvia al año. Las temperaturas son elevadas, sobre los 20 y 25 ºC de media, y con una oscilación térmica acusada, más de 20 ºC de diferencia entre las medias de las temperaturas máximas y las mínimas. El resto de la India tiene un clima monzónico y de los vientos alisios en el litoral, que da una estación seca y otra húmeda que dependen de la posición de la ZCIT. Se acentúa en las montañas, tanto las del Decán como en el Himalaya. Podemos distinguir tres subtipos: El primero es de tropical húmedo, con temperaturas elevadas durante todo el año, entre 20 y 30 ºC, y precipitaciones anuales por encima de los 1.500 mm. Se da en la costa oeste: Kerala, Karnataka y el sur de Maharashtra. El segundo es de tipo tropical seco y húmedo, con temperaturas similares al anterior, pero una mayor oscilación térmica, y precipitaciones por debajo de los 1.500 mm. Encontramos este clima a lo largo de la costa este.

El tercero es de tipo subtropical húmedo, con temperaturas elevadas durante todo el año y precipitaciones entre 500 y 1.500 mm anuales. El verano es caluroso y muy húmedo, aunque los meses más húmedos son los primeros del otoño. El invierno es la estación seca, aunque también se recogen abundantes precipitaciones. Es el clima típico de la llanura Indo gangética, donde encontramos un suave gradiente de las precipitaciones de este a oeste. Hacia el este se recogen sobre los 1.500 mm anuales, mientras que hacia el oeste, disminuyen hasta los 500 mm.

Población Los diversos orígenes raciales y culturales de las gentes de la India están ligados a aquellos de otros pueblos del subcontinente indio, que incluye a los habitantes de Pakistán, Bangla Desh, Nepal, Bután y Sri Lanka, así como otros más lejanos. Los orígenes exactos de la mayor parte de los pueblos indios son imposibles de determinar a causa de la gran variedad de razas y culturas que han invadido y han sido asimiladas en el subcontinente. No obstante, los elementos de tres grandes grupos raciales (los caucásicos, los australoides y los mongoloides) se pueden encontrar en la India actual. A veces, la geografía y el medio ambiente han animado a mezclarse a olas sucesivas de emigrantes con los pueblos indígenas. Sin embargo, los factores medioambientales e históricos también han favorecido la coexistencia en la India de muchos pueblos con características físicas y culturales distintas; esto también se refleja en la diversidad lingüística de la India; el país tiene 15 grandes idiomas y más de 1.000 dialectos (véase Lenguas indias). Más o menos el 7% del total de la población pertenece a las más de 300 tribus catalogadas. La mayor parte de los pueblos indios no tribales tienen características caucásicas y muestran una considerable variación en el color de la piel. Entre las tribus de las montañas septentrionales se pueden ver características mongoloides, como en el caso de los nagas; y entre los grupos tribales como los santal de Bengala occidental hay características australoides. Entre los pueblos tribales, que a menudo viven en regiones montañosas relativamente aisladas, algunos han mantenido sus culturas y costumbres, a pesar de que el avance del principal flujo de población ha causado una importante asimilación y erosión de los modos de vida tradicionales. Se puede decir en general que la mitad de la población adulta es analfabeta, hay niños con problemas de nutrición y la pobreza es un rasgo característico de este país. Los orígenes de los pueblos indios son difíciles de determinar ya que han sido varias razas y culturas las que han invadido este país en toda su historia. Los grupos más característicos que podemos encontrar actualmente son los caucásicos (la mayoría), los australoides (tribus de la zona de Bengala) y los mongoloides (tribus de las montañas del norte). Hay factores geográficos y

medio ambientales que han influenciado en la movilidad y mezcla de los emigrantes con los pueblos indígenas a lo largo de toda su historia. Características de la población. La India tiene alrededor del 16% de la población mundial. Su población (según estimaciones para 1994) era de unos 913.070.000 habitantes; esto representa un incremento de unos 220 millones, o un 32%, sobre el total del censo de 1981. La densidad de población (1993) era de unos 275 hab/km2. Muchos nacimientos y defunciones no se registran, pero los datos oficiales sugieren que la tasa de nacimientos a comienzos de la década de 1990 era de un 29‰ y la tasa de mortalidad era de cerca del 9,5‰. La esperanza de vida era de 60 años. Más del 70% de la población vive en áreas rurales. Aunque las condiciones de vida han mejorado en muchas áreas (por ejemplo a través de la provisión de agua potable) la mayor parte de la población sigue siendo pobre; alrededor de un tercio vive en o por debajo del umbral de pobreza determinado por las Naciones Unidas; en la parte superior, menos del 3% de los hogares indios tienen unos ingresos de más de 2.500 dólares anuales. Otro aspecto importante en la India y que tiene relación directa con la calidad de vida es la expectativa de vida que según el Banco Mundial se sitúa en los 65 años, La UNESCO en múltiples ocasiones a manifestado que la India esta sufriendo una crisis en materia de calidad de vida que principalmente afecta la expectativa de vida de las personas en cuanto ha considerado que la sobre explotación de los recursos naturales y la permanente exposición de la sociedad a altos niveles de contaminación han influido en la baja expectativa de vida de los habitantes en la India

Toma de decisiones India ha sido tradicionalmente una sociedad dominada por los hombres. Hay una fuerte preferencia a tener un hijo varón, quedando las niñas discriminadas por las propias familias. El nacimiento de una niña no es celebrado con mucho júbilo, caso distinto del gran acontecimiento que representa el nacimiento de un varón. Esto es por un lado un asunto cultural, aunque también se ve ampliamente reforzado porque los padres de una niña tendrán que gastar mucho dinero, en dotes, para el matrimonio de su hija. Esto no es una percepción únicamente cultural o económica, es una realidad que se ha traducido a una desigualdad marcada entre la población mayoritaria de hombres y la decreciente de mujeres. La discriminación comienza con el feticidio femenino o la determinación sexual prenatal. La causa: cultural, reforzada por la norma gubernamental de máximo dos niños por familia. Los hijos varones se espera que continúen el nombre de la familia, que hereden las propiedades familiares, cuiden de los padres cuando estos estén viejos y que finalmente sean quienes enciendan el fuego en el crematorio. A comienzos del siglo XXI la India es un país todavía dominado por hombres. Las mujeres de negocios extranjeras no deberían tener problemas con empresarios indios modernos expuestos al mundo occidental, pero a veces pueden surgir inconvenientes con negociadores de más edad, que son más tradicionales y menos abiertos. La clave se halla en comportarse de manera profesional, confiada y segura; evitando cualquier gesto que pueda ser interpretado como una invitación al flirteo.Se recomienda que las reuniones fuera del ámbito laboral sean durante el día, por ejemplo un almuerzo, y no insistir cuando el hombre de negocios indio insiste en pagar la cuenta del mismo.Las mujeres extranjeras deberán prepararse para escuchar preguntas sobre su estado civil, si tiene hijos y su edad, son temas habituales que se alinean con el hábito indio de hablar sobre relaciones familiares propias y ajenas. Con procesos lentos, en India los hombres de negocios se toman mucho tiempo para discutir cada aspecto de un trato y hecho eso requieren de otro período extra para emitir una respuesta final. Se recomienda tener paciencia y planear otras actividades en el lapso de días o semanas que pueden tardar en llegar las contestaciones. La impaciencia de un negociador es tomada como un signo de mala educación, lo más probable es que si el

empresario indio percibe algún tipo de presión respecto a la velocidad de su respuesta, éste reaccione de manera negativa. La economía del país ha crecido en todo caso de forma considerable en las últimas décadas. India se está convirtiendo en una economía de mercado abierto, aunque los rasgos de sus políticas autárquicas todavía están presentes en el país. India tiene una economía muy diversificada, que abarca la agricultura tradicional más rural de la aldea, la agricultura moderna, la artesanía, una amplia gama de industrias modernas, y una gran multitud de servicios.

Lengua En la India se hablan más de 1.600 idiomas o dialectos, comprendidos en 14 grandes grupos. La constitución estipula que el hindi (hablado por el 30% de la población) es el idioma oficial del país, mientras el inglés es un idioma asociado a los asuntos administrativos. No obstante, el dominio oficial del hindi es inaceptable para estados como Tamil Nadu en el sur. La constitución también reconoce 17 idiomas regionales oficiales, de los cuales los más extendidos son telugu, bengalí, marathi, tamil, urdu y gujerati. La mayoría de los pueblos orientales y septentrionales hablan idiomas indoarios como el assamese, punjabi, urdu, hindi y bengalí. La influencia de contactos con Persia y el periodo mogol se pueden apreciar en el idioma al igual que en la arquitectura, indumentaria y otros aspectos de la vida en el norte. Estos idiomas derivan del sánscrito, ahora una lengua casi muerta, pero que todavía se utiliza en la lectura de textos sagrados y otras ceremonias religiosas. Como contraste, los idiomas drávidas del sur, como el kannada, el telugu y el malayalam, derivan ante todo del tamil, aunque el malayalam contiene un número considerable de palabras sánscritas. Todos estos idiomas han dado lugar a una rica y abundante literatura. De los 18 idiomas reconocidos en la constitución, el manipuri, el idioma del estado norteño más lejano de Manipur, tiene un origen chino-tibetano.

Religión Los grandes grupos religiosos son hinduismo (83%), islam (11%), cristianismo y sijs (2% cada uno). Otras importantes minorías religiosas son budismo, jainismo y parsis. El crecimiento del nacionalismo religioso y del fundamentalismo en la India durante la década de 1980 y 1990 ha hecho crecer las tensiones políticas y sociales en algunas áreas, como por ejemplo las revueltas de 1992 y 1993 en Punjab.

Educación La antigua India era una sociedad con un considerable desarrollo educativo. Sus universidades atraían a numerosos estudiantes de otros lugares de Asia, sobre todo chinos, que venían a estudiar las enseñanzas de Buda en algunas de las primeras universidades como Nalanda, que se fundó en el siglo VI a.C. La India también extendió su influencia educativa al enviar a sus graduados universitarios a enseñar a otros lugares de Asia. Sin embargo, desde el siglo XIII en adelante, primero bajo el control musulmán y después bajo el gobierno británico, la contribución original de los indios a la educación se redujo y con ella la aplicación de métodos educativos más novedosos. En el siglo XX Gopal Krishna Gokhale, Mohandas Gandhi y Rabindranath Tagore recibieron reconocimiento internacional por los contribuciones educativas a su país. Gokhale fue uno de los primeros dirigentes nacionalistas y en 1911 introdujo un proyecto de ley en el parlamento cuya meta era la educación primaria gratuita y obligatoria. Gandhi, influido por Gokhale, puso en práctica programas básicos de alfabetización y de mejora de las comunidades. En 1901 Tagore, uno de los más grandes poetas de la India moderna, fundó una escuela experimental en Santiniketan, a 160 km de Calcuta, que tomaba como modelo el antiguo tapovana indio ('ermita de la selva'); pretendía combinar lo mejor de las culturas occidental e india. En 1921 la escuela se convirtió en la Universidad Visva-Bharati y atrajo a estudiantes de todo el mundo. Desde que en 1947 obtuvo su independencia de Gran Bretaña, la India ha intentado desarrollar un sistema de escuelas moderno y comprensivo. No obstante, la educación de la numerosa y joven población de la India, con sus complejidades sociales y religiosas, no ha sido fácil; los fondos que se debían haber utilizado para la educación han tenido que utilizarse para combatir la pobreza, la escasez de alimentos y los problemas de superpoblación. Los restos del sistema de castas y la diversidad religiosa han contribuido a dificultar la reforma educativa; no obstante, se han emprendido amplios cambios estructurales, y el número de escuelas y alumnos ha crecido mucho desde la independencia. Los sistemas escolares de los 25 estados se encuentran bajo control directo de los gobiernos de los estados; el ministerio federal de Educación ayuda a los sistemas estatales, dirige la

educación en los siete territorios de la unión administrados centralmente, proporciona ayuda financiera para las instituciones de educación superior de la India, además de desempeñar otras responsabilidades. La educación primaria es gratuita, pero no obligatoria. En la década de 1970 el patrón predominante de la escolarización incluía ocho años de educación primaria y media, tres años de educación secundaria que incluían elementos de formación profesional (de manera que los alumnos al terminar pudieran estar cualificados para entrar en un negocio o profesión) y tres años de educación universitaria que llevaban hasta una licenciatura. No obstante, entonces como ahora, tan sólo una minoría de alumnos terminaban el nivel de primaria. En la década de 1980 se adoptó un modelo algo modificado, que constaba de diez años de educación escolar primaria, media y secundaria, dos de educación secundaria superior y tres de universidad. También hay un programa nacional de alfabetización de adultos. De acuerdo con el censo de 1991, alrededor del 52% de la población adulta sabía leer y escribir, un importante aumento comparado con tan sólo el 43% de una década anterior. La tasa de alfabetización varía de manera considerable de un estado a otro; Kerala, en el sur de la India, ha obtenido un nivel de alfabetización muy elevado, de casi el 100%, relacionado con la importancia que se le da a la educación de la mujer y su posición relativamente alta dentro de la sociedad. Escuelas elementales y secundarias. A comienzos de 1990, 105,37 millones de alumnos estaban inscritos en escuelas primarias, 38,7 millones en escuelas medias y básicas senior y 22,2 millones en escuelas secundarias superiores. Universidades y colegios universitarios. A comienzos de la década de 1990 la India tenía 149 universidades, 10 instituciones de importancia nacional y 34 instituciones con rango de universidad y más de 7.000 escuelas universitarias técnicas, de artes y ciencias. El total de estudiantes en instituciones de educación superior era de unos 9 millones, de los cuales 4,6 millones estaban en universidades. Destacan la Universidad de Agra (fundada en 1927), la Universidad de Bihar (1952), la Universidad de Bombay (1857), la Universidad de Calcuta (1857), la

Universidad de Delhi (1922), Universidad de Gauhati (1948), Universidad de Gujarat (1950, en Ahmadabad), la Universidad de Kerala (1937, en Trivandrum), la Universidad de Madrás (1857), la Universidad de Mysore (1916), la Universidad de Poona (1949) y la Universidad de Rajasthan (1947, en Jaipur). Otros centros de estudio e investigación son el Instituto Indio de Ciencias en Bangalore y el Instituto Tata de Investigación Fundamental en Bombay.

Gobierno La India oficialmente República de la India. El sistema de gobierno que rige a la India es una república democrática, soberana, socialista y secular además cuenta con un parlamento bicameral (que está formado por dos cámaras de representantes que elaboran y aprueban las leyes) India es soberana porque es suprema e independiente; es socialista porque existe igualdad social y económica entre todos sus ciudadanos, es secular porque promueve la igualdad de las religiones así como su tolerancia y es democrática porque los ciudadanos eligen a sus representantes. La política de la India está regida por la constitución de 1950, el presidente es el jefe de estado, este es elegido indirectamente por el congreso electoral, el jefe de gobierno es el primer ministro elegido por el presidente. El poder ejecutivo está compuesto por el presidente, vicepresidente y el consejo de ministros. El poder legislativo está compuesto por el parlamento bicameral que consiste en la cámara alta Rajya Sabha y la cámara baja Lok Sabh. El presidente actual de la India es: Pranab Mukherjee y el primer ministro es: Narendra Modi.

Economía Su moneda son las Rupias indias. La India se encuentra en el 130 puesto del “Doing business” de los 189 que conforman este ranking, que clasifica los países según la facilidad que ofrecen para hacer negocios. Actualmente, esta nación es la economía con el crecimiento más rápido, India puede verse beneficiada con el auge de las energías limpias y el internet, la inflación ha estado controlada, la rupia es estable y el crecimiento del PIB indio está avanzando rápidamente a 7% anual convirtiéndola en la principal economía de más rápido crecimiento en el mundo. India parte de una base mucho más baja que la de sus pares, en pocas palabras, con un ingreso promedio de 1500 dólares al año, sus habitantes tienen más espacio para crecer mientras que el ingreso promedio en China es de 7000 dólares y el Estado Unidos de 53000 dólares. Además está favorecida demográficamente con 600 millones de personas menores de 27 años, la mayoría de los indios están entrando en la plenitud de sus años productivos. Por otro lado no hay mayor beneficiario de los precios más baratos del petróleo que India, uno de los importadores netos de combustible más grandes y de más veloz crecimiento con el petróleo a una quinta parte de sus máximos históricos por debajo de los 30 dólares por barril, India ha podido frenar su déficit, recortar desastrosos subsidios y contemplar los grandes proyectos de infraestructura que tanto necesita. China cuyo coste laboral es cada vez mayor, busca aumentar su inversión en India y diferentes grupos chinos han anunciado importantes inversiones en los parques industriales. A nivel internacional las empresas indias tienen un buen rendimiento, sobre todo industrias complejas como la farmacéutica. Al igual en el 2015 India buscó limitar el auge de la influencia china, así mismo desea promover su cultura en el mundo y situarse como una potencia responsable. A pesar de todo eso, este país sigue siendo un país pobre ya que la renta per cápita es muy baja, cerca del 25% de la población sigue viviendo por debajo del umbral de la pobreza y las desigualdades sociales son muy grandes, la mitad de los niños de menos de 5 años sufren malnutrición y el desempleo afecta al 7% de la población activa.

En los indicadores de crecimiento: El PIB en miles de millones de USD es de 2.384,73 El PIB (crecimiento anual en % precio constante) es de 7,5 PIB per cápita (USD) es de 1821 El endeudamiento del estado en % del PIB es de 63,9 La tasa de inflación es de 5,5 %

Principales Sectores Económicos India es la cuarta potencia agrícola del mundo, la agricultura representa aproximadamente el 18% del PIB y emplea al 50% de la población activa. Esta proporción disminuyó en los últimos años, mientras que su aporte al PIB aumentó. Los principales cultivos son: trigo, maíz, caña de azúcar, té, patata y algodón. India es también el segundo mayor productor de ganado bovino, el tercero de ganado ovino y el cuarto en producción pesquera. El carbón es la principal fuente de energía del país (India es el tercer productor de carbón a nivel mundial). La producción textil desempeña un papel predominante en el sector industrial. En términos de tamaño la industria india emplea a un quinto de la población activa y aporta casi un tercio del PIB. El sector servicios es la parte más dinámica de la economía India, contribuye al 52% del PIB y emplea a más de un cuarto de la población activa, su aporte al PIB ha disminuido recientemente. El rápido crecimiento del software estimula las exportaciones de servicios y moderniza la economía India.

Medios De Comunicacion Los medios de comunicación en la india son de plana independencia, tanto en prensa oral como escrita. los periódicos y revistas son publicados en todos los idiomas del país y en inglés. (idioma: la india tiene diversidad cultural y étnica, este país posee 18 idiomas oficiales, algunos no oficiales y más de 800 dialectos diferentes. el hindi es el idioma nacional. Existen canales de tv estatales Ríos: países orientales con más recursos hidrográficos. De sus ríos existen tres ríos de llanura, el Indo, el Ganges y el Brahmaputra, los cuales nacen en el mismo Himalaya El Indo es un río caracterizado por arrastrar mucho limo El río más importante es el Ganges, pues el es la madre de todas las corrientes de los afluentes de la región, recibiéndola los mismos y convirtiéndose en una gran reserva hidrográfica Los ríos de la India son parte purificadora de la religión, los cuales son utilizados para la purificación del cuerpo sobre todo el de las mujeres antes de ser desposadas por sus esposos,

La India es un país en aras de desarrollo por lo que su economía se transforma y va ganando espacio en el ámbito internacional. Dentro de los protagonistas de la economía India encontramos la industria portuaria, esta posee dos Seashores en el este y en el oeste. Estos puertos poseen 10 puertos grandes y unos 200 de tamaño pequeño y algunos de tamaño pequeño. Andaman y Nicobar son islas próximas a Tailandia e indonesia, lo que pone a disposición puertos para el intercambio comercial entre estos países.

Estos y otros países de la vecindad mantienen buenas relaciones portuarias de intercambio con la India. En la actualidad casi el 90 % del comercio de la India esta hecho por vía marítima, con ayuda de sus vecinos. Hoy en día los puertos de Kandla, Mumbai, Chennai, Vishakhapatanam y Kolkata son las vías más ocupadas para el comercio marítimo en India.

Transporte La india es uno de los países más grandes y con gran población por lo que cuentas con muchos aeropuertos internacionales. (Delhi, Mumbay, chennai y Calcuta). Coches: india fue una colonia británica por mucho tiempo, tiene la costumbre de conducir por la izquierda, es complicado manejar ya que en las vías hay animales, motos, personas, etc. En la india hay varias clases de autobuses, la clase regular es la más económica, la gente viaja subiéndose en donde pueda debido a que la población es muy grande y que es pobre. El tren es uno de los medios de transportes más utilizados en la india para viajar de ciudad en ciudad

Los Rickshawa o tuc - tuc: son los medios de transporte más utilizados por la mayoría de las personas, también es muy económico

Estrategias para negociar de forma correcta 1. Los jefes de las delegaciones extranjeras suelen ser importantes para ellos, por lo tanto suelen disculpar los posibles errores que tengan con el protocolo o costumbres locales. No obstante es importante tener en cuenta lo siguiente: 2. No aceptan de ninguna manera la violencia. Un comportamiento violento es totalmente imperdonable. Si comete una acción violenta ya no tendrá nada que hacer con ellos. 3. Por mucho que no esté de acuerdo con alguna decisión lo mejor que puede hacer es poner una sonrisa. Es costumbre mostrar un gesto distinto a lo que se piensa. 4. Los Indios son tan educados y tan corteses que raramente le dirán que no directamente. Suelen ser "esquivos" en sus respuestas. Prefieren utilizar frases evasivas y respuestas un

poco ambiguas antes que emplear una negación de forma directa. Se pueden utilizar frases como "lo intentaremos", "veremos si es posible", "hay ciertas posibilidades". 5. Las habilidades personales son muy importantes para ellos, a veces lo valoran más que sus capacidades profesionales y su experiencia en los negocios. No obstante tienen un gran respeto por las personas que están bien preparadas con buenos estudios y conocimientos. 6. Curiosamente para muchos de ellos nunca hay problemas. Si hace un gran pedido, si pide unas determinadas preferencias de fabricación, etc. ellos rara vez le pondrán alguna objeción. Nunca hay problema, aunque luego la realidad nos demuestre lo contrario. 7. Si usted es el representante de su empresa, deberá tener la capacidad de poder tomar decisiones, pues ellos valoran mucho tratar con la persona que tiene que tomar decisiones y que puede tomarlas en un momento dado. 8. Debido al gran sistema jerárquico que hay en la India, entre ellos solo se tratan con personas del mismo nivel y por lo tanto no encontrará personas de distintos niveles jerárquicos en una reunión. Solamente si representa de forma directa a los dueños, o es usted el dueño o propietario, o el máximo jefe de la empresa, entonces puede que trate con los dueños o máximos directivos de la empresa. 9. Los negocios en la India son sumamente personales. Y las negociaciones suelen ser bastante pausadas y tranquilas. Los indios son personas muy reposadas y no suelen tener nunca prisa para nada. Se toman las cosas con una cierta calma. La hospitalidad es una parte básica de la cultura India. Son muy amables y tienen un espíritu de compartir y agradar a sus visitantes. La mayor parte de las negociaciones comienzan con un servicio de té y después de haber hablado un poco sobre temas diversos se pasará a la conversación sobre negocios. 10. Ante el ofrecimiento de cualquier tipo lo mejor es tratar de rechazarlo para aceptarlo posteriormente. Es una norma de cortesía no aceptar las cosas en el primer ofrecimiento. Rechazar cualquier tipo de bebida no será bien visto por ellos. Hay que corresponder a su amabilidad aceptando su invitación a tomar algo, aunque no sea demasiado de nuestro agrado.

11. Es muy importante para que nuestros negocios funcionen establecer una buena relación personal con las personas implicadas en el proceso de negociación. La mayor parte de los negocios en la India son familiares y por lo tanto suele trabajar gran parte de la familia en ellos. Por eso hay que tener cuidado de no hacer ningún tipo de comentario sobre algún empleado de la empresa. 12. Antes de empezar cualquier tipo de conversación debe esperar a que todo el mundo esté listo en la mesa para comenzar. Aunque siempre deberá cumplir con todos los requisitos oficiales de papeles e impuestos, lo deberá hacer con posterioridad. Cuando el negocio esté cerrado. Mientras negocia no debe ser demasiado legalista con los temas para facilitar las negociaciones. 13. Siempre debe estar preparado para ofrecer a sus interlocutores todo clase de ayuda para facilitarles la resolución de cualquier tipo de reticencia respecto de sus productos o servicios ofrecidos. Ofrezca ayuda técnica tanto para sus clientes como para sus empleados para que sepan mejor utilizar su producto o servicio, o para formarles en la comercialización del mismo. 14. Las tardanzas y los retrasos suelen ser habituales tanto en los negocios privados como en la resolución de trámites (hay mucha burocracia, en algunos casos excesiva). Es conocida la parsimonia del gobierno indio en lo que a la burocracia se refiere. Debe tener bastante paciencia si quiere negociar en este país, pues el proceso es lento y no es bueno darse unos plazos demasiado rigurosos para no llevarnos demasiadas decepciones.

Objetivos 

Conocer la cultura de la India (social, económico, religión, etc.)Para implementar

 

un plan de negocios según sus costumbres. fomentar la discusión intra-empresarial en diferentes públicos fortalecer así las afinidades con este importante referente de comercio mundial.

Conclusión En conclusión se puede decir que las personas de la India son personas que les importa mucho la clase social es decir, hablar de la familia, saber de tu estado social, tus estudios y que toman enserio sus creencias religiosas la más vista el hindi. Recomendaciones que se les daría a personas que van hacer negocios en la india son 

Que si se quiere causar una buena impresión los indios valoran mucho ir en camisa limpia en los hombres y trajes recatados y discretos en las mujeres. Aunque cuando uno está de turismo no es necesario dar tan buena imagen, pero si es importante a la



hora de hacer gestiones o negocios en la India. Una recomendación para las mujeres es que las mujeres que van a la India pueden llevar pantalón o falda pero pantalón corto en la mujer puede resultar ofensiva, es decir, que lo mejor que pueden hacer es no llevar ropa corta, más que nada para no despertar recelos y porque la desnudez está mal vista.



Para los hombres ya que en la India la estructura social es importante, llevar un pantalón corto es sinónimo de ser de casta baja, es decir, que es más recomendable



llevar pantalones largos y una camisa presentable a una reunión. Las reuniones con esas personas pueden ser muy demoradas ya que les gusta familiarizarse primero y al decidir piensan mucho lo que hacen, es decir, que lo mejor es tomarse las reuniones con calma, y a si ser de agrado a la otra persona.

Webgrafía https://es.portal.santandertrade.com/analizar-mercados/india/politica-y-economia http://expansion.mx/economia/2016/02/12/india-preparada-para-una-revolucion-economica http://www.datosmacro.com/paises/india http://india-itesm.blogspot.com.co/2011/08/tipo-de-gobierno.html http://www.oficinavirtualhoy.com/tips-negocios-India.htm