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• Ivana Galetti

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ESTO NO ES UN LIBRO Colección “El mamífero parlante” Año 1999. Gedisa. Indice Metalibro “Un libro sobre los libros es un metalibro. Por eso esto no es un libro. Ocurriría lo mismo si esta introducción estuviese consagrada a las introducciones que aparecen en los libros: se trataría entonces de una metaintroducción. Pero no es el caso. La introducción a un metalibro es simplemente una introducción.” “La segunda parte está focalizada en el análisis de ciertos libros, los llamados “libros de texto” destinados a la escuela. Los ejemplos están tomados de una investigación sobre las características discursivas de la oferta de textos escolares, realizada en la Argentina en 1991. Los libros de los que se trata son pues libros consagrados al aprendizaje, a la adquisición de conocimientos, en el marco del sistema educativo. La tercera parte prolonga el análisis de los libros de aprendizaje de conocimientos, tratando de comprender la relación entre la institución (el sistema escolar) y los actores involucrados en el consumo de libros: padres, maestros y alumnos. Los datos analizados corresponden a una investigación realizada en Argentina en 1995”. “…este metalibro trata sobre todo de libros que se presentan como soportes de saber, de conocimiento (segunda y tercera partes) y no de libros de “literatura” o de “ficción”, como se dice habitualmente (que sólo aparecen en la primera parte, asociados a las estrategias de lectura de los usuarios de bibliotecas). Pienso que no hay que dar en este contexto demasiada importancia a la distinción entre ficción y no ficción o, si se prefiere, a la distinción entre libros que hablan de la “realidad” o tienen por objeto enseñarnos a comprenderla, y libros que generan universos imaginarios…Lo que nos interesa aquí fundamentalmente es el objeto libro como modalidad de relación mediatizada con el mundo”.