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• Jennita Ballenita

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Evaluación Sumativa N°3

Asignatura: Taller Minero I Área Académica: Minería y Metalurgia Docente Elaborador: Víctor Manuel Sánchez Chacón

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Evaluación Sumativa N°3 En esta evaluación el estudiante realizará una investigación bibliográfica sobre perforación y manipulación de explosivos, el que deberá ser evidenciado con informe técnico final de manera grupal y en el aula, de acuerdo a las condiciones y solicitudes de un proyecto. Aprendizaje Esperado: Elabora un proyecto técnico de acuerdo a las condiciones macizo rocoso dando respuesta a las condiciones de perforación y manipulación de explosivos, gestionando tareas a mediano plazo para el logro de metas individuales, y movilizando conscientemente recursos personales, conocimientos, habilidades y actitudes, para afrontar los posibles obstáculos. Criterios de Evaluación: 3.1.1 - Propone el tipo de recursos técnicos para la operación de perforación según las características de la roca, condiciones de entorno y costos. 3.1.2 - Recomienda tipo de explosivo y accesorios de tronadura según las características de la roca, volumen a tronar, diámetros de carga, condiciones de entorno y costos. 3.1.3 - Diseña tabla y gráficos para coordinar trabajo de los equipos de perforación, explosivos y accesorios de tronadura, en función de los requerimientos del mandante, características del macizo rocoso y recursos disponibles. 3.1.4 - Diseña protocolo de seguridad y prevenciones de riesgos asociados a la operación de equipos de perforación y manipulación de explosivos de acuerdo a la legislación. 3.1.5 - Diseña carta Gantt del proyecto en función de sus alcances, la definición y secuenciamiento de actividades, estimación de costos y recursos disponibles. Actividad de Evaluación Nª3: Elaborar el informe técnico final del proyecto que contemple la selección y dimensionamiento de equipos de perforación, tipo de explosivos explicando las metodologías utilizadas (Benchmarking, bibliografía, etc.). Para ello el estudiante debe: 1 Presentar carta Gantt con las actividades principales, duración del proyecto y estimación de recursos según herramienta disponible. 2 Seleccionar y dimensionar equipos de perforación: proveedor, modelo, n° de equipos, diámetro de perforación, RPM y Pulldown. Mencionar metodologías y criterios utilizados para su selección. 3 Calcular velocidad de penetración y velocidad media de perforación. Describir metodologías y criterios para su cálculo.

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4 Calcular el caudal de aire necesario para el barrido de detritus de acuerdo a los antecedentes del proyecto. Describe metodologías y criterios para su cálculo. 5 Explica selección de brocas, insertos, varillaje y accesorios de perforación de acuerdo a las características del macizo rocoso. 6 Seleccionar proveedores y tipos de explosivos (características: densidad, presión de detonación, energía, resistencia al agua, etc.) de acuerdo a los antecedentes del proyecto. Mencionar los análisis respectivos para su selección. 7 Determinación de equipos y recursos asociados al proceso de carguío y manipulación de explosivos 8 Seleccionar de malla de perforación o diagrama de disparo espaciamiento). Explicar metodologías utilizadas para su definición.

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9 Organizar en tablas y gráficos la información técnica de los equipos de perforación, cálculos, explosivos, accesorios, etc. 10 Presentar malla de perforación o diagrama de disparo con Software CAD. 11 Generar protocolo de seguridad para operación de equipos de perforación de acuerdo a legislación vigente. Mencionar las actividades del operador, en el proceso de perforación, traslado del equipo, abastecimiento de agua y combustible y cambio de brocas o barras. 12 Generar protocolo de seguridad para la manipulación de explosivos (o sistema de iniciación). Mencionar las actividades respecto al primado, carguío y tapado de pozos, almacenamiento, transporte y requisitos del manipulador de explosivos o sistema de iniciación. 13 Definir costos relacionados a los procesos de perforación (mano de obra, combustible o energía eléctrica, aceros de perforación y mantenciones) y valor de equipos. 14 Describe pauta de mantención asociado a los equipos de perforación utilizados en el proyecto. Define pauta de mantención de los componentes principales del equipo: motor, sistema eléctrico, sistema de aire del compresor, lubricación en general, niveles de aceite y agua. 15 Describe plan de adquisiciones de equipos de perforación de acuerdo al plan de producción y vida útil de los equipos. Instrucciones Docentes:  

Organizar el curso previamente en grupos de 3 alumnos. La evaluación será grupal

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   

Revisar junto a los alumnos y antes de comenzar la evaluación, la pauta escala de apreciación. Leer la hoja con las instrucciones a evaluar. Asegurarse que hayan entendido las instrucciones de la actividad a realizar. Realizar la actividad grupal de acuerdo a los alcances planteados, al tiempo de entrega del informe y las especificaciones de formato.

Anexos: Se recomienda revisar la carpeta de instructivos y portafolio con el material de apoyo de la situación de evaluación N°3. Tiempo:18 horas pedagógicas para la elaboración del informe en el aula. Instrumento de Evaluación:   

Instrumento de Evaluación: Escala de Apreciación Puntaje Total: 80 Pts. Ponderación: 20% Instrumento de Evaluación

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Tabla de equivalencia de notas

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Alumnos:________________________________________________________________________ Sección: _____________________________________________ Fecha y hora de entrega: _____________________ Fecha y hora de corrección: __________________

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