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METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN Y ELABORACIÓN DE PROYECTOS

LA ELECCIÓN D E L T E M A

Lic. Oscar Cabrera Segales

El tema de investigación Idea

TemaProblema

Titulo

1. Buscar un Problema de Investigación que Resulte de Real Interés para el Tesista . 2. Escoger una Temática Conocida 3. Buscar Áreas de Trabajo en las que Pueda Contarse con una Ayuda Efectiva 4. Seleccionar un Tema Bien Concreto y Accesible

ORIGEN DE LAS INVESTIGACIONES • Las investigaciones se originan en ideas

• Para iniciar una investigación siempre se necesita una idea • Hasta la fecha no se conoce el sustituto de una buena idea • Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que hay que investigar. • Las ideas pueden surgir en cualquier momento de la actividad diaria.

FUENTES DE IDEAS EN LA INVESTIGACIÓN Existe una gran variedad de fuentes entre las que podemos mencionar las siguientes: ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪

Las experiencias individuales Las teorías Descubrimientos producto de investigaciones Conversaciones personales Observación de hechos Creencias y presentimientos Las fuentes que originan las ideas no se relacionan con la calidad de éstas.

¿ COMO SURGEN LAS IDEAS DE INVESTIGACIÓN ?

• Una idea puede surgir donde se congregan grupos (hospitales, bancos, universidades, etc.) • Las ideas de investigación también pueden surgir al observar campañas pre-electorales para elegir alcaldes, congresistas u otros puestos de elección popular. • Las ideas pueden generarse al leer una revista de divulgación popular. • La mayoría de la ideas iniciales son vagas y requieren ser ampliadas. • Para involucrarse en el tema, es necesario conocer los estudios, investigaciones y trabajos anteriores.

GENERACIÓN DE IDEAS

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Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al investigador de manera personal. Al elegir un tema para investigar y más concretamente una idea, es importante que ésta nos resulte atractiva.

No hay nada mas tedioso que trabajar en una investigación que no nos interesa. • Las buenas ideas de investigación no son necesariamente nuevas, pero si novedosas. • Las buenas ideas de investigación pueden servir para elaborar teorías y solucionar problemas. •

EL TEMA ❖ El verdadero punto de partida de una investigación es sentir un verdadero entusiasmo por un tema y preferirlo entre otros. ❖ El tema elegido tiene que pertenecer al ámbito del campo de estudios del investigador. ❖ La elección del tema debe sustentarse en objetivos claramente definidos. ❖ Hallar el tema supone un hábito de leer.

SELECCIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN ▪

Elalumno debe definir el área del conocimiento referente a su formación profesional. ▪ El investigador debe responder a las siguientes interrogates: ¿es el tema de interés?, ¿ Existe información?, ¿dónde?, ¿que resultados puede traer la investigación?. ▪ El investigador debe conocer previamente el objeto de la investigación. ▪ El investigador debe documentarse con todo el material escrito referido a su tema de investigación. ▪ El investigador define el tema y el título preliminar de la investigación. ▪ El investigador debe consultar con expertos, quienes lo ayuden a delimitar el objeto del conocimiento. ▪ El investigador define el tema y el título preliminar de la investigación.

COMO DEFINIR EL TEMA DE LA INVESTIGACIÓN Es importantequeprimeropienseenlosiguiente: ▪ ¿Qué aspectosdelateoría estudiadaensuformación profesionallegustaríaconoceryprofundizarse? ▪ ¿Es eltemadeinterés? ▪ Debe elaborar unalistadeaquellosaspectosquele interesan ▪ ¿Cómoleagradaría profundizar suconocimiento sobreel temaseleccionado,profundizandosuteoríao contrastando elmodeloteóricoconunarealidad?

ACTITUDES QUE DEBE ASUMIR AL EXPLORAR Y PROFUNDIZAR EL MODELO TEÓRICO ▪ Acudiraunabibliotecayrevisartodalabibliografía referente asutemadeinvestigación . ▪ Buscarunprofesorexpertoeneltemaqueleindiquela bibliografía. Adicionalal tema. ▪ Elaborarunalistapreliminardetodalabibliografía. ▪ Debe iniciarunprocesodelectura,paralocualdebe elaborar fichasde lectura. ▪ Definir eltemayempezaraplantearelproblemade investigación.

ACTITUDES QUE DEBE ASUMIR AL CONTRASTAR EL MODELO TEÓRICO CON UNA REALIDAD

▪ Definela empresa, organización, sectoreconómico, Región, País etc. Al cual va ha referir su conocimientoen investigación. ▪ Consultar confuncionarios y personas que trabajan o conocen el ámbitoseleccionado para investigar, a fin que le brinden la información que necesite. ▪ Debe disponer de bibliografía, fichas de lectura, asesor especializado y definir el ámbitode estudio.

CARACTERÍSTICAS DEL TEMA

▪ El temadebeserbastantesencillo. ▪ Deberá serclaramente delimitado ▪ Debe serpequeñoen extensión Noesindispensableocuparsedeuntema absolutamenteoriginal.

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OTROS ASPECTOS EN LA ELECCION DEL TEMA ▪ Una vez elegido el tema es necesario explorar fuentes de informaciónyobtenerconocimientodela bibliografía deltema. ▪ Acudira las bibliotecaspúblicase institucionalespara conocer susdiferentesseccionesyfamiliarizarsecon ellas. ▪ Consultarlosdiccionariosgeneralesoespecializadospara delimitar cadavez mejorelalcancedelaterminología. ▪ Quizás lamascompletainformaciónpuedaextraersedela lecturadel libromasrecienteyserio sobreel tema. ▪ Escasiimposiblehallaryutilizartodalabibliografía existente sobreeltema. ▪ Esindispensablehacerunesfuerzo paraleertodoslos principalesymásextensostrabajossobre eltema.

PREGUNTAS DE REFLEXIÓN DEL TEMA

El investigadorquese ha decididoporun tema,deberá hacerse algunasdelassiguientespreguntasde reflexión: ❖ ¿Está segurodehaberescogidoeltema apropiado? ❖ ¿Está segurodehaberlocomprendido claramente? ❖ ¿Está capacitadoparaexplicárseloa los demás? ❖ ¿Es importante? ¿Por qué? ❖ ¿Es útil... ¿Por qué?

El titulo de la Investigación Debe ser claro y preciso •Temas que encontrará en el texto •Límites alcanzados en el trabajo •Ámbito de aplicación

Tiene que ser completo Debe referirse al tema principal Evitar artículos y preposiciones al principio de un título Comunicar la acción del investigador

TAREA PARA ESTUDIANTE 1. ELIJA EL TEMA DEL PROYECTO.(*) 2. REDACTE EL TITULO QUE TENDRA EL PROYECTO(*) (*) DE ACUERDO A MATERIAL (VIDEO, DIAPOSITIVA, ETC.) Fecha de entrega el viernes 27 de marzo de 2020 hasta las horas 22:00, por plataforma Edmodo.