CLASE CLASE CLASE MARCA DE CLASE 1 18-28 2 29-38 3 39-48 4 49-58 5 59-68 VARIABLE EDAD FRECUENCIA ABSOLUTA FRECUENC
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CLASE
CLASE
CLASE
MARCA DE CLASE 1 18-28 2 29-38 3 39-48 4 49-58 5 59-68
VARIABLE EDAD FRECUENCIA ABSOLUTA
FRECUENCIA ACUMULADA 11 7 14 12 6
11 18 32 44 50
VARIABLE SEMANAS DESEMPLEADO MARCA DE CLASE FRECUENCIA ABSOLUTA FRECUENCIA ACUMULADA 1 1-020 39 2 21-40 4 3 41-60 6 4 61-80 0 5 81-100 1
39 43 49 49 50
VARIABLE AÑOS DE EXPERIENCIA MARCA DE CLASE FRECUENCIA ABSOLUTA FRECUENCIA ACUMULADA 1 01-010 15 2 11-020 13 3 21-30 8 4 31-40 9 5 41-50 5
15 28 36 45 50
MEDIA MEDIANA MODA
41.6 42 42
MEDIA MEDIANA MODA
15.44 8 2,3
MEDIA MEDIANA MODA
20.9 20 20
HISTOGRAMA VARIABLE EDAD 16 14 12 10 8 6 4 2 0 18-28
29-38
39-48
49-58
GRAFICO POLIGONAL EDAD Y MESES DESEMPLEO
59-68
1-020
21-40
41-60
61-80
81-100
GONAL EDAD Y MESES
41-60
61-80
81-100
GRAFICO POLIGONAL EDAD Y AÑOS DE EXPERIENCIA
01-010
11-020
21-30
31-40
41-50
A) La tasa de desocupación más alta fué en el año 2009, siendo d 3.6 puntos porcentuales a nivel nacional.
B) Es confiable debido a que se trata de un organo gubernamen el cual tiene la experiencia desd hace muchos años, realizando cualquier tipo de estudios estadisticos.
A) La tasa de desocupación más alta fué en el año 2009, siendo de 3.6 puntos porcentuales a nivel nacional.
B) Es confiable debido a que se trata de un organo gubernamental, el cual tiene la experiencia desde hace muchos años, realizando cualquier tipo de estudios estadisticos.
6.- Este tipo de fenomenos se pueden analizar por medio de la estadistica, debido a que los datos que arrojan los estudios, son indispensables para poder analizarlos, en este caso por ejemplo el de la desocupacion a nivel nacional, puede servirnos para tener un panorama más amplio del comportamiento de este rubro en los ultimos años y sirve como base para la toma de desiciones en aspectos economicos del pais.