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UNIVERSIDAD D LAS FUERZAS ARMADAS “ESPE” NOMBRE: Alexi Bombón Toca NIVEL: Automotriz IX GUIA DE PINTURA NRC 2066

Actividad de aprendizaje 1.1 Realizar un mapa conceptual sobre los Valores Estéticos

A continuación detallamos cada ítem para mayor entendimiento

VALORES ESTETICOS

VALORES ESTÉTICOS DE LA PINTURA

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.2 Elabore un organizador grafico sobre los efectos psicológicos del color que producen las gamas cálidas y las gamas frías

Actividad de aprendizaje 1.3 Observando los elementos de la de la obra de arte, describa y ubique los elementos que contiene esta obra

FORMA En esta obra podemos distinguir varias formas y líneas, las cuales el artista ha utilizado para darle sentido poder plasmar la imagen y mediante la utilización de las mismas darle volumen a ciertas partes de la obra, podemos observar líneas rectas y curvas que uniéndose dan volúmenes y una percepción diferente. En esta obra se utilizaron Formas Abiertas. COLOR Con respecto al color sabemos que el color se relaciona directamente con nuestras emociones, en esta oba podemos ver que existe una gran variación de colores, que el artista no se rigió solo a colores primarios, sino también utilizo colores secundarios y mezclas entre ellos, lo que le dio un tono más realista, y más detalle a su creación En esta obra se utilizaron en su mayoría colores cálidos TEXTURA La textura es la sensación que produce la superficie de la obra ya sea real o textura visual. En este caso la obra nos da una sensación de una superficie lisa y de algo semejante a tela.

ESTILO Los estilos de una obra permiten clasificar a la misma y crear un orden en la mirada del pasado. Podemos ver que la obra no es de un tiempo muy antiguo sino más bien se aleja a una zona rural de una época media COMPOSICIÓN En la composición sabemos que es la ordenación de los elementos que componen una obra En este caso a mi parecer la obra tiene una composición diagonal dado que los elementos de la misma forman una línea diagonal en la pintura CONTENIDO El contenido n un obra de arte refleja lo que el artista quiere mostrar a los espectadores acerca de la sociedad En esta obra puedo ver que refleja a gente humilde de la zona rural teniendo una caminata o procesión.

Actividad de aprendizaje 1.4 Analice el estilo realista, observando sus características principales y luego realice un boceto de un bodegón de frutas utilizando la composición simétrica; aplique los colores cálidos.

Actividad de aprendizaje 1.5 Elabore un informe sobre los estilos: Renacimiento, Barroco, Romanticismo y Bizantino. RENACIMIENTO       

Se llama Renacimiento al movimiento filosófico y artístico que tiene su origen en Italia. Toma su nombre de renacimiento en virtud a que quiso ser un renacer de la cultura grecolatina La mayoría de las clases altas estaban enamoradas del arte en esta época renacentista Donatello, Leonardo Da Vinci, Miguel Ángel, Rafal, Tiziano y Botticelli son famosos artistas renacentistas Roma el antiguo mundo de Grecia influenciaron enormemente a los artistas del renacimiento Una característica importante del renacimiento fue la gran explosión de los lenguajes En las obras de arte se buscaba serenidad y equilibrio que proceden de la armonía del todo

BARROCO        

Este estilo inicia en Italia en el siglo XVI Se extendió por toda Europa y desarrollo características propias en cada país El nombre de estilo Barroco proviene del nombre dado a las perlas irregulares Barroco denota extravagancia y rareza propia de un estilo profusamente ornamental En esta época aparecieron composiciones de naturaleza muerta, bodegones, animales, vida de santos y de cristo, enmarcándolos dentro de esquemas asimétricos. Lo que caracteriza al estilo barroco es el uso de luces y sombras, la intensidad dramática y el empleo del color en sus obras de la poca En este estilo gusta la expresión de estados anímicos emotivos como, éxtasis, miedo, ansiedad. También en sus obras existe la propensión a lo exagerado y a la representación dramática

ROMANTICISMO  

El Romanticismo genera un estilo en el cual predominan el sentimiento trágico pero bello Se da la expresión de las pasiones humanas

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El carácter romántico es pasional y esto significa que este estilo se mueve por los sentimientos y reacciones internas Los personajes de las pinturas muestran sus sentimientos ante el espectador También en sus obras se puede ver el sufrimiento humano, catástrofes naturales o crueldades humanas, guerras y asesinatos. También se puede ver libertad del color y la forma y en la pintura Se puede apreciar en sus obras manchas, deformaciones, expresión de fuerzas, expansión de sensaciones y sentimientos. En las obras es muy común encontrar sentimientos profundos como melancolía o éxtasis y admiración

BIZANTINO      

En el arte bizantina se puede apreciar diversidad en los materiales como ladrillo, piedra , para revestimientos arquitectónicos También aporto varios rasgos en los que destaca la concepción dinámica de los elementos y un novedoso sentido espacial Las principales técnicas de la pintura bizantina fueron, el mosaico, el temple sobre tabla, el fresco, y la iluminación de manuscritos. La diferencia entre la pintura bizantina y el mosaico se da por la riqueza de materiales, con abundancia de oro, fastuosa ornamentación, y la pobreza en el movimiento artístico. N el arte bizantino las figuras de los personajes tiene formas alargadas en pie y con brazos en una actitud movida o llevando algún objeto La decoración ubicada en las obras de arte consiste en perlas, cintas, joyas, guirnaldas y más.