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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA FORMATO PARA ACTIVIDAD 1 - PRESENTAR TRABAJO RECONOCIMIENTO

PRESENTADO POR: ANGI LISETH PLAZAS CASTAÑO

GRUPO:100104_95 PRESENTAR A: LEONARDO ANTONIO AGUILERA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIA ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS 2019

TABLA DE CONTENIDO

RESPUESTAS DE LAS PREGUNTAS………………………………………….....3 FICHAS DE TRABAJO………………………………………………………………4 FICHA DE RESUMEN………………………………………………………………4 FICHA MIXTA………………………………………………………………………5 COMENTARIOS…………………………………………………………………....6 BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………..7

1. Leer el documento referenciado a continuación: Chong de la Cruz, I. (2007) Métodos y técnicas de la investigación documental. Investigación y Docencia en Bibliotecología. México: Facultad de Filosofía y Letras, Dirección General Asuntos del Personal Académico, Universidad Nacional Autónoma de México. Pág. 183 201.

Recuperado

de

http://ru.ffyl.unam.mx/bitstream/handle/10391/4716/12_IDB_2007_I_Chong.pdf?sequence =1&isAllowed=y

Responder con sus propias palabras las preguntas listadas a continuación:

¿Cuál es la definición de la investigación documental?

Es la investigación que se hace por fuentes documentales, a nivel científico y literario sobre una determinada problemática fenómeno con el fin de poder determinar las cosas y darles solución.

¿Por qué es importante la investigación documental?

Su importancia radica en la serie de pasos ordenados y cuidadosos que conduce a la recolección de la información en forma sistemática, analítica, sintética y critica. Para obtener información precisa, confiable y verídica con el fin de llevar a cabo un proyecto o resolver una problemática.

¿Para qué se utilizan las fichas de trabajo? Para analizar, sistematizar y representar la información contenida en los documentos, con el propósito que se pueda citar, transcribir, resumir, comentar, confrontar y parafrasear.

2. Buscar un documento (artículo científico o libro) que describa las fases de un proyecto de investigación (planeación, ejecución y divulgación) para diligenciar tres fichas de trabajo, por ejemplo, puede utilizar el documento referenciado a continuación (para abrirlo ingrese al entorno de conocimiento, unidad uno):

Borda Pérez, M. (2013). El proceso de investigación: visión general de su desarrollo. Barranquilla, Colombia: Universidad del Norte.

Fichas de trabajo Ficha textual Tema: Momento o fase de planificación de las investigaciones

Un plan de investigación es según Morlés V. (2011, p132) describe los componentes para un problema científico concreto. Generalmente conviene subdividir la etapa de planeamiento en dos fases: la primera, en la cual se elabora un anteproyecto, y la otra, para redactar el plan definitivo”.

El proceso de investigación: visión general de su desarrollo (Borda Pérez, 2013, p. 75)

Consiste en el proyecto de la investigación, es decir, se realizan la planeación y la formulación del proyecto. En este instante las construcciones de los documentos escritos del proyecto franquean de una propuesta a un anteproyecto y, finalmente, se llega a contar con el proyecto de investigación.

Referencias Borda Pérez, M. (2013). El proceso de investigación : visión general de su desarrollo. Barranquilla: Universidad del norte. Obtenido de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.a spx?direct=true&db=nlebk&AN=710213&lang=es&site=eds-live Morlés, V (2011). Guía para la elaboración y evaluación de proyectos de la investigación, Revista

de pedagogía, XXXII (91), 131-146.

Ficha de resumen Tema: Momento o fase de ejecución de las investigaciones A este cambio de logra llegar cuando se cuenta con un proyecto para desarrollar y con el aval del comité de ética; es en este periodo cuando ejecuta las fases del método estadístico: el cual consta de la recaudación de datos, procesamiento de datos, revelación de datos y análisis de información. (Borda Pérez) Referencias Borda Pérez, M. (2013). El proceso de investigación : visión general de su desarrollo. Barranquilla: Universidad del norte. Obtenido de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.a spx?direct=true&db=nlebk&AN=710213&lang=es&site=eds-live

Ficha mixta Tema: Momento o fase de divulgación de las investigaciones Cuando se finaliza la divulgación, e investigador debe divulgar los resultados de su labor investigativa, puesto que con base a los resultados obtenidos se pueden efectuar acciones que proporcionen una solución a la situación planteada, para llevar a cabo la divulgación se realiza la construcción de los informes de resultados y científicos. (Borda Pérez) En

conclusión, para que los resultados obtenidos en los procesos investigativos puedan ser reconocidos, requieren una extensa difusión a nivel de revistas nacionales e internacionales y la respectiva aprobación de los pares evaluadores.

Referencias Borda Pérez, M. (s.f.). El proceso de investigación : visión general de su desarrollo. Obtenido de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.a spx?direct=true&db=nlebk&AN=710213&lang=es&site=eds-live

CONCLUSION

Los objetivos de las fichas de trabajo están en caminadas hacia “la economía de trabajo intelectual material” y también “sin exagerar su importancia ni disminuir sus inconvenientes, hay que admitir la utilidad de las fichas: facilitan la sistematización bibliográfica la ordenación de las ideas y el trabajo de síntesis” (Astí Vera citado por Cázares y otros, 1990, p,27). Cuando se trabaja con fuentes documentales de cualquier tipo que son fidedignas, confiables y verificables, tenemos que dar crédito a quienes nos han antecedido en expresar ciertas ideas, conocimientos, técnicas, por lo tanto, debemos observar una ética respecto a la información que consultamos y citamos incluidas aquellas que se obtiene de la web.

Referencias bibliográficas

Morles, V. (2011). Guía para la elaboración y evaluación de proyectos de investigación. Revista dePedagogía, XXXII (91), 131-146.Borda Pérez, M. (2013). El proceso de investigación   : visión general de su desarrollo. Barranquilla,Colombia: Universidad del Norte. Retrieved fromhttp://search.ebscohost.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/login.aspx?direct=true&db= nlebk&AN=710213&lang=es&site=eds-live&scope=site Chong de la Cruz, I. (2007) “Métodos y técnicas de la investigación documental”. Investigaci ón yDocencia en Bibliotecología. México: Facultad de Filosofía y Letras, Dirección General Asuntos delPersonal Académico, Universidad Nacional Autónoma de México. Pág. 183 201. Recuperadodehttp://ru.ffyl.unam.mx/bitstream/handle/10391/4716/12_IDB_2007_I_Chong .pdf?sequence=1&isAllowed=y Yuni, J. A., & Urbano, C. A. (2014). Técnicas para investigar: recursos metodológicos para lapreparación de proyectos de investigación. Córdoba,

Argentina:

Editorial

Brujas.

Pág.

59-

80.Recuperadode http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com

/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=847670&lang=es&site=edslive&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_59