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• marivic96

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Imagen Corporal Creencias descriptivas y valorativas acerca de la apariencia personal. La imagen corporal consiste en las opiniones, creencias y sentimientos de una persona acerca de su propio cuerpo y de su aspecto físico. Tener una imagen corporal positiva significa sentirse bastante satisfecho del propio aspecto físico, valorando el propio cuerpo por sus capacidades y aceptando sus imperfecciones. Es aquí cuando los valores y los ideales que tenga las persona a su alcance pueden afectar, por ejemplo, si una persona está rodeada de gente que creen que las mujeres deben tener medidas específicas para ser bella, sentirá que si no tiene esas medidas no será bella, pero si su entorno cree y ella confía en su entorno que la belleza es el buen uso de los atributos que tiene, buscará utilizar bien sus recursos y se sentirá consigo satisfecha. La imagen corporal forma parte de la auto-imagen global de una persona. Por lo tanto, la forma en que una persona se siente con respecto a su cuerpo puede repercutir sobre la forma en que se siente con respecto a sí mismo y viceversa, esto es clave en la adolescencia, ya que es una etapa especialmente vulnerable para experimentar problemas de imagen corporal, porque es un momento en el ciclo vital caracterizado por cambios fisiológicos, emocionales, cognitivos y, sobre todo, sociales que contribuyen a que se incremente la preocupación por la apariencia física. Identidad ¿Quién soy yo? La identidad es sello de la personalidad. Es saber quién es uno, hacia donde se dirige en la vida y en forma encaja uno en la sociedad. Sin embargo, en la adolescencia se producen cambios de identidad, en los que influyen factores como pueden ser los componentes recibidos y elegidos del entorno social y cultural. Por ejemplo, según el género, los chicos comparten componentes ideológicos y las chicas componentes interpersonales. Para la consecución de esta tarea, los adolescentes necesitan en primer lugar, “revelarse” a la identidad que de alguna manera les ha sido conferida por sus padres y buscar modelos fuera del círculo familiar. Es en este punto en el que los chicos comienzan a admirar a artistas, deportistas o cualquier figura pública que les atraiga, volviéndose éstos modelos a seguir. Pensemos por ejemplo, en la chica que llena su cuarto de posters de aquella cantante y además de saber todas sus canciones, sabe todos los datos curiosos de su vida o, en el chico que admira a tal futbolista y además de conocer todas sus estadísticas, tiene toda la ropa deportiva que se ha hecho con su nombre. Otro fenómeno común en la búsqueda de identidad del adolescente es la integración a un grupo de pares (es decir, de personas de su edad) y la adopción de la identidad grupal, es decir, empezar a vestirse, comportarse y hablar como sus amigos/as. Así, la chica que se junta con las “fresas” de pronto querrá cambiar su guardarropa para verse como ellas y utilizará palabras especiales con entonaciones especiales, mientras que el chico que se junta con los “rudos” de la escuela, comenzará a escuchar rock pesado y se dejará crecer el pelo.