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CAMPUS UNIVERSITARIO SIGLO XXI

ENSAYO SOBRE LA RESPONSABILIDAD

“FERIA DE VALORES”

ADMINISTRACIÓN 601

Zinacantepec, Edo. De México, a 20 de mayo del 2015

CONTENIDO Resumen....................................................................................................................2

Introducción...............................................................................................................3 Responsabilidad como valor......................................................................................4 Ejemplos de situaciones en que se puede aplicar la responsabilidad..................7 Conclusión.................................................................................................................8 Bibliografía...............................................................................................................10

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RESUMEN La responsabilidad no es algo sencillo, pero si es factible de ser percibida en la vida cotidiana, especialmente en su aspecto negativo. Puede definirse como una obligación, moral o legal del cumplimiento de deberes. En otras palabras es un signo de madurez, ya que el cumplimiento de una obligación implica esfuerzos por realizarlos y el no lograrlo genera consecuencias. De esta afirmación podríamos testificar que, otro concepto fundamental tiene una implicancia directa con la responsabilidad. Ella es la confianza, debido a que somos leales y tenemos fe en aquellas personas que cumplen con lo que han prometido. Gracias a la responsabilidad, podemos convivir tranquilamente en una sociedad, desde todos sus ámbitos: familiar, amistoso, profesional o personal. Por todo esto decimos que ella es un valor. Y además debe ser algo estable. ¿Por qué? Porque, el origen de su opuesto (la irresponsabilidad) se da justamente en la falta de prioridades correctamente ordenadas. Ocasionalmente podemos tolerar la irresponsabilidad de alguien, pero cuando esta comienza a ser más continua, comenzamos a perder confianza en la persona a la cual le asignamos los deberes. El tema aquí es que posteriormente las consecuencias de ellas son muy altas. Pero nos preguntaremos hasta aquí, ¿Qué es ser responsables? Actuar con responsabilidad implica asumir las consecuencias de nuestras acciones y decisiones, tanto buenas como malas. Además es tratar de que todos nuestros actos sean realizados de acuerdo a una noción de justicia y de cumplimiento del deber en todos sus sentidos, sin necesidad de que nos den una orden.

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INTRODUCCIÓN Dentro de la sociedad se ha transmitido la experiencia, los conocimientos, costumbres y valores que constituyen el desarrollo en cada uno de los individuos y en la razón esencial propia. El andar en el tiempo justificó la organización de este proceso apareciendo la educación de los valores como elemento fundamental en el proceso docente educativo. La educación de valores tiene una gran importancia para el desarrollo de la personalidad, para lograr que los jóvenes asuman una participación correcta dentro de la vida cotidiana que caracteriza la etapa de construcción de una nueva sociedad. Se trata de la educación de los valores que rigen el comportamiento general de la adolescencia y la juventud, los que orienten su conducta y determinen consecuentemente sus actitudes, sus formas de actuar. Los valores que educan a los jóvenes expresan lo mejor de la clase obrera y son el producto del desarrollo histórico social. Tienen una doble significación como fuerza motriz de la conducta, por una parte brindan una orientación para la toma de decisiones a nivel de toda la sociedad, por otra, son una orientación para la toma de decisiones personales o individuales. En la actualidad, no se concibe un proceso educativo centrado únicamente en la adquisición de conocimientos; es creciente el interés en todos los niveles de enseñanza por contribuir a la formación de ciudadanos con valores, que les permitan, no solamente convivir en el mundo actual, sino comprometerse con su transformación, a partir de su crecimiento como seres humanos por lo que es de gran significación la responsabilidad que asumen los estudiantes ante la formación profesional. ENSAYO SOBRE LA RESPONSABILIDAD

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Por lo que en el presente ensayo, hablaremos acerca de la importancia que tiene este valor en nuestra vida.

RESPONSABILIDAD COMO VALOR La palabra responsabilidad contempla un abanico amplio de definiciones. De acuerdo al diccionario de la Real Academia Española (RAE), hace referencia al compromiso u obligación de tipo moral que surge de la posible equivocación cometida por un individuo en un asunto específico. La responsabilidad es, también, la obligación de reparar un error y compensar los males ocasionados cuando la situación lo amerita. Otra definición posible mencionada por la RAE señala que la responsabilidad es la habilidad del ser humano para medir y reconocer las consecuencias de un episodio que se llevó a cabo con plena conciencia y libertad. Por lo tanto, una persona responsable es aquella que desarrolla una acción en forma consciente y que puede ser imputada por las derivaciones que dicho comportamiento posea. De este modo, la responsabilidad es una virtud presente en todo hombre que goce de su libertad. Más exactamente podemos determinar que una persona que se caracteriza por su responsabilidad es aquella que tiene la virtud no sólo de tomar una serie de decisiones de manera consciente sino también de asumir las consecuencias que tengan las citadas decisiones y de responder de las mismas ante quien corresponda en cada momento.

Por ello, es necesario añadir que un elemento que tiene que estar presente y que sin él es imposible hablar de responsabilidad es el de libertad, pues esta es la que determina el que alguien pueda realizar cualquier acción porque así lo estima oportuno o lo desea. Pero también es vital que dicho individuo tenga también

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razón. Así, quien carece de raciocinio, como por ejemplo un niño o un desequilibrado, no puede ser responsable de sus actos. Muchas son las personas que carecen de esta virtud que, según señalan los expertos, se hace más patente en personas que cuentan con otras dos cualidades muy positivas. Por un lado, estaría la valentía y por otro la humildad. Y es que esta última es vital para que alguien que ha cometido un error con sus actos carezca de orgullo para pedir perdón. Suponemos que cuando disminuye la responsabilidad se entorpece la voluntad y el entendimiento, las cuales son facultades necesarias para realizar acciones libres. Por ejemplo, la violencia, la ignorancia y el miedo. Existen secuelas graves por la falta de responsabilidad en las personas, como la corrupción, que no solo afecta al Estado ni a la política, sino a la familia y a la sociedad civil. Esto es un vívido ejemplo que cuando no asumimos las responsabilidades que nos rigen, y como consecuencia de esto se detienen el embalse de la amoralidad y la corrupción, se fractura el orden social. Ante esto, hemos llegado a la conclusión de que a las personas se le dificulta ser responsables por el hecho de que hace falta voluntad en ellas, realizar una simple acción les causa miedo o el pensar que no saben hacer de manera correcta las cosas. Y para conseguir que las personas asuman la responsabilidad hay que seguir una serie de pasos: El primer paso para ello es valorar que el esfuerzo y la responsabilidad van ligados, y que por tanto, para conseguir uno hay que educar también en el otro y viceversa. El momento para plantearse educar en la responsabilidad es desde la más tierna infancia, es erróneo pensar que el niño o niña es aún pequeño para ello, pues ENSAYO SOBRE LA RESPONSABILIDAD

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únicamente hay que saber ajustar qué tipo de responsabilidades se tienen que otorgar. El cumplimiento responsable en nuestra labor humana, sea cual fuere, se regiría por principios como: 1) Reconocer y responder a las propias inquietudes y las de los demás. 2) Mejorar sin límites los rendimientos en el tiempo y los recursos propios del cargo que se tiene. 3) Reporte oportuno de las anomalías que se generan de manera voluntaria o involuntaria. 4) Planear en tiempo y forma las diferentes acciones que conforman una actividad general. 5) Asumir con prestancia las consecuencias que las omisiones, obras, expresiones y sentimientos generan en la persona, el entorno, la vida de los demás y los recursos asignados al cargo conferido. 6) Promover principios y prácticas saludables para producir, manejar y usar las herramientas y materiales que al cargo se le confiere. Y para esto, también existen algunas condiciones para que puedan ser cumplidas: 

LIBERTAD. Para que exista responsabilidad, las acciones han de ser realizadas libremente. En este sentido, ni los animales, ni los locos, ni los niños pequeños son responsables de sus actos pues carecen de uso de razón (y el uso de razón es imprescindible para la libertad).



LEY. Debe existir una norma desde la que se puedan juzgar los hechos realizados. La responsabilidad implica rendir cuenta de los propios actos ante alguien que ha regulado un comportamiento.

"La actuación personal responsable se expresa ante todo, en el carácter colectivo y preciso en la actuación en el sentido del deber, la obligación y el compromiso ante el cumplimiento de las principales actividades en la familia, la escuela y la comunidad, así como el cumplimiento de las normas de comportamiento

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ciudadano. Supone una autonomía según la cual no solo se hagan bien las cosas, sino además se tengan en cuenta las causas y las consecuencias de estos actos. Por otra parte, implica saber valorar las dificultades y tomar una decisión adecuada ante un problema imprevisto" (autores, 1994).

EJEMPLOS

DE

SITUACIONES

EN

QUE

SE

PUEDE

APLICAR

LA

RESPONSABILIDAD • Decidir utilizar el trasporte público si se ha ingerido alcohol. • Presentar los trabajos y tareas en el tiempo y forma que el docente requiere. • Llegar de manera puntual a los encuentros. • Cumplir con las tareas del hogar, también en tiempo y forma. • Se califica a las personas como responsables cuando son capaces de afrontar los errores que cometen. • Es responsabilidad de los padres que sus hijos tengan una buena alimentación, salud, educación y reciban afecto. • El Estado es responsable de velar por la seguridad de los habitantes que lo conforman.

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CONCLUSIÓN Sabemos que es difícil de alcanzar, pero la responsabilidad vale la pena. Es un valor porque de ella depende la estabilidad de nuestras relaciones. Y como todos los valores, es un cimiento para fortalecer nuestra convivencia social y personal. Siempre podemos hacer algo para mejorar nuestra responsabilidad; como por ejemplo, reflexionar sobre todo lo que hacemos y nos comprometemos, ya que debemos saber que las consecuencias reales de ello influyen directamente sobre nosotros. Además debemos alcanzar de manera estable y habitual que nuestras acciones concuerden con las promesas y obligaciones realizadas. Y algo fundamental a tener en cuenta, es ayudar o en otras palabras educar a las personas que nos rodean, a que adquieran también este valor de la responsabilidad para que todo funcione mucho mejor. Debemos hacer de la responsabilidad un correcto aprendizaje. El desarrollo de la capacidad de responder por los propios actos (incluyendo aquellos que han sido involuntarios o accidentales), está vinculado al logro de la autonomía personal que adquirimos desde niños, y a la comprensión cabal de que existe una relación entre causas y efectos. Esto se debe a que la maduración afectiva e intelectual desde esa etapa de desarrollo, es en donde uno comienza a abandonar las conductas impulsivas propias de la infancia y adquirir la posibilidad de reflexionar antes de actuar. Asegurarnos de que todos podamos convivir armónicamente, es nuestro deber, solamente nos obligamos

a realizar todo lo que esté a nuestro alcance para

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lograrlo. Ello es así, ya que vivir la responsabilidad no es algo cómodo, pero tampoco lo es el corregir a un irresponsable. Sabemos que es difícil, pero es algo que vale la pena intentarlo, si todos colaboraríamos con un pequeño granito de arena en vivir y edificar la responsabilidad, nuestra sociedad, nuestros países y nuestro mundo, serían totalmente diferentes al que hoy poseemos. Las pequeñas responsabilidades diarias, nos preparan de a poco para ir asumiendo responsabilidades mayores. Si actuamos responsablemente, logramos algo muy importante, que nos hace crecer: la confianza en nosotros mismos, y la confianza de los demás. Actuar de esta forma, además permite elegir con libertad, y actuar cada vez con mayor independencia y seguridad en nuestras propias decisiones.

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BIBLIOGRAFÍA autores, C. d. (1994).

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