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• Vanessa Jimenez

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Fase 5 – Remediación “APORTES INDIVIDUALES- COLABORATIVOS Y DOCUMENTO FINAL”

Estudiantes LESLIE VANESSA JIMENEZ GUERRERO COD. 1.113.040.570

Grupo del curso 401549_23

Presentado a Marcela Andrea Zambrano

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD FECHA 23 de mayo de 2019 1

IDENTIFICA Y RELACIONA MÉTODOS DE REMEDIACIÓN APLICABLES A CASOS DE CONTAMINACIÓN IDENTIFICACIÓN METODOS DE REMEDIACION APORTE INDIVIDUAL a. El estudiante relaciona los métodos de remediación con el problema de contaminación industrial, a partir del desarrollo de un resumen coherente.

Estudiante 1 Nombre Completo Problema

Resumen

Estudiante 2 LESLIE VANESSA JIMENEZ GUERRERO Problema: CONTAMINACION POR GANADERIA Resumen: en el departamento del valle del cauca se encontró un alto índice de contaminación por ganadería, basados en estudios se ha encontrado que contamina el agua, suelo y aire de la siguiente manera. Agua: Se genera un impacto de contaminación del agua debido al consumo de agua para la alimentación y aseo del ganado y los establos, filtración de purines y residuos farmacéuticos que llegan a cuerpos de agua, aumento del DBO, disminución de mantos de agua debido a las pisadas del ganado. Suelo: se genera una erosión y compactación del suelo, aumenta el ph de los suelos, cambio y aumento de nutrientes, aumento del poder calórico del suelo, deforestación por zona de pastoreo nuevas, aumento de microorganismos patógenos y bacteria. 2

Aire: esta es generada por la emisión de gases de efecto invernadero, emisión de olores, emisión de dióxido de carbono (CO2), afectación del cambio climático. En conclusión es un problema que necesita de pronta atención y tratamiento o acciones reales para minimizar y mitigar los daños ocasionados al medio ambiente, iniciando por realizar unos estudios físico químicos de cuerpos de agua superficiales aledaños al sitio donde se encuentra la ganadería, estudios a los campos de pastoreo para determinar la contaminación, conductividad y pH, e iniciar procesos de remediación como la bio remediación por micoremediacion, en caso de tratamiento para recuperar las zonas afectadas del suelo, y otras opciones para remediar la contaminación del agua y evitar emisiones al aire, al igual que los posibles procesos para evitar las futuras emisiones y contaminaciones como manejo de las excretas por medio de vermicompost. Estudiante 3 Nombre Completo Problema

Resumen

Estudiante 4 Nombre Completo Problema

3

Resumen

Estudiante 5 Nombre Completo Problema

Resumen

ANÁLISIS Y DISCUSION DEL PROBLEMA APORTE INDIVIDUAL b. El estudiante describe el problema y expone las propiedades, reacciones y cambios químicos presentados en la contaminación de la industria seleccionada, a través del desarrollo de la introducción. 4

Estudiante No. 1 Nombre completo del estudiante

INTRODUCCION

Estudiante No. 2 LESLIE VANESSA JIMENEZ GUERRERO

INTRODUCCION

Estudiante No. 3 Nombre completo del estudiante INTRODUCCION 5

Estudiante No. 4 Nombre completo del estudiante

INTRODUCCION

Estudiante No. 5 Nombre completo del estudiante

INTRODUCCION

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APLICACIÓN DE MÉTODOS DE EVALUACIÓN DE CONTAMINACIÓN APORTE INDIVIDUAL El estudiante presenta un análisis coherente de la contaminación en muestras de agua, suelo y aire, donde establece con nivel de argumentación los materiales, reactivos y métodos de cada componente de la ecósfera. Estudiante No. 1: Nombre completo del estudiante ANALISIS

Estudiante No. 2: LESLIE VANESSA JIMENEZ GUERRERO ANALISIS

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Estudiante No. 3: Nombre completo del estudiante ANALISIS

Estudiante No. 4: Nombre completo del estudiante ANALISIS

Estudiante No. 5: Nombre completo del estudiante ANALISIS 8

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APLICACIÓN DE MÉTODOS DE REMEDIACIÓN APORTE INDIVIDUAL El estudiante presenta los métodos de remediación como respuesta al tratamiento químico de los tres componentes de la ecósfera, donde establece con nivel de argumentación los materiales y métodos para la contaminación del agua, suelo y aire. Estudiante No. 1 Nombre completo del estudiante METODO DE REMEDIACION

Estudiante No. 2 LESLIE VANESSA JIMENEZ GUERRERO METODO DE REMEDIACION

Estudiante No. 3 Nombre completo del estudiante METODO DE REMEDIACION

Estudiante No. 4 Nombre completo del estudiante METODO DE REMEDIACION

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Estudiante No. 5 Nombre completo del estudiante METODO DE REMEDIACION

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ANÁLISIS DE RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DE CONTAMINACIÓN Y REMEDIACIÓN. APORTE COLABORATIVO A. El grupo justifica la presencia de contaminantes en el agua, suelo y aire, por medio de los resultados que se obtienen en la evaluación de contaminación a partir de los análisis fisicoquímicos de diferentes parámetros de calidad.

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APORTE COLABORATIVO B. El grupo presenta los métodos de remediación que aplican al proceso de control de contaminación para el agua, suelo y aire, y los asocia a las características del problema de contaminación estudiado.

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SOLUCIÓN DEL PROBLEMA DE CONTAMINACIÓN INDUSTRIAL ABORDADO DESDE LAS DISTINTAS ESFERAS AMBIENTALES APORTE COLABORATIVO El grupo realiza una discusión acerca de los resultados esperados y responde a una crítica académica y científica, donde se citan otros autores y se relaciona el cumplimiento de la normatividad ambiental vigente.

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DOCUMENTO FINAL APORTE COLABORATIVO El grupo presenta el documento completo y ordenado de acuerdo a los lineamientos de la guía, donde se evidencia la remediación de contaminación industrial en los tres componentes de la ecósfera.

EL TÍTULO DEBE SER EN MAYÚSCULA, CONCISO Y REFERENTE AL CONTENIDO DEL ARTÍCULO1 El título debe ser en mayúscula, conciso y referente al contenido del artículo y no al tipo de actividad; es decir, no se aceptarán títulos que tengan el nombre de la fase o el nombre del 1

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Nombre, APELLIDO; Nombre, APELLIDO; Nombre, APELLIDO; Nombre, APELLIDO; Nombre, APELLIDO Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD.

RESUMEN En el resumen se debe relacionar una pequeña descripción del contenido del artículo. Las palabras claves deben estar incluidas en el resumen y deben ser máximo seis. El resumen tendrá máximo 250 palabras y debe incluir como conclusión los resultados obtenidos y esperados, los análisis para realizar la evaluación, así como el cumplimiento de la normatividad vigente y los métodos de remediación aplicados. Las palabras claves se escriben en cursiva al final del resumen. No se acepta un resumen que haga referencia a que el artículo corresponde a la prueba nacional del curso, y tampoco a las actividades desarrolladas en las fases anteriores. PALABRAS CLAVES: deben ser mínimo seis palabras (en cursiva). Las palabras claves se separan con punto y coma, y deben estar incluidas en el texto del resumen.

INTRODUCCION Y OBJETIVOS Será una descripción del planteamiento general del contenido del artículo, así como sus objetivos. La introducción debe contener las referencias bibliográficas incluidas en su texto y como pie de página.

MATERIALES Y MÉTODOS Deben incluirse como texto y no como diagrama de flujo. Los métodos que se describan, se deben redactar en forma clara y ordenada; es decir, primero exponga momento de la evaluación (evaluación final o evaluación nacional) Sea creativo, el título le debe dar una idea al lector del contenido que encontrará.

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los métodos de evaluación de contaminación y remediación del agua, luego los del suelo y finalmente los del aire. En este numeral se deben incluir dos partes:  Parte I. Evaluación de contaminación (análisis de contaminantes)  Parte II. Métodos de remediación.

RESULTADOS Y DISCUSIÓN La discusión deberá presentarse después de la descripción de los resultados esperado y obtenidos. La discusión debe estar relacionada a los resultados y ser una respuesta crítica y científica a los mismos. Se pueden presentar comparaciones con estudios ya realizados.

CONCLUSIONES Deben estar relacionadas al contenido y objeto del artículo. Las conclusiones no son afirmaciones, negaciones ni opiniones.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Se deben realizar según el estándar de normas APA versión 6.0, en orden alfabético. Mínimo deben presentarse 11 referencias. Las referencias deben dar respuesta al contenido del texto donde estas se ubiquen, es decir las referencias se deben presentar como citas en el texto.

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