ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL - UNAB “Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional” UNIVERSIDAD NACIONAL DE
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“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”
UNIVERSIDAD NACIONAL DE BARRANCA FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
“CIRCUITO SERIE Y PARALELO” Presentado por: MEZA AMBICHO LEYDY GANTU LOARTE JANETH REA OLORTEGUI KATHERINE SALVADOR RAMOS ANDY
Docente: ROMERO MENACHO JAIME ULICES FISICA APLICADA II Barranca – Perú 2018 20 de noviembre de 2018
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ÍNDICE INTRODUCCION............................................................................................................... 3 OBJETIVO ........................................................................................................................... 4
Objetivo general............................................................................................................... 4 Objetivo especifico .......................................................................................................... 4 FUNDAMENTO TEORICO ............................................................................................. 5
Circuito serie .................................................................................................................... 5 Circuito paralelo .............................................................................................................. 6 EQUIPOS Y MATERIALES ........................................................................................... 7 ANALISIS DE RESULTADO .......................................................................................... 8 CONCLUSION .................................................................................................................... 9
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I.
INTRODUCCION
Un circuito en serie es una configuración de conexión en la que los bornes o terminales de los diapositivas (generadores, resistencias, Condensadores, interruptores, entre otros) se conectan secuencialmente. La terminal de salida de un dispositivo se conecta a la terminal de entrada del dispositivo siguiente. El circuito eléctrico en paralelo es una conexión donde los puertos de entrada de todos los dispositivos (generadores, resistencias, condensadores, etc.) Conectados coincidan entre sí, sí lo mismo que sus terminales de salida. Mediante estos conceptos y los valores teóricos de la resistencia voltaje e intensidad eléctricos de los circuitos vamos a realizar un análisis de las experiencias para validar que se cumpla la teoría de los circuitos, en serie y paralelo
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II.
OBJETIVO
OBJETIVO GENERAL Aprender que los distintos diseños de circuitos producen conductas eléctricas distintas.
OBJETIVO ESPECIFICO Aprender sobre el flujo de corriente y las diferencias de funcionamiento entre los Circuitos en serie y en paralelo. Aprender a predecir resultados y extraer conclusiones. Aprender sobre el trabajo en equipo y en grupos.
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III.
FUNDAMENTO TEORICO CIRCUITO SERIE
Un circuito serie es aquel en el que el terminal de salida de un dispositivo se conecta a la terminal de entrada del dispositivo siguiente. El símil de este circuito sería una manguera, la cual está recorrida por un mismo caudal (corriente). Una resistencia es cuándo pisamos de forma parcial dicha manguera, obstruyéndose de esta forma al flujo de corriente. Respecto a las tensiones, estas son mayores en aquellas zonas de la manguera que pisamos más y por tanto se oponen más al paso de dicho corriente. La caída de tensión es mayor en aquellas zonas que presentan una mayor obstrucción a la corriente.
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CIRCUITO PARALELO Un circuito paralelo es aquel en el que los terminales de entrada de sus componentes están conectados entre sí, lo mismo ocurre con los terminales de salida. Respecto al símil hidráulico, es cómo si tuviéramos varias tuberías empalmadas a un mismo punto, y por tanto pasará mayor corriente en aquellas zonas cuya resistencia es menor. Cómo es lógico al final del empalme se recoge toda la corriente de agua, y por tanto circula el total de corriente del circuito.
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IV.
EQUIPOS Y MATERIALES
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V.
ANALISIS DE RESULTADO
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VI.
CONCLUSION
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