• Author / Uploaded
• Manuel Gonzalez Perez

Citation preview

TEMA 1: FUNDAMENTOS DE LOS DEPORTES INDIVIDUALES: CARACTERÍSTICAS

Actividad Física

Ejercicio Físico

Educación Física

DEFINIR

Gimnasia

Deporte

Actividad Física Movimiento Ejercicio Físico

Deporte

Gimnasia Deportiva

Educación Física

Juego Act. Recreativa

1. CONCEPTO DE DEPORTE Punto de vista educativo: Adaptación a las tareas motrices específicas, entendiendo éstas como aquellas actividades físicas que se centran en la consecución de un objetivo concreto, movimiento, y que están dirigidas por unos condicionamientos precisos y bien definidos en su realización, precisión y efectividad. Dentro de un marco institucionalizado (federación, reglamento, árbitros, competición…)

1. CONCEPTO DE DEPORTE Otro objetivo: el descanso, la diversión, la formación o información, la participación social y el desarrollo de la capacidad creadora, debiendo ser una actividad voluntaria.

1. CONCEPTO DE DEPORTE P. Coubertain: “Iniciativa, perseverancia, intensidad, búsqueda de perfeccionamiento, menosprecio del peligro”. UNESCO (1969): “Actividad física significante que se manifiesta y se concreta en las prácticas de los ejercicios físicos, bajo forma competitiva”. RAE: “Actividad física, ejercida como juego o competición, cuya práctica supone entretenimiento y sujeción a las normas”.

2. CLASIFICACIÓN DEL DEPORTE Parlebas: Considera a toda situación motriz como un sistema de interacción global entre un sujeto actuante, el entorno físico y el/los otros/s participantes eventuales. Medio

Relación Sujeto

Incertidumbre

Otras personas

2. CLASIFICACIÓN DEL DEPORTE Variable

Medio Estable

Incertidumbre Adversarios

Compañeros

2. CLASIFICACIÓN DEL DEPORTE Clasificación Parlebas: CAI (Compañeros, Adversarios e Incertidumbre del medio)

Atendiendo al criterio de interacción con los demás: • Situaciones sin interacción: no hay interacción, la acción se puede dar en paralelo o alternativa: salto de longitud, tiro con arco, Golf, … • Situaciones de cooperación, en paralelo o alternativo: piragüismo, patinaje artístico • Situaciones de oposición: Judo, kárate, tenis, bádminton… • Situaciones de cooperación-oposición: Baloncesto, balonmano…

2. CLASIFICACIÓN DEL DEPORTE Clasificación Parlebas: CAI (Compañeros, Adversarios e Incertidumbre del medio)

Atendiendo al criterio de incertidumbre del medio: • Situaciones de medio estable: Baloncesto, atletismo, judo • Situaciones de piragüismo, esquí.

medio

inestable:

Escalada,

Combinando las situaciones anteriores con las actuales encontramos 8 tipos de deportes.

PON UN EJEMPLO DE CADA UNO DE LOS 8 TIPOS

3. DEPORTE INDIVIDUAL Parlebas: “Es una actividad física de carácter psicomotriz, en la que la incertidumbre en su realización solo puede provenir del medio”. CLASIFICACIÓN:

Participación

alternativa o

en paralelo

3. DEPORTE INDIVIDUAL CLASIFICACIÓN: Medio fijo sin objetos

Carreras de atletismo en pista Natación piscina

Lanzamientos atletismo Medio fijo con objetos De la incertidumbre provocada por el medio y la utilización o no de objetos

Salto con pértiga Halterofilia

Medio fluctuante sin objetos

Campo a través

Medio fluctuante con objetos

Ciclismo en carretera

Escalada libre

Surf

3. DEPORTE INDIVIDUAL Aspectos básicos: •

• • • •

• • •

Para su realización sobra con un solo participante. Solo afecta a la acción motriz el espacio externo, y en ocasiones participantes. Complejidad en los mecanismos de ejecución. Exige gran capacidad de control mental. Carácter competitivo como superación de uno mismo. La eficacia depende del dominio técnico y cualidades físicas El fin es un resultado que condiciona mi acción. Priman los aspectos técnicos sobre los tácticos.

3. DEPORTE INDIVIDUAL Aspectos básicos: •

• •

• •

Se centran en la superación de uno mismo, por lo que precisan una gran capacidad: control mental, concentración, estabilidad emocional y grado de responsabilidad. Una gran valoración de sí mismos, manifestándose un alto grado de individualidad. Son de gran complejidad en el mecanismo de ejecución La eficacia del resultado vendrá dada por: dominio técnico, cualidades físicas. En muchos de estos deportes está presente un instrumento complejo en su manejo.

3. DEPORTE INDIVIDUAL Estructura de los deportes individuales: 1. La técnica o modelos de ejecución: parte del cuerpo empleado modelo de ejecución tipo de material empleado 2. El reglamento o reglas: delimitación y configuración del espacio en el que se desarrolla la acción de juego y las características de los materiales que lo emplean. La forma como han de intervenir los participantes en el espacio de acción de juego. Cuales son los modelos de acción técnica que pueden ser empleados y cuales no, aunque éste no se de en todos los casos. La forma de puntuación o valoración de las distintas acciones y situaciones motrices. Forma de ganar y perder o puntuación final Como utilizar el espacio deportivo Penalizaciones a las infracciones del reglamento.

3. DEPORTE INDIVIDUAL Estructura de los deportes individuales: 3. El espacio de acción y su uso • No se dan interacciones entre participantes • A veces varios individuos actúan en el espacio al mismo tiempo • En algunos casos se dan determinadas normas para concretar la obligatoriedad de que los participantes evoluciones por un determinado lugar o en determinada secuencia o sentido • Hay casos en que el espacio es portador de incertidumbre y variabilidad.

4. El tiempo de acción •Delimitaciones temporales contenidas en los reglamentos •Delimitaciones que concierne al ritmo y cadencia con que se desarrollan las diferentes acciones y situaciones motrices

3. DEPORTE INDIVIDUAL Estructura de los deportes individuales: 5. La comunicación motriz No existe interacción entre participantes 6. La estrategia motriz: La estrategia preparatoria que viene determinada por las características del deporte de que se trate La estrategia de competición o participación activa en el desarrollo de las acciones