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• Ranita R. Ulloa

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Liceo Bicentenario Mary Graham Departamento de Lenguaje

CONTROL DE LECTURA Frankenstein M. Shelley Nombre: __________________________________________ Curso: 1°____ Fecha: ___ /___ / 2018 Puntaje total: 43. Exigencia 70%. Puntaje aprobatorio: 30. INSTRUCCIONES:  Lee atentamente cada una de las instrucciones antes de comenzar cada ítem.  Utiliza lápiz de pasta NEGRO o AZUL y corrector.  En los Ítems de alternativa, marca tu respuesta con un CÍRCULO, anula con una X si es necesario.  En los Ítems de desarrollo cuida tu redacción y ortografía (puntual, acentual y literal). OBJETIVOS: - Recordar hechos y detalles de la obra - Realizar inferencias a través de la lectura - Desarrollar ideas de forma cohesionada y coherente I. Habilidad: Reconocer hechos y detalles. Selecciona la alternativa correcta que contenga la información literal. (2 ptos. c/u) 1. La novela presentada por Mary Shelley inicia con un sistema prosaico fundamentado en: a. Cartas b. Ensayos c. Bitácora d. Diario de vida 2. El personaje de Robert Walton escribe a: a. Su amada b. Su madre c. Su hermana d. Su esposa 3. Robert Walton logra realizar su hazaña del barco gracias a: a. La herencia del tío Tomás b. La fortuna del tío Tomás c. Los contactos del tío Tomás d. El dinero recaudado por el tío Tomás 4. Lo que motiva a Víctor a crear vida: a. Sus deseos de formar parte de la ciencia. b. Obtener el más alto puntaje en sus asignaturas. c. Dar cuenta de sus habilidades. d. Revelar al mundo el más profundo misterio de la creación. 5. Una de las preguntas que persiste en la formación de Víctor y lo impulsa a crear es: a. ¿cuál es el origen del universo? b. ¿de dónde procede el principio de la vida? c. ¿de qué está constituido el cuerpo humano? d. ¿cuál es el sentido de la vida y la muerte? 6. Víctor indica que su creación la logra una noche lúgubre del mes de:

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a. b. c. d.

Noviembre Diciembre Enero Febrero

7. Quien cuida a Frankenstein en su enfermedad es: a. Isabel b. Su padre c. El demonio d. Enrique 8. Lo que impulsa a Víctor a volver a Ginebra es: a. Su compromiso con Isabel b. Su obligación con su padre c. Su salud d. La muerte de su hermano 9. El/la acusado/a por la muerte de Guillermo es: a. El demonio b. Alfonso c. Justina d. Isabel 10.Finalmente el relato del monstruo de Frankenstein más los acontecimientos que vivió Víctor son narrados por: a. Víctor en una carta a Isabel b. Víctor en una carta a Walton c. Walton en una carta a Margarita d. Walton en una carta a Isabel II. HABILIDAD: Hacer inferencias. Selecciona la alternativa que contenga la información correcta. (3 puntos c/u) OBJETIVO: - Seleccionar información implícita de la obra literaria. 1. El deseo de Víctor es posible clasificarlo como: a. Un vicio b. Una obsesión c. Un prejuicio d. Una inmoralidad 2. Lo que provoca la enfermedad de Víctor es en realidad: a. El monstruo b. El no tener nada más que hacer c. El remordimiento d. La locura

3. El demonio creado por Frankenstein al encontrarse en los hielos con su creador se siente: a. Feliz

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b. Desdichado c. Angustiado d. Iracundo

III.

Desarrollo. OBJETIVO: Desarrollar ideas de forma cohesionada y coherente. Analizar la obra literaria.

¿Qué nos cuenta la autora de la novela en el prólogo? Relaciónalo con el desarrollo de la obra. (14 puntos) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ Análisis Plantea hipótesis en base a los datos de la autora Ejemplifica con el relato Claridad en las ideas Coherencia y Cohesión Legibilidad y extensión

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