UNIDAD 1: FASE 2 - COMPONENTES DE LA CAVIDAD ORAL INTEGRANTES: NANCY MARTINEZ RINCÓN TUTORA: MARIA ANDREA PEREZ GRUPO
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UNIDAD 1: FASE 2 - COMPONENTES DE LA CAVIDAD ORAL
INTEGRANTES: NANCY MARTINEZ RINCÓN
TUTORA: MARIA ANDREA PEREZ
GRUPO: 80003_15
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) CIENCIAS DE LA SALUD SALUD ORAL MAYO 2019
OBJETIVOS
Incentivar al estudiante al interés sobre los componentes, importancia y patologías de la cavidad oral.
Dar a conocer los principales elementos de la conformación y la función que cumple dentro de nuestro cuerpo y los cuidados que se deben tener con l cavidad oral.
Orientar hacia una higiene oral acertada y conveniente para la salud.
Determinar las diferencias importantes entre la dentición infantil y la dentición permanente.
INTRODUCCIÓN
Esta actividad cuenta con la elaboración de la fase 2 del curso de salud oral, el cual tiene como propósito que cada integrante del grupo elabore un mapa conceptual Identificando los principales componentes de la cavidad oral, sus funciones y las patologías orales más comunes, también realizar una matriz comparativa donde se registre las principales diferencias que existen entre la dentición decidua (dientes de leche) y la dentición permanente.
Actividad 1. Imagen nítida del mapa conceptual
DIFERENCIAS QUE EXISTEN ENTRE LA DENTICIÓN DECIDUA (DIENTES DE LECHE) Y LA DENTICIÓN PERMANENTE DENTICION DECIDUA
DENTICION PERMANENTE
El color es blanco lechoso
El color va dese los tonos grisáceos, amarillentos y marrones.
La longitud de la corona es más corta La longitud de la corona es mayor en proporción a en proporción a la raíz.
la raíz.
La corona y la raíz son de menor
La corona y la raíz son de mayor longitud y
longitud y volumen.
volumen.
El escalón cervical en todas las
El escalón cervical en todas las escalas es poco
escalas es muy exagerado.
marcado.
El contorno cervical es muy poco
El contorno cervical es muy ondulado, sobre todo
ondulado.
en los dientes anteriores.
Los dientes anteriores normalmente
No presenta espacios fisiológicos de un diente a
presentan espacios fisiológicos
otro.
Las raíces de los molares tienen forma Las raíces tienen forma piramidal. aplanada y arqueada. Tienen menor sensibilidad.
Tienen mucha sensibilidad.
Presenta mayor resistencia a las
Presentan menor resistencia a las infecciones.
infecciones. Está formado por veinte dientes.
Está formado por treinta y dos dientes.
Los dientes son más pequeños.
Los dientes son más grandes.
El esmalte presenta menos
El esmalte presenta mayor calcificación.
calcificación. Empiezan caer entre los cinco y seis
Los dientes son para toda la vida.
años de edad. El cuello anatómico normalmente no
El cuello anatómico queda expuesto al trascurrir la
queda expuesto.
edad o a las afecciones periodontales.
Actividad 2. Matriz comparativa
Actividad 3. Enlace de Prezi con la cartilla educativa
Enlace Prezi: https://prezi.com/view/FHN4xgCp5Kjg5geBuXDQ/
CONCLUSIONES Teniendo en cuenta las características, la importancia y los elementos que constituyen la cavidad oral y las patologías a las cuales está expuesta, es de suma importancia tomar responsabilidad sobre el cuidado que tenemos con ella. Es importante conservar una buena condición de salud bucal, lo cual nos permitirá reducir la pérdida de dientes haciendo más eficaz el proceso de masticación, disfrutar más del sabor de los alimentos, mejorar la apariencia personal, mejorar la salud y el bienestar general, lo que dará como resultado un mejor desempeño social y personal.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Barreto, J F (2006). Sistema estomatognático y esquema corporal. (pp. 3-10). Red Colombia Médica. Recuperado de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action? docID=3166662 Apodaca, A (2010). Fundamentos de oclusión. Sistema estomatognático. (pp.12 – 17). Instituto Politécnico Nacional. Recuperado de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action? docID=3187111 Riojas, M (2014). Anatomía dental. Conceptos básicos. (pp. 1 – 5). Capítulo 1. (3a. ed.), Editorial El Manual Moderno. Recuperado de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action? docID=3226110