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• Milton Puzhi

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FORMULARIO MONITOREO DE BARES ESCOLARES

Fecha: Zona:

Día: Provincia:

Mes: Cantón:

Año: Ciudad:

Nombre de la Institución: Dirección (Calle principal, secundaria): RECTOR (A): NÚMERO DE CÉDULA TELEFONO/CELULAR: Número de estudiantes de la Institución Educativa Número de personal de la Institución Educativa

Docentes

P. Administrativo

Observaciones: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Señale con una “x” según corresponda y tomar en cuenta las dimensiones y consideraciones para la clasificación de la tipología de bares. Bar(es) comedor Bar(es) simple (s) Punto(s) de expendio Responsable o administrador del bar. Apellidos y Nombres

Número de cédula

Teléfono

Infraestructura e higiene (por observación y verificación) ¿En el piso del bar escolar se utiliza materiales resistentes anti inflamables, anticorrosivo de superficies lisas, de colores claros, fáciles de limpiar y desinfectar? Valore el estado del piso del bar escolar (Marque con una “X” donde corresponda. Debe tener en cuenta que es “MUY MALO” y 5 es “MUY BUENO” ¿El techo tiene: materiales resistentes anti inflamables, anticorrosivos de superficies lisas de colores claros, fáciles de limpiar y desinfectar? Valore el estado del techo del bar escolar (Marque con una “X” donde corresponda. Debe tener en cuenta que es “MUY MALO” y 5 es “MUY BUENO” ¿En las paredes del bar escolar se utiliza materiales resistentes anti inflamables, anticorrosivo de superficies lisas, de colores claros, fáciles de limpiar y desinfectar? Valore el estado de la pared del bar escolar (Marque con una “X” donde corresponda. Debe tener en cuenta que es “MUY MALO” y 5 es “MUY BUENO” ¿El bar escolar dispone de mesas o mesones recubiertos por algún material que facilite su limpieza y desinfección?

SI

No

Muy Malo Si

Muy Bueno No

Muy Malo SI

Muy Bueno No

Muy Malo Si

Muy Bueno No