Formato Informe Consolidado TIC DAIP 2019

GOBIERNO REGIONAL DE AYACUCHO DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN AYACUCHO INSTITUCION EDUCATIVA HEROES DE AYACUCHO - PUYUSC

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GOBIERNO REGIONAL DE AYACUCHO DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN AYACUCHO INSTITUCION EDUCATIVA HEROES DE AYACUCHO - PUYUSCA

“Año de la Lucha Contra la Corrupción y la Impunidad”

INFORME Nº 014-2019-YRV/CIST-I.E.“H.A”-P A

: Hugo Ferdinan Flores Acco Director de la I.E.

DE

: Yasser Ramírez Valdivia Profesor de Aula de Innovación Pedagógica

ASUNTO

: Informe consolidado sobre la integración de las TIC en el proceso educativo 2019.

FECHA

: Puyusca, 26 de diciembre de 2019 …………………………………………………………….……………………………….…….. Mediante el presente me dirijo a su Despacho, con la finalidad de informar a usted, sobre la integración de las TIC en el proceso educativo durante el presente año escolar 2019, asimismo hacer de su conocimiento: logros y dificultades, capacitaciones en TIC, inventario de bienes y recursos tecnológicos, el cual se detalla a continuación:

CUMPLIMIENTO DE PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL CIST 

LOGROS Se vio interés e involucramiento de los docentes



DIFICULTADES No contar con aula de AIP.

a desarrollar sesiones con el uso de tic,



Falta de acceso a sala de cómputo para el



Se llevó a cabo cursos de Perúeduca

desarrollo de sesiones tic, ya que el aula la



Se logró inscribir en perueduca a docentes que

mayoría de las horas está destinado a uso de los

no

docentes de EPT.

contaban

con

cuenta,

se

recuperó

contraseñas. 





Falta de herramientas para monitorear a las

Se logró que los docentes en su mayoría

docentes en el uso de tic, para generar mayor

manejen los programas descritos en PAT CIST

interés en el uso de tic. 

Falta de uso de herramientas tic.



Falta de capacitación a los CIST, programas para uso en sesiones de aprendizaje de las diferentes áreas.

GOBIERNO REGIONAL DE AYACUCHO DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN AYACUCHO INSTITUCION EDUCATIVA HEROES DE AYACUCHO - PUYUSCA

CAPACITACIONES EN TIC A LOS DOCENTES DE LA I.E.

 Se capacito de forma individual de acuerdo a requerimiento por parte de los docentes en los siguientes temas: uso de herramientas uso de columnas y ecuaciones en Word, uso de Paint para quitar fondos de imágenes, desarrollo del curso de alfabetización digital en perueduca, uso de transiciones y animación en power point uso de geómetra para elaborar triángulos.  Se capacito en la puesta en funcionamiento del sistema de control de asistencia de alumnos haciendo uso de las laptops xo al auxiliar y al apoyo educativo

INTEGRACION Y APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS TECNOLOGICOS AIP / CRT / SALA DE COMPUTO Y SERVICIO DE INTERNET

 Uso de sala de cómputo para realizar trípticos en Word, en el área de comunicación.  Búsqueda de diferentes datos por parte de los alumnos y docentes.  Uso de la sala de cómputo para el desarrollo de cursos de Perueduca, por los docentes y directivos de la I.E.  Uso de la sala de cómputo para el llenado de notas del siaguie por parte de los docentes.  Uso de los docentes de EPT para el desarrollo de sesiones de aprendizaje.

LAPTOPS XO, CLASSMATE Y/O CONVENCIONALES (PRIMARIA / SECUNDARIA)

 Las Laptops Xo se usaron para realizar sesiones de aprendizaje, creación de tríptico, elaboración de relatos, elaboración de noticias.  Uso de laptops convencionales proyección de videos para motivación y reforzamiento del temas, escuchar conferencia.  Uso de laptops lenovo clases de inglés virtuales.  Uso de latops XO en asistencia de alumnos.

-

Adjunto control de uso educativo, control de asistencia técnica, control de asistencia taller. Adjuntar fotos de la puesta de funcionamiento del sistema de control de asistencia para alumnos, manejado por el auxiliar y apoyo educativo. Es todo cuanto informo para su conocimiento y demás fines que estime conveniente. Atentamente,

--------------------------------Cist