UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA CEPUNS Sen 2 x 1 Cos 2 x Sen 2 x Cos 2 x 1 ; x R Cos 2 x 1 Sen 2 x
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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA CEPUNS
Sen 2 x 1 Cos 2 x Sen 2 x Cos 2 x 1 ; x R Cos 2 x 1 Sen 2 x
Ciclo 2013-III
TRIGONOMETRÍA
2 2 Sec x Tan x 1 Sec 2 x Tan 2 x 1 ; x R (2n 1) ; n Z 2 Tan 2 x Sec 2 x 1 2 2 C sc x Cot x 1 Csc 2 x Cot 2 x 1 ; x R n ; n Z Cot 2 x Csc 2 x 1
“Identidades Trigonométricas de Arcos Compuestos”
Semana Nº 8
Lic. Edgar Fernández C. Rodolfo Carrillo V.
Objetivos:
Discrimar información relevante, sintetizar y construir conocimientos para problemas con Identidades trigonométricas. Aplicar técnicas de comprobación en diversas identidades trigonométricas.
resolver
En el presente capítulo realizaremos el estudio de las razones trigonométricas de aquellos ángulos que a su vez están constituidas por la suma o resta de otros 2 ángulos. Iniciaremos el estudio del presente capitulo con la demostración de las principales Identidades para ángulos compuestos que son:
También observamos: Cos(+) = OP = OQ - PQ = OQ - SR; (PQ = SR)
* Sen( + ) = Sen.Cos + Cos.Sen
Procedemos ahora a obtener la Tg(+) de la siguiente manera: Sabemos que: sen sen cos cos sen cos cos cos sensen Tg(+) =
En el
OQR OQ = ORCos = Cos.Cos; (OR = Cos)
En el MSR SR = MRSen = Sen.Sen; (MR = Sen) Reemplazamos: Cos(+) = Cos. Cos - Sen.Sen .......(Demostrado)
* Cos( + ) = Cos.Cos-Sen.Sen Demostración: A partir del grafico:
Y B
Dividimos a la expresión por (Cos.Cos) sen cos cos sen cos cos cos cos cos cos sensen cos cos cos Tg(+) = cos
M
1
S
R
Simplificando obtendremos: sen sen Tg Tg cos cos sen sen 1 Tg. Tg 1 . cos cos Tg(+) =
0 Se observa:
P
Q
A
X
Tg + Tg 1 * Tg(+) = Tg. Tg
Sen ( + ) = MP = PS + SM = QR + SM; (PS = QR) En el OQR QR = ORSen = Sen.Cos; (OR = Cos)
(Demostrado)
Tomaremos en cuenta para las demás razones trigonométricas que:
En el MSR SM = RMCos = Cos.Sen; (RM = Sen) Reemplazando Sen (+) = Sen Cos + Cos.Sen …….. Demostrado
Centro Preuniversitario de la UNS
1
S-08
Ingreso Directo
Lic. Edgar Fernández C. Rodolfo Carrillo V.
Trigonometría. e) Cos( + ).Cos(-) = cos² - Sen²
1 Tg 1 Sec Cos 1 Csc Sen Ctg
f) Si: + + =180°Ctg.Ctg+Ctg.Ctg+Ctg.Ctg=1 g)
Identidades Trigonométricas para la Diferencia de Ángulos:
h)
Usando las Identidades para la suma de ángulos (ya demostrados), deducimos las identidades para la diferencia de ángulos, utilizando el siguiente artificio. * Sen( - ) = sen(+(-)) Sen(+(-)) =
j)
Demostrado
* Cos(-) = Cos(+(-)) Cos(+(-)) = Cos . Cos(-) - SenSen(-) - Sen
1 Sen
2
2
tg
B
Ctg
Tgx tgy
2
A 2
.tg
C
Ctg
2
tg
C 2
B
.tg
2
Ctg
A 2
C 2
1
.Ctg
B 2
.Ctg
C 2
sen (x y ) cos x . cos y
Ctgx Ctgy
tgx Ctgy
Sen
sen (x y ) Senx .Seny
Cos (x y ) Cosx .Seny
b a b 2
2
Cos
a a b2 2
n) Si: f (x ) a .senx b . cos x ; x R
De igual manera tomar en cuenta que: 1 Ctg Tg
Csc
A
Donde:
Tg(-) = Tg Tg 1 Tg Tg .
1 Cos
Ctg
B
m) a .senx b .Cosx a 2 b 2 .Sen (x )
(Demostrado)
Sec
k)
l)
cos cos cos sensen
*
.tg
2
sen
sen sen cos cos sen
Cos
A
i) Tg - Tg - Tg( - ).Tg.Tg = Tg( - )
sen cos cos sen cos
tg
Se cumple: a 2 b 2 f (x ) a 2 b 2 Demostremos las propiedades a) “sen(+).sen(-) = Sen² - sen²” Sabemos que: Sen(+) = Sencos + cossen ..(I) Sen(-) = sencos - cossen ..(II) Multiplicamos Miembro a miembro: sen(+).sen(-) = sen².cos²- cos².sen² Reemplazamos:
Algunas Propiedades de Importancia a) Sen( + ).Sen(-) = Sen² - Sen²
Cos² = 1 – sen2 Cos² = 1 - sen²
b) Tg + Tg + Tg(+).Tg.Tg = Tg(+)
sen(+) sen(-) = sen² (1 - sen²) - (1 - sen²)sen² = sen² - sen².sen² - [sen² - sen².sen²] = sen² - sen².sen² - sen² + sen².sen² sen(+).sen(-) = sen² - sen²..............(Demostrado)
c) Si: + + = 180° Tg + Tg+ Tg = Tg.Tg.Tg d) Si: + + = 90° Tg.Tg +Tg.Tg + Tg.Tg = 1
b) “Tg + Tg + Tg( + ).Tg Tg = Tg( + )”
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2
S-08
Ingreso Directo
Lic. Edgar Fernández C. Rodolfo Carrillo V.
Trigonometría.
Sabemos que:
*
Tg( + ) = tg tag
*
1 tg .tg
*
Multiplicamos (1-Tg.Tg) a ambos miembros:
(1 - Tg.Tg)Tg( + ) = tg tag (1 – Tg.Tg)
tg(3x 2y) 4 tg 4
tg(2x 3y) 5 tg 5 tg x y ? tg = ? “ ”
1 tg .tg
Tg( + ) -Tg.Tg.Tg( + ) = Tg + Tg Ordenamos convenientemente: Tg + Tg + Tg( + ).Tg Tg = Tg( + ) …Demostrado
tg tg
tg tg 45 1 tg tg 1 4 5
1 21 RPTA.: D
c) Si: “ + + = 180° Tg + Tg + Tg = Tg.Tg.Tg” 3. Sabemos que: + + = 180° + = 180° - Tomamos tangente a ambos miembros: Tg( + ) = Tg(180° - )
tg tag = -Tg 1 tg .tg
3 B) 2 3 C) 2 3 D)
3 2
E)
3 6
4.
RESOLUCIÓN
P
A) 17 21
B) 19 C) 20 D) 22 E) 23 21 21 21 21
7 ctgb 3
tg a b
cos cos 15º sen sen 15º
P
son ángulos complementarios y
Se pide:
sen 15º cos cos 15º sen
b
tg a
Simplifique:
A) 2
y
a + b =90º senb= cos a 3 sen a 7 cos a
PROBLEMAS RESUELTOS
P
a
además: 3 sena 7 senb . Halle: tg (a-b)
RESOLUCIÓN Si:
Tg + Tg = -Tg (1 - Tg.Tg) Tg + Tg = -Tg + Tg.Tg.Tg Ordenamos convenientemente: Tg + Tg + Tg = Tg.Tg.Tg (Demostrado)
1.
Si
sen 15º
tg a b
tg a tgb 1 tg a tgb
20 21
7 3 3 7 7 3 1 3 7 RPTA.: C
Halle “ tg ” de la figura.
53º
cos 15º
sen 15º tg 15º cos 15º
P 2 3 RPTA.: B
2.
B) 1 C) 18 D) 1 18 18 4k RESOLUCIÓN A) -18
Siendo:
tg 3x 2y 4 tg 2x 3y 5
Halle: “ A) 1
tg x y ”
B) -1 C) 1
21
10
E) 1
53º
D) 1
21
E) 1
3k
3k
10
RESOLUCIÓN
2k
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3
S-08
4k
Ingreso Directo
37º 2k
Lic. Edgar Fernández C. Rodolfo Carrillo V.
Trigonometría.
Se observa:
PROBLEMAS DE CLASE
3k 3 tg tg 2k 2 ii) 37º tg tg 37º i)
1.
3 3 tg tg 37º tg tg 2 4 3 3 1 tg tg 37º 1 2 4
calcular: k=tg(10)+(6) A)
7 9
B)
25 9
3 11
C)
D)3
E)
26 9
tg 18
RPTA.: A 5.
Si: tg(5+ 3)= 5 . . . (1) tg(5– 3)= 2 . . . (2)
2.
Si A y B son ángulos agudos y se cumple que senA = 5/13 y cosB =4/5 , calcule el valor de F = 130 cos(A + B). A) 22 B) 33 C)44 D) 55 E)66
3.
Si
De la figura mostrada, calcular: tg
3
tg
E tg
A) 1/5
1 1 y tg 3 4 , se pide hallar:
B)1/7
C)1/9 D) 1/11
E) 1/13
4 4.
5 A) 5
3
B) 55
C) 5
3
D) 55
A) 1
3
3
3
E) 4
Si x + y + z = , se pide reducir: 2 2 2 E Tgx.Tgy Tgx.Tgz Tgz.Tgy
RESOLUCIÓN
5.
B) 2
C) 6
D)
E) ½
Evaluar:
S= tg22º+tg23º+tg22º.tg23º A) tg 22º D) 2tg 23º
3
6.
4
4
a)
7 4 tg tg 5 5 tg tg
7.
tg
55 3
11 tg 5 3 25
8.
RPTA.: B
Centro Preuniversitario de la UNS
3.Sen 12ºCos 12º k ,
2 k 2
b) 2 k c) k d)
4
5
2 e) 2 k k 6 2
Si:
(m n).sen (m n).sen tg determinar: tg m b) n c) m d) n e) m n a) m n n m m n
tg tg 1 tg tg
4 7 tg 5 5 4 7 1 5 5
C) 2tg 22º E) 1
Calcular: W sen 27 º cos 27 º
5
tg
Si:
B) tg 23º
Der la figura mostrada ; calcular tg 2 a) Tg .tg 2
4
S-08
b) Tg .tg 3
c) Tg .tg 4
Ingreso Directo
;
Lic. Edgar Fernández C. Rodolfo Carrillo V. d) Tg 2 .tg 3
Trigonometría. a)
e) Tg 2 .tg 4
1
b) 2
c)3
d) ½
e) 3/2
2. Sabiendo que:
cot(3x 2y 5z)
1 3
cot(2x 3y 6z)
1 2
Halle: tg(x + y + z) a)
9.
Si:
M
x
e) 2
14
a)
Calcular Sen 2A
1 c) 2 d) 2 1 e) 2 1 2 2 1
e) 2
1
2
b)2
28
c)3
d) ½
e) 1/3
5. Del gráfico, calcular: T an B
P
C
c)–16
d)- 9 e)32
11. Si:
tg (x y ) tg 25ºtg 10 º 2 3 tg 25º.tg 10 º Y tg (x y ) 0. Calcular tg x y a) 6 2 3 2 c) 6 2 3 2 e) 6 2 3 2
1 7
e)
4. Si: Tg x 1 ; Calcular Ctg 5 x
SenA CosA 2.SenC y 2.CosC SenB CosB b)
1
d) 6
x 1 tg y 2 1 tg 2 a)tg x b) tg y c) tg y .tg x d) 1 2 2 2 2
k ; k Z , ¿Cuál es el valor de M para 4
1 2 1
1
c) 5
m
10. En un triángulo ABC, se cumple que:
a)
b)-1
3. Si “x” e “y” son ángulos complementarios (x > 0º), calcular el valor de “m” de modo que se verifique la identidad.
a .tg 2x b tal que tg 2x tgx 1 tgx .tg 2x
que M sea independiente de x? a)-1 b)- 1/3 c) 1/3 d) 1
1
b) d)
37º
2 6 2 3 2 6 2 3 2
a) – 4
A
D
b) – 8
6. Si:
(m n )senx .seny (m n ) cos x .coxy 0
; determinar: M cos(x y )
PROBLEMA DE REPASO
cos(x y )
1. Dado el cuadrado ABCD, calcule “K”
a)
m n
b)
n m
c)
m n
d)
n m
e)
m.n
7. Determina el valor mínimo de F, si F = a(Senx - cosx) +b(Senx + cosx); 0 < a < b 1 a) a 2 b 2 b) ab c) a .b 2 d) a + b
Centro Preuniversitario de la UNS
5
S-08
2 2 e) 2a b
Ingreso Directo
Lic. Edgar Fernández C. Rodolfo Carrillo V.
Trigonometría.
8. Calcular el valor de: Tan13º + Tan32º + Tan13º Tan32º a) 2 2 9. Si:
b) 1 2 c)
1 2 2
15. 2 2
d)
Del grafico mostrado, calcular x
e) 1
5
2 tg ; calcular: tg 20 3 5
a) 1/5 10. Si
b) 1/3 y
c) 3
d) 5
14
son las raíces de la ecuación:
Calcular el valor de: a) -1/5 b) 1/5 d) 5 e) 1
a)1/3 d) 1
c) -5
a) -1 d) 3
b) -1 e) 2
c) 0
c) 8 d) 16
e) 20
c) 1
b) e)
c)
18. En el grafico mostrado se cumple que:
13. Si se cumple:
¿A que es igual?
Además: Calcular el valor de: a) 1/2 b) 2/3 d) 2 e) 3
β
c) 3/2 α
14. Calcular el valor aproximado de: √ a) 7,1 d) 8,3
b) 2 e) 0
a) d)
Calcular el valor: b) 4
c) 3/4
17. Si ¿A que es igual?
12. En un triángulo ABC, se sabe que:
a) 2
b) 1/2 e) 4/3
16. De un triángulo ABC, reducir:
11. Si Calcular el valor de: a) 2 d) 1
2
45˚
e) 6
b) 7,2
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θ x
c) 7,3 e) 8,7
a) Senx d)Cotx
6
S-08
b) Cosx e) Secx
c) Tanx
Ingreso Directo