• Author / Uploaded
• carlos caaal

• Categories
• Plan de estudios
• Cognición
• Sicología y ciencia cognitiva
• Modificación de comportamiento
• Aprendizaje

Citation preview

F-13-03-2015-01 UNIVERSIDAD RURAL DE GUATEMALA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: Estructuras De Concreto CÓDIGO: FG407 INTRODUCCIÓN. Este programa contiene los elementos indispensables para que el catedrático lo desarrolle. Básicamente los contenidos específicos de la asignatura deben desarrollarse en el tiempo estipulado para no lesionar los derechos estudiantiles, asegurando que el estudiante reciba la totalidad de dichos contenidos programados. El catedrático debe enfatizar en el desarrollo de la docencia las competencias que el estudiante tiene que alcanzar para aprobar esta asignatura. Adicionalmente, las autoridades académicas, el docente y el estudiante, velarán porque el desarrollo de la asignatura se efectúe con base a la calendarización establecida. Los exámenes parciales y finales, y el texto paralelo se evaluarán de acuerdo a la programación aquí definida, dentro del marco de la estandarización de la docencia impartida por la universidad en todas sus unidades académicas. Los exámenes serán diseñados por el Consejo Académico de la Universidad tomando como referencia los contenidos programáticos y desarrollados en el tiempo previsto; siendo responsabilidad del docente, el fiel cumplimiento de este programa. Se sugiere al estudiante auxiliarse con las clases magistrales con el soporte virtual que dispone la Universidad en su página web: www.urural.edu.gt/moodle/ PRERREQUISITO Y CRÉDITOS: refiérase directamente al plan de estudios que le corresponde como estudiante de dicha carrera y al Reglamento de Evaluación y Promoción Estudiantil. OBJETIVO GENERAL: asegurar que el estudiante domine los contenidos programáticos de esta asignatura al aprobar el curso. OBJETIVO ESPECÍFICO: garantizar que el estudiante al aprobar el curso, domine las competencias siguientes:

COMPETENCIAS 1. Diseño estructural básico de estructuras de concreto 2. Manejo de problemas estructurales y criterios de solución 3. Control y conocimiento interpretativo del comportamiento de estructuras de concreto 4. 5. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA: Semanas 1 - 6 1ra. Semana: 1. Teoría del concreto reforzado 1.1 Consideraciones generales para el diseño de estructuras de concreto 1.2 Método de diseño por resistencia, factores de reducción, equilibrio estático 2da. Semana: 2. Elementos sometidos a flexión 2.1 Flexión simple 2.2 Cuantía balanceada, mínima y máximo de acero. 3ra. Semana: 2.3 Requisitos sísmicos 2.4 Pre dimensionamiento de vigas 4ta. Semana: 3. Detalles de Armado 3.1 Longitud de desarrollo 3.2 Traslapes de barras, adherencia y anclajes 5ta. Semana: 3.3 Ganchos, dobleces, empalmes.

Primer examen parcial y primera entrega de avance de texto paralelo 6ta. Semana: 1. Consideraciones generales para el diseño de estructuras de concreto 2. Cuantía balanceada, mínima y máximo de acero 3. Pre dimensionamiento de vigas 4. Longitud de desarrollo Texto paralelo: 5 ejercicios de diseño de vigas.

Semana 7 - 12 7ma. Semana: 4. Diseño de vigas “T” 4.1 Requisitos de Código ACI 4.2 Refuerzo positivo y negativo 8va. Semana: 5. Elementos doblemente reforzados 5.1 Refuerzo a compresión y tensión 9na. Semana: 5.2 Disposiciones de límites de segunda código ACI 10ma. Semana: 6. Diseño de elementos sometidos a corte flexionante 6.1 Teoría de la analogía de la armadura 11va. Semana: 6.2 Diseño de estribos 6.3 Requisitos ACI

Segundo examen parcial y entrega de segundo avance de texto paralelo 12va. Semana: 1. Diseño de vigas “T” 2. Refuerzo a comprensión y tensión 3. Diseño de estribos Texto paralelo: 5 ejercicios de vigas “T”

Semana 13 - 18 13va. Semana: 7. Control de deflexiones en concreto 7.1 Cálculo de deflexión instantánea 7.2 Requisitos ACI 14va. Semana: 7.3 Losas reforzadas en un sentido, análisis por coeficientes 15va. Semana: 7.4 Losas reforzadas en dos sentidos 16va. Semana: 7.5 Diseño de losas reforzadas en dos sentidos 7.6 Detalles de armado

Examen final y entrega completa del texto paralelo: 17va. Y 18va. Semana: 1. Losas en un sentido 2. Losas en dos sentidos Texto paralelo: 5 ejercicios de losas en un sentido, 5 ejercicios de losas en dos sentidos.

METODOLOGÍA: para la ejecución de este programa de asignatura el docente desarrollará la metodología siguiente: A. B. C. D.

Clases magistrales Soporte virtual permanente de la asignatura La elaboración del Texto Paralelo Laboratorios intra y extra aula

Las técnicas para impartir la asignatura serán de acuerdo a la libertad de cátedra que proponga la universidad, pero sin descuidar los contenidos establecidos. EVALUACIÓN

PORCENTAJE Primer parcial 20% Segundo parcial 20% Otras evaluaciones* 15% Primer avance de Texto Paralelo 5% Segundo avance de Texto Paralelo 5% Tercer avance de Texto Paralelo 5% Examen final 30% Total 100% *El catedrático de asignatura de sede únicamente calificara 15 puntos netos sobre otras evaluaciones cuando no se efectué el laboratorio intensivo. BIBLIOGRAFÍA 1. Diseño de estructuras de concreto. Arthur H. Nilson. Mc Graw Hill 2. Concreto Reforzado Un Enfoque Básico. Edward G. Nawy Editorial Prentice Hall 3. Diseño simplificado de Concreto Reforzado. Harry Parker. Editorial Limusa 4. Blogs: http://uieicusac.blogspot.com 5.