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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI UNIDAD ACADÉMICA CIENCIAS DE LA INGENIERÍA Y APLICADA INGENIERÍA INDUSTRIAL PERIODO ACADÉMICO OCTUBRE – FEBRERO 2016

INFORME TEMA: CIRCUITO EN SERIE OBJETIVOS:  Utilizar los conocimientos vistos en clase para encontrar el valor de las resistencias, corrientes y voltajes en el circuito.  Conocer un multímetro y aprender a usarlo para la medición de resistencias eléctricas, corrientes y voltajes.  Realizar en base a las mediciones realizadas en la práctica, la comparación de las mismas con los valores obtenidos mediante la teoría vista en clase. MATERIALES/EQUIPOS: MATERIALES      

Tablero Pinzas 2 cables de 2 m color negro y rojo flexible #16. 2 cables de 1 m color negro y rojo flexible #16. 6 cables de 50 cm color negro y rojo flexible #16. Enchufe con 2 metros de cable rojo y negro flexible #16.

EQUIPOS  Multímetro

MARCO TEÓRICO CIRCUITO EN SERIE Circuito donde solo existe un camino para la corriente, desde la fuente suministrada de energía a través de todos los elementos del circuito, hasta regresar nuevamente a la fuente. Esto indica que la misma corriente fluye a través de todos los elementos del circuito, o que en cualquier punto del circuito la corriente es igual.

ELEMENTOS DE UN CIRCUITO EN SERIE  Una fuente que suministre energía eléctrica.  Un material metálico que permita la circulación de la corriente eléctrica, desde la fuente hasta el elemento receptor.  Un receptor, que absorbe la energía eléctrica y la convierte en energía. CARACTERÍSTICAS GENERALES  La intensidad de corriente que recorre el circuito es la misma en todas las resistencias o componentes.  El voltaje total (tensión total) es igual a la suma de cada uno de los voltajes en cada una de las resistencias.  La resistencia total es igual a las suma de todas las resistencia en el circuito.  La resistencia total es mayor que la mayor de las resistencias del circuito.

DESARROLLO 1.- Armar el circuito en el tablero con 4 resistencias.

2.- Medir las resistencias R1, R2, R3, R4. 3.- Medir la resistencia total RT. 4.- Conectar el circuito a la fuente de energía. 5.- Medir con el multímetro las resistencias, intensidades de corrientes y voltajes: R 1, R2, R3, R4, I1, I2, I3, I4 y V1, V2, V3, V4 .

R1 R2 R3 R4

R1 R2 R3 R4

IT 

R (Ω) 200 (Ω) 200 (Ω) 200 (Ω) 200 (Ω) R T =800 (Ω)

VALORES CALCULADOS I (A) I1 0.15 (A) I2 0.15 (A) I3 0.15 (A) I4 0.15 (A) I T =0.15 (A)

V1 V2 V3 V4

V (V) 30 V 30 V 30 V 30 V V T =120 V

R (Ω) 199 (Ω) 198 (Ω) 199 (Ω) 197 (Ω) R T =793 (Ω)

VALORES MEDIDOS I (A) 0.15 (A) 0.15 (A) 0.15 (A) 0.15 (A) I T =0.15 (A)

V1 V2 V3 V4

V (V) 29.7 31.3 30.9 28.7 V T =120.6 V

V 120.6   0.15( A) R 793

I1 I2 I3 I4

CONCLUSIONES  Se demuestra que los principios básicos de circuitos eléctricos son de mucha importancia para el entendimiento, instalación y operación de esquemas eléctricos en un circuito en serie.  Se observa que todo sistema eléctrico aún en su concepción más simple requiere del uso de equipos de protección.  Se concluye que para el funcionamiento de un circuito en serie se debe de tener un voltaje.

RECOMENDACIONES  Realizar cada una de las prácticas en el laboratorio con las diferentes seguridades para la persona, así como también el cuidado de los aparatos electrónicos.  Realizar más estilos realización de prácticas para que el estudiante sepa cómo funciona no solamente teórico sino también practico.  Se recomienda resolver ejercicios prácticos, para su mejor en entendimiento del tema. BIBLIOGRAFÍA:  Joseph A. Edministir., (2001), circuitos eléctricos, tercera edición. Impreso en España, por la editorial concepción Fernández.  Antony García González Refiriéndose Al Método De Las Corrientes De Malla Publica En Julio 26, 2013. Y está Disponible en. http://panamahitek.com/ley-delos-voltajes-de-kirchhoff-metodo-de-mallas/  Lic. Ingeniería Eléctrica Refiriéndose Al Método De Las Corrientes De Malla Publica En Publicada En El 2007. Y Esta Disponible En. http://www.fisicapractica.com/metodo-mallas.php

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI UNIDAD ACADÉMICA CIENCIAS DE LA INGENIERÍA Y APLICADA INGENIERÍA INDUSTRIAL PERIODO ACADÉMICO OCTUBRE – FEBRERO 2016

INFORME TEMA: CIRCUITO EN PARALELO OBJETIVOS:  Utilizar los conocimientos vistos en clase para encontrar el valor de las resistencias, corrientes y voltajes en el circuito.  Conocer un multímetro y aprender a usarlo para la medición de resistencias eléctricas, corrientes y voltajes.  Realizar en base a las mediciones realizadas en la práctica, la comparación de las mismas con los valores obtenidos mediante la teoría vista en clase. MATERIALES/EQUIPOS: MATERIALES      

Tablero Pinzas 2 cables de 2 m color negro y rojo flexible #16. 2 cables de 1 m color negro y rojo flexible #16. 6 cables de 50 cm color negro y rojo flexible #16. Enchufe con 2 metros de cable rojo y negro flexible #16.

EQUIPOS  Multímetro MARCO TEÓRICO CIRCUITO EN PARALELO Se habla de conexión en paralelo de un circuito recorrido por una corriente eléctrica, cuando varios conductores o elementos se hallan unidos paralelamente, mejor dicho, con

sus extremos comunes. En un circuito en paralelo cada receptor conectado a la fuente de alimentación lo está de forma independiente al resto, cada uno tiene su propia línea, aunque haya parte de esa línea que sea común a todos. Este tipo de circuito recibe el nombre de divisor de corriente.

ELEMENTOS DE UN CIRCUITO EN PARALELO  Una fuente que suministre energía eléctrica.  Un material metálico que permita la circulación de la corriente eléctrica, desde la fuente hasta el elemento receptor.  Un receptor, que absorbe la energía eléctrica y la convierte en energía. CARACTERÍSTICAS GENERALES  El voltaje (tensión) es la misma en todos los puntos del circuito.  La intensidad de corriente total es igual a la suma de las intensidades de corrientes en cada una de las resistencias.  La resistencia total equivalente es igual al recíproco de la suma de los inversos de cada una de las resistencias en el circuito. DESARROLLO 1.- Armar el circuito en el tablero con 4 resistencias.

2.- Medir las resistencias R1, R2, R3, R4. 3.- Medir la resistencia total Req. 4.- Conectar el circuito a la fuente de energía. 5.- Medir con el multímetro las resistencias, intensidades de corrientes y voltajes: R 1, R2, R3, R4, I1, I2, I3, I4 y V1, V2, V3, V4 .

R1 R2 R3 R4

R1 R2 R3 R4

R (Ω) 200 (Ω) 200 (Ω) 200 (Ω) 200 (Ω) R T = 49.97 (Ω)

R (Ω) 197.6 199.6 200.7 201.5 R T = 49.92 (Ω)

VALORES CALCULADOS I (A) I1 0.6 A I2 0.6 A I3 0.6 A I4 0.6 A I T = 2.4 A

V1 V2 V3 V4

VALORES MEDIDOS I (A) I1 I2 I3 I4 IT

V (V) 120 120 120 120

V (V) V1 V2 V3 V4 VT

CONCLUSIONES  Se demuestra que los principios básicos de circuitos eléctricos son de mucha importancia para el entendimiento, instalación y operación de esquemas eléctricos.  Se observa que todo sistema eléctrico aún en su concepción más simple requiere del uso de equipos de protección.

RECOMENDACIONES  Realizar cada una de las prácticas en el laboratorio con las diferentes seguridades para la persona, así como también el cuidado de los aparatos electrónicos.  Realizar más estilos realización de prácticas para que el estudiante sepa cómo funciona no solamente teórico sino también practico

BIBLIOGRAFÍA  Joseph A. Edministir., (2001), circuitos eléctricos, tercera edición. Impreso en España, por la editorial concepción Fernández.  Antony García González Refiriéndose Al Método Publica En Julio 26, 2013. Y está Disponible en. los-voltajes-de-kirchhoff-metodo-de-mallas/  Lic. Ingeniería Eléctrica Refiriéndose Al Método Publica En Publicada En El 2007. http://www.fisicapractica.com/metodo-mallas.php

De Las Corrientes De Malla http://panamahitek.com/ley-deDe Las Corrientes De Malla Y Esta Disponible En.

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI UNIDAD ACADÉMICA CIENCIAS DE LA INGENIERÍA Y APLICADA INGENIERÍA INDUSTRIAL PERIODO ACADÉMICO OCTUBRE – FEBRERO 2016

INFORME TEMA: CIRCUITO MIXTO OBJETIVOS:  Utilizar los conocimientos vistos en clase para encontrar el valor de las resistencias, corrientes y voltajes en el circuito mixto.  Saber el correcto funcionamiento correcto del circuito mixto.  Realizar en base a las mediciones realizadas en la práctica, la comparación de las mismas con los valores obtenidos mediante la teoría vista en clase. MATERIALES/EQUIPOS: MATERIALES      

Tablero Pinzas 2 cables de 2 m color negro y rojo flexible #16. 2 cables de 1 m color negro y rojo flexible #16. 6 cables de 50 cm color negro y rojo flexible #16. Enchufe con 2 metros de cable rojo y negro flexible #16.

EQUIPOS  Multímetro

MARCO TEÓRICO CIRCUITO EN MIXTO Los circuitos mixtos son una combinación de los circuitos en serie y paralelo, es decir, un circuito mixto, es aquel que tiene circuitos en serie y paralelo dentro del mismo circuito.

ELEMENTOS DE UN CIRCUITO EN MIXTO  Una fuente que suministre energía eléctrica.  Un material metálico que permita la circulación de la corriente eléctrica, desde la fuente hasta el elemento receptor.  Un receptor, que absorbe la energía eléctrica y la convierte en energía. CARACTERÍSTICAS GENERALES  La resistencia total equivalente (RT) es igual al recíproco de la suma de las resistencias en serie y paralelo de los inversos de cada una de las resistencias en el circuito mixto.  La intensidad de corriente total (IT) es igual a la suma de las intensidades de corrientes en cada una de las resistencias.  Para el cálculo del voltaje (V T), reducimos el circuito mixto y calculamos el voltaje total.

RESOLUCION DE UN CIRCUITO MIXTO Para resolver un circuito mixto aplicamos las formulas ya conocidas y aplicadas en los circuitos en serie y paralelo, y se va reduciendo paso a paso, hasta que nos quedemos con una única resistencia.

DESARROLLO 1.- Armar el circuito en el tablero con 4 resistencias.

5.- Medir con el multímetro las resistencias, intensidades de corrientes y voltajes: R 1, R2, R3, R4, I1, I2, I3, I4 y V1, V2, V3, V4 .

R1 R2 R3 R4

R1

R (Ω) 200 (Ω) 200 (Ω) 200 (Ω) 200 (Ω) R T = 49.9 (Ω)

R (Ω) 198.8

VALORES CALCULADOS I (A) 0.4 I1 0.6 I2 0.6 I3 0.24 I4 I T = 0.24

V1 V2 V3 V4

VALORES MEDIDOS I (A) I1

V (V) 80 V 120 V 120 V 48 V

V (V) V1

R2 R3 R4

196.5 199.7 202.1 R T = 99.04 (Ω)

I2 I3 I4 IT

V2 V3 V4 VT

CONCLUSIONES  Mediante esta práctica comprende que cada resistencia tiene un valor diferente según los colores que contiene la resistencia por lo cual este puede ser variable.

 Verificar su valor por medio del multímetro y la fuente de poder colocando las puntas del multímetro a los extremos de la resistencia.

RECOMENDACIONES  Se recomienda profundizar más a fondo el tema de circuitos en mixto.  Se recomienda utilizar el laboratorio por las medidas de seguridad que disponen BIBLIOGRAFÍA  Joseph A. Edministir., (2001), circuitos eléctricos, tercera edición. Impreso en España, por la editorial concepción Fernández.  Antony García González Refiriéndose Al Método De Las Corrientes De Malla Publica En Julio 26, 2013. Y está Disponible en. http://panamahitek.com/ley-delos-voltajes-de-kirchhoff-metodo-de-mallas/  Lic. Ingeniería Eléctrica Refiriéndose Al Método De Las Corrientes De Malla Publica En Publicada En El 2007. Y Esta Disponible En. http://www.fisicapractica.com/metodo-mallas.php