Factores de Riesgo y Factores Protectores

IDENTIFICACIÖN DE LOS FACTORES DE RIESGO Y FACTORES PROTECTORES PARA EL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS Nombre: Cesar

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IDENTIFICACIÖN DE LOS FACTORES DE RIESGO Y FACTORES PROTECTORES PARA EL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS Nombre: Cesar Avalos Fuentes

Fecha: 01/07/13

Evaluador: Pablo Colqui Solier I.

FACTORES DE RIESGO

AREA

DESCRIPCIONES Y VERBALIZACIONES Antes: “… con mi padre me llevo bien, también con mi madre (…) a mi padre lo estimo y además a veces con el me he puesto a tomar en reuniones familiares...”

FAMILIAR

Ahora: “… creo que mi padre será más cauto en ese tipo de reuniones donde se consume licor ...” El padre del residente suele tomar alcohol en reuniones sociales según referencias obtenidas por el residente, asimismo comenta que una vez hecha su salida el padre adoptara una posición distinta cuando sucedan estos eventos en casa.

Rasgos de personalidad Antes: “…antes era muy impulsivo no aceptaba que me digan que tengo que hacer y bueno aquí empece a acatar normas…”

INDIVIDUAL

Ahora: “…aquí empeche a acatar normas, al principio eran uff jodidas pero después cuando me confrontaban por mis actitudes pues fui cediendo y escucho la opinión de los demás, me ayudo bastante ahora soy más tolerable además en el programa se trabaja eso…”

El rasgo de impulsividad es algo que él considera es algo que ya está controlando considera que en la C. T. a través de los programas pudo aprender a controlar estos rasgos y manifiesta le son beneficiosos.

Conducta inadecuadas en el colegio Antes: “…la chacota con los patas, en el colegio hacía varias chacotas al mango, ya mi mama se empezaba a molestar …” Ahora: “… ahora soy un persona más reflexiva no tengo muchos patas palomillas todo tranquilo…” Una vez dejado el colegio el residente no mantuvo vínculos con amistades con actitudes matonescas o que violen normas. Se mantuvo al margen de estos una vez acabado el colegio.

ACADÉMICO

Desinterés en los estudios optando por actividades que considera son de su vocación como es el caso de la música Antes:”… metí a estudiar a la USMP comunicación…; esos dos ciclos fueron en el periodo 2004 al 2008 y me preguntaras ahora porque esos ciclos fueron largos estuve en parte un poco metido en la música y mis estudios no me daban tiempo para dedicarme a la música…” Ahora:”… mi vida es la música a eso pienso dedicarme y formar mi empresa haciendo eso…”

Laboral: desempleo Antes: “…trabaje en un cine por un tiempo;… me conseguía algunos cachuelos y con mis patas estuve metido en lo que es asistente de sonido cuando había conciertos me llamaban y me quitaba para ayudar”

SOCIAL

Ahora: “ no tengo empleo ya que estoy aquí , sin embargo cuando salga formare mi empresa con el dinero que mi papa tiene destinado y también trabajare en otras cosas para juntar más …” El residente estuvo trabajando eventualmente en alguna actividad donde se le solicitaban, no estuvo en ningún trabajo seguro. Los trabajos eventuales realizados eran en la parte de sonido para los conciertos de rock u otros en estos espacios se suele expender bebidas alcohólicas y pueden conducir a recaídas.

Económico: Ahora: “… no cuento con un empleo pero cuando salga de aquí pues buscare uno, lo único que cuento es con recursos que mis padre tiene destinado para mí los cuales fueron de mis estudios no concluidos…” Cuenta con un monto que su padre destino para sus estudios, como estos no fueron concluidos todavía los tiene destinados para el según argumenta. Dicho monto le servirá para hacer su empresa de música, sin embargo sería necesario saber si el padre estará dispuesto a darle ese monto para los fines que él requiere.

II.

FACTORES PROTECTORES AREA

DESCRIPCIONES Y VERBALIZACIONES

Antes : …los años de mi vida a manera de resumen te diré que fueron buenos, es decir recibía los cuidados necesarios como comida, ropa, educación, mis padres estuvieron al pendiente de mí y la pase bien”

FAMILIAR

Ahora: “…cuando estoy aquí mis padres me visitan y recordamos viejos tiempos y reímos, me mandan cartas y vuelve a ser la relación de los viejo tiempos… ” Los padres del residente siempre han mantenido una relación adecuada con sus hijos. Hoy en día quieren volver a tener esos lazos pasados de filiación con el residente, pues están atentos a su avance en la C.T. e incluso le dan ánimos y valoran su cambio, se comunican con él a través de cartas y vienen a visitarlo la familia completa en los días que son de visita familiar.

Antes: “…siempre fui un chico atento, algo extrovertido en el colegio sobretodo en primaria, me relaje un poco en secundaria pero eso si nunca tuve llamada de atención o sanciones disciplinarias graves...”

ACADEMICO

“… Lo único que acabe fue el inglés eso fue entre el 2009 y 2010 eso fue lo único que acabe completo” El residente no ha recibido sanciones graves en el colegio, si viene es cierto fue un poco relajado pero no opto por juntas que suelan trasgredir normas. Lo avala una profesión de inglés que si logro terminar.

Desarrollo de las habilidades sociales Antes: ..” he sido sociable y comunicativo cuando entro en confianza, bueno también impulsivo pero cuando alguien ya se pasa de la raya y en exceso ...” Ahora: “… aquí he aprendido a ser más asertivo y logrado ser menos impulsivo, me logro comunicar mejor sin llegar a ser conflictivo eso aprendí en el programa aquí …” El residente posee la habilidad de ser sociable, comunicativo y responsable cuando tiene que hacer una determinada tarea.

INDIVIDUAL

Aspiraciones de futuro Antes: “… mi vida fue la música y a eso me quiero dedicar, me trunque por este vicio pero ya no pasara lo mismo ya reflexione y quiero realizar mis metas...” Ahora: “…cuando salga de aquí comenzare a formar una banda y hare mi propia empresa de a pocos, tengo un ingreso que mi padre tiene para mí ya disponible y con ello hare realidad mi empresa…” El residente está convencido que su labor es dedicarse a la música, además de esto sostiene que lograra hacer su empresa con el dinero que tiene su padre para él y por su cuenta encontrara un trabajo para comprar equipos que le sirvan como músico.

Económico : monto de dinero que estuvo destinado para sus estudios

Ahora: “…lo único que cuento es con recursos que mis padre tiene destinado para mí los cuales fueron de mis estudios no concluidos, con ese dinero hare mi empresa …” El residente está convencido que su padre le dará el monto de dinero que tiene guardado destinado a sus estudios. Con esto el realizar su empresa de música del cual está convencido de realizarlo. SOCIAL

Pares: amistades con estudios superiores no consumidores Antes: “… mi consumo que se hizo en exceso fue por mi propia iniciativa no fomentada por mi patas nada que ver, incluso ellos me sacaban de reuniones donde a veces estaba ya ebrio y me ayudaban a irme a mi casa…”

Ahora: “por lo que estoy aquí no los he visto pero de hecho se habrán enterado, de seguro comprenden mi situación los frecuentare una vez salga de aquí todo normal como si yo no hubiese estado aquí para ellos …”

El residente mantiene relaciones de amistad con muchachos de estudios universitarios. Asimismo estos no le han fomentado tomar bebidas alcohólicas cuando él estuvo deprimido.