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Informe Psicológico Test de Apercepción Infantil C.A.T

Tipo de Prueba: Proyectiva Evaluada: D.M Edad: 6 años Ocupación: Estudiante Grado de escolaridad: 1° Residencia: Barranquilla Evaluadores: Vanessa Restrepo. Keila Padilla Keila Celin Wendy Torres Luz de la cruz.

INTERPRETACION DE LÁMINAS

Lamina #1 Relato del evaluado: ¨Su mama le trajo sopa y el niño se lo comió y todos vinieron y se comieron todo¨. Protagonista: El niño. Motivos, sentimientos y tendencias del protagonista: Satisfacción por entrega de alimentos por parte de la madre, agradecimiento por parte de los hijos al comerlo completamente, Hermandad al compartir el alimento con los demás de la familia. Influencias del ambiente: Ambiente familiar, de amor, hermandad y alimentación. Resultados: Se encuentra satisfecho por la atención de la madre.

Lamina #2 Relato del evaluado: ¨Dos osos jalando una pita y un oso atrás jalando a uno con una pita¨ Protagonista: Oso (Izquierda) Motivos, sentimientos y tendencias del protagonista: Sentimientos Influencias del ambiente: Rivalidad, Lucha, Ayuda hacia un integrante en específico. Resultados: El oso de la izquierda debe luchar sin compañía ya que el oso de la derecha es quien cuenta con apoyo.

Lamina #3

Relato del evaluado: ¨Un león rey sentado con una silla¨ Protagonista: León Motivos, sentimientos y tendencias del protagonista: Soledad, lejanía. Resultados: Poca compañía.

Lamina #4 Relato del evaluado: “Un canguro con una bicicleta, una señora con un bebé, la señora está llevando leche y su bolso. Protagonista: Señora y Canguro. Motivos, sentimientos y tendencias del protagonista: Protección, cuidado Resultados: Se muestra una madre protectora con su hijo, y el trabajo en equipo.

Lámina #5: Suele hacer referencia a las fantasías sobre la escena primaria. Relato del evaluado: “veo unos osos en la cuna, acostados”. Protagonista: 2 osos. Motivos, sentimientos y tendencias del protagonista: ambiente de relajación, compañía familiar, regocijo. Resultados: presencia de hermandad, pero al tiempo ausencia de compañía o supervisión materna, paterna o de un adulto que este al pendiente.

Lámina #6: También hace referencia a la escena primaria y puede ir acompañada de celos provocados por la relación triangular de papá, mamá y él. Relato del evaluado: “dos osos durmiendo acostados”. Protagonista: los osos. Motivos, sentimientos y tendencias del protagonista: ambiente de relajación, compañía familiar, regocijo. Resultados: El niño identifica que los osos están acostados, pero están dormidos, como motivo de amor, compañía y unión. Lámina #7: Temor a la agresión, pero también su propia agresividad sale reflejada en esta lámina, donde puede indicar cómo se maneja con esas emociones. Relato del evaluado: “un tigre y un mono corriendo”. Protagonistas: el tigre y el mono. Motivos, sentimientos y tendencias del protagonista: persecución, necesidad de huir. Resultados: Identificación de supervivencia. Lámina #8: La comida vuelve a aparecer y también en qué lugar se coloca dentro de la constelación familiar. Es interesante conocer a quién coloca en el personaje principal o más dominante y qué sentimientos le genera. Relato del evaluado: “una señora diciendo algo a un niño, y una señora diciendo algo a un señor”. Protagonistas: dos señoras, un niño y un señor. Motivos, sentimientos y tendencias del protagonista: ambiente de secretos, tal vez de desconfianza hacia los que están alrededor. Resultados: No identifica que son unos monos, menciona a una mujer y un niño, tal vez identificación con su madre. Lámina #9: La oscuridad de la lámina suele provocar temas de abandono, temor a la oscuridad o también puede hacer referencia a la curiosidad. Relato del evaluado: “un conejo sobre la cama, en la puerta, está dentro sobre el cuarto”. Protagonistas: un conejo. Motivos, sentimientos y tendencias del protagonista: resguardo en su habitación, soledad. Resultados: Es notable un sentimiento o como identifica la soledad en la habitación.

Lámina #10: Suelen aparecer historias que hablan sobre el castigo ante algo que ha hecho, pero también pueden aparecer temas de control de esfínteres masturbación o un aspecto más regresivo. Relato del evaluado: “el papá lavándole la cola al perro”. Protagonistas: dos perros. Motivos, sentimientos y tendencias del protagonista: amor, cuidado y fraternidad de un padre hacia su hijo. Resultados: Identificación de la figura paterna, con una labor realizada.