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EL ROL DE LA UNIVERSIDAD EN LA SOCIEDAD PERUANA La universidad es una institución que por no decir un negocio rentable es la institución encargada del progreso y futuro de los profesionales teniendo asi que cumplir ciertos parámetros de inclusión social, conocimiento, ciencia, tecnología, y capas de solucionar problemas que se presenten en un ámbito ya sea laboral, de inclusión y problema de cualquier otra índole que se presente en la sociedad, debe ser capas de interactuar con culturas ya sean extranjeras o indígenas sin ningún tipo de racismo cultural de clase social o color de piel para poder instruir a profesionales que sostendrán el modelo enconomico del país y mantener una sociedad como tal para ellos es importante utilizar la ciencia y tecnologia que esta a nuestra disposición como aulas virtuales, clases a distancia, carreras a distancia, laboratorios y a la que hay cada vez mas acceso siendo esta una ventajosa oportunidad de importar y exportar conocimiento he interactual con profesionales de otra parte del mundo ayudándonos entre si como lo plantea bertha gallo gallo en el siguiente articulo: Bertha Gallo Gallo Ingeniera La universidad es el centro intelectual y crítico de la sociedad, está comprometida en el desarrollo social, económico, cultural y político del país. Es el crisol del pensamiento libre y democrático. La Universidades es factor de dinamización e internacionalización determinante en un país, y un factor decisivo de inclusión social, de igualdad, de bienestar y de progreso. Necesitamos terminar con la Universidad tradicional, modelo empírico ya superado, y plantearnos el nuevo desafío de una Universidad que contribuya al nuevo destino del país, a nuestra integración nacional y, sobre todo, a la estabilidad social y política a la que todos aspiramos, ojalá sin excepciones. La función principal de la universidad es hacer que la docencia, la investigación, la creación y el desarrollo cultural, se integren y se potencien buscando producir, simultáneamente, educación superior, investigación científica y desarrollo cultural, todo ello procesado en conjunto en un espacio común, que permita la formación de personal de alto nivel, gracias a la información que se le entrega, como producto de la creación intelectual de la investigación académica, tan reclamados por un país que aspira a modernizarse. Esta institución no puede ser dogmática ni estar subordinada a ninguna ideología, ni se mediatizará en su realización con la sociedad en nombre de su doctrina, un régimen o un partido político. No podemos permitir que se reemplace la inteligencia por el acomodopolítico, tiene que haber disciplina académica. La Universidad es la Casa de la Razón. Debe ser muy seria en sus actos, está en la cúspide de la pirámide educativa, es el lugar del pensamiento racional, porque es ciencia, cultura, y cantera de lo nuevo. Sirve de faro y guía de la intelectualidad.

LA UNIVERSIDAD EN EL MUNDO GLOBALIZADO Estamos en una era de crecimiento exponencial de la información y el conocimiento en todos los campos y de diversificación sin precedentes de los espacios, medios y lenguajes para la producción, circulación y uso de la información y el conocimiento. El nuevo orden económico globalizado exige renovar las miradas, los conocimientos, habilidades y los valores y las actitudes personales y sociales para comprender, enfrentar y superar los problemas y aprovechar las posibilidades de estos nuevos escenarios. En el Perú hay una enorme avidez por la educación, que coincide con un momento especial del desarrollo planetario. La educación, la ciencia y el conocimiento, la información son ejes fundamentales del desarrollo social. El ex presidente Valentín Paniagua, señalaba: que ya no es el capital financiero ni el capital industrial los que están planteando el movimiento esencial de las riquezas, sino la información y el conocimiento. Es por ello el rol importante de la universidad en la creación, producción, circulación y transmisión de la información de conocimientos en ciencias y en humanidades, ya que ese es su compromiso. INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA EN EL CONTEXTO SOCIAL Y POLITICO La investigación es la actividadnuclear del quehacer universitario, de su calidad dependerá la buena o mala formación que en la universidad se imparta, profesores que investigan por las exigencias de su estudio, están familiarizados y actualizados con la producción bibliográfica, y garantizan la alta calidad de su enseñanza. Pero en el esfuerzo de alcanzar un buen nivel deben estar comprometidos no sólo docentes, sino también la propia universidad y el Estado. Es necesario contar con laboratorios y bibliotecas bien equipados, que permitan el acceso al conocimiento científico y tecnológico actualizado. Igualmente que los docentes tengan una formación integral, una sólida actitud vocacional, y la voluntad de contribuir con sus esfuerzos en beneficio, de los cambios necesarios para el país. LA UNIVERSIDAD EN BUSCA DE NUESTRA IDENTIDAD CULTURAL Es importante que la universidad en el Perú nos dote una clara percepción de nuestra identidad cultural, pese a la globalización, con todas sus bondades y todas sus grandes desventajas. Como dice José Matos Mar: “identidad nacional significa una fusión armónica de los múltiples legados culturales, que entran en la composición de su historia y sobre todo, la respetuosa recuperación del legado autóctono. Sólo asumiendo ésta perspectiva por encima de las diferencias y las contradicciones, que la coyuntura pareciera tratar de resaltar, podemos crear una nación verdaderamente solidaria”. Tenemos diferencias idiomáticas, geográficas, étnicas, culturales, sociales, económicas en nuestras costumbres, relaciones interpersonalesy, en fin, en muchos temas más, donde los jóvenes que salen de la universidad, tienen que enfrentar con estos elementos variados, que nos da nuestra sociedad. Pero justamente, nuestra identidad se conceptúa con diversidad, en la diferencia cultural y étnica. Ello no solo debe de enorgullecernos sino debe ser una temática de la universidad. Me parece que es un tema muy relevante en la realidad de nuestro país y es una necesidad

imperiosa, que la universidad lo tome como un tema central. A mayor conocimiento de nuestro país, más cercanía a nuestra realidad, y curiosamente, mayor posibilidad de que los profesionales en su actividad actúen como verdaderos profesionales LA UNIVERSIDAD BUSCA LA VERDAD La Universidad sirve a la sociedad, mas no al Estado. Para el cumplimiento de la transmisión correcta del saber, debe conservar su autonomía. Para los efectos de su fundación, podrá depender de los aportes del Estado o de particulares. Pero en el desenvolvimiento de sus operaciones, requiere la imprescindible autarquía que le permita con libertad realizar el conocimiento de la Verdad, es decir “buscar la verdad” es por ello que como centro de inteligencia tiene como función “investigar”. La Universidad que la sociedad peruana necesita es la que mantenga un ritmo científico intensivo, respaldado por una práctica eficiente, es aquella que forma el hombre en su doble condición: como persona dotada de hábitos mentales individuales propios; y como constitutivo de una comunidad histórica concreta que sella el Perú, debe actuar acorde con los tiempos quevivimos; que eduque al hombre; que lo introduzca en el mundo de la ciencia, que lo discipline mentalmente dándole métodos y reglas. La universidad, como institución que busca permanentemente la verdad en libertad, tiene el derecho y el deber de enjuiciar, con rigor académico, todos los problemas de la vida nacional y pronunciarse libremente sobre aquellos que juzgue convenientemente. DEBE CONTRIBUIR AL CAMBIO SOCIAL Esta institución, que encierra la cúspide del saber, es una realidad viviente, por eso puede y debe contribuir al cambio social, al logro de una auténtica justicia, a una real independencia nacional, a un justo reparto de las riquezas, a mejores niveles de vida para todos los peruanos. Creemos que la Universidad interviene en la liberación de las grandes mayorías nacionales, en el cambio social, en el desarrollo del país, en la cultura y educación de las personas y de la sociedad; solo en la medida que es capaz de organizarse para la búsqueda de la verdad en libertad y en el más alto nivel, habrá cumplido con una tarea esencial. Como lugar de encuentro de las necesidades y de los intereses de los verdaderos portadores de lo nuevo en el Perú, la Universidad, tiene que abrirse a los sectores generando los mecanismos que permitan su participación creativa en la elaboración de la filosofía y de la política universitaria. Ella es la institución más obligada en señalar la necesidad del cambio, la dirección en que debe realizarse y las medidas a adoptarse. Es evidente que cuando hablamos transformación y cambio, estamos significando desarrollo. No es posible desarrollar sin cambiar. En éstos centros de Educación Superior se prepara a los individuos que habrán de tener el peso delas decisiones políticas de toda la sociedad. En la Universidad se juega no sólo el destino de la institución universitaria sino, en cierta proporción el futuro destino del Perú. La Universidad se debe a la sociedad. No puede estar divorciada del Perú real.

UNIVERSIDAD VIRTUAL Últimamente se está dando un nuevo concepto de universidad: universidad virtual, tendría un carácter muy importante. Sería un concepto nuevo de la institución, de la universidad, de los profesores y de los alumnos. No afirmo que sea mejor, simplemente creo que es algo que se viene e irá más allá de la educación pública y privada. Nos llevaría a una suerte de cambio del cambio. Esta universidad virtual va a competir con las universidades tradicionales, su imagen será otra, menos humanizada pero quizás con una gran profusión de información que impulsará aún más la información y el conocimiento. La Revolución en Comunicaciones e Información. La invención de la imprenta trajo consigo la primera radical revolución en la forma como el conocimiento era mantenido y compartido. Hoy, las innovaciones tecnológicas están nuevamente revolucionando la capacidad de almacenar y trasmitir información. El rápido progreso en la electrónica, telecomunicaciones y tecnología satelital, permiten una alta capacidad de transmisión de información a un muy bajo costo que ha casi abolido la distancia física. Para todo propósito práctico, no existen más barreras logísticas al acceso a la información y comunicación entre la gente, instituciones y países.Los procesos de reorganización académico administrativos, que hoy sacuden desde sus cimientos a varias universidades nacionales, así como los distintos problemas por los que atraviesa la Educación Universitaria, la ciencia, la tecnología y la cultura en nuestro país, invitan a reflexionar sobre la Universidad y el Estado y su relación con el desarrollo nacional, en la búsqueda de promover un debate sobre una realidad que no admite más postergaciones. CUMPLE ELVADA MISIÓN FORMADORA En el Perú, la Universidad está llamada a cumplir la elevada misión de formar a las nuevas generaciones y debe, pues, saber inculcar los altos ideales de honestidad y moralidad. Una de la responsabilidades básicas que tiene es la de detectar, interpretar y proponer los medios para hacer frente a cada aspecto del problema nacional. Y no debe hacer sólo desde la posición del observador crítico, sino por medio de su propio inclusión en el esfuerzo comúnpara defender los intereses de la población, porque ella es casa de humanidades. La formación universitaria exige especiales talentos del alumno, asimismo aptitudes especialísimas del profesor. Es la responsabilidad de cada institución hacer de la exigencia académica base indiscutible de su prestigio. En cuanto a forjadora de intelectuales que salen del pueblo para volver a él. La Universidad se constituye en comunidad educadora que integra a cada miembro como hombre entero, posibilitando el despliegue pleno de todas sus capacidades. La fuerza de la Universidad es un proceso de cambio, reside en su condición de centro de poder y presión en el cual se cultiva la razón, así como en su papel de productora de los poseedores del saber, la ciencia y al tecnología. Sin Universidad no podrían formarse científicos, humanistas, ni profesionales. Como centro docente, tiene la obligación y responsabilidad de formar científicos y profesionales, que han de constituir el potencial humano calificado sin el cual ningún intento de cambio social puede triunfar. Los alumnos están preocupados por alcanzar una preparación óptima para que

puedan afrontar con éxito el enfrentamiento que tendrán después de su graduación. La juventud es el futuro y es la que potencialmente va a determinar la vida de las naciones y eso es muy serio, de mucha responsabilidad. Las obligaciones de la Universidad son ahora, más que nunca, trascendentes por lo que significa el avance de la ciencia y de la técnica. Por excelencia es el vivero de especialistas profesionales, investigadores, líderes. Como dijera hace 52 años el entonces tres veces rector de San Marcos; doctor Luis Alberto Sánchez “La Universidad, no es una isla, porque un país vive, ha vivido o pretenda vivir a espaldas a una Universidad, no puede ni podrá realizar sus destinos, ni progresar de veras”. EN ELLA SE JUEGA EL DESTINO DEL PERÚ Tenemos que luchar porque no se ahonde el abismo entre el Perú real y el Perú formal, esforzándonos para que estas instituciones se adecúen a la realidad. Pensemos, como hemos expresado; que en la Universidad se juega el destino del Perú, contribuye sentando las bases de la construcción de una sociedad justa, autónoma, solidaria, democrática, etc. La sociedad está obligada en dotar a la Universidad de los recursos que necesita para el desempeño eficiente de su función, pero está también en el derecho de exigir a la universidad ese cumplimiento. Pensar en el futuro de la Universidad Peruana es hacerlo en forma tajante, más aún cuando decimos que tiene que investigar con honestidad y conciencia tecnológica, para servir mejor a la comunidad El fin de la Universidad es formar profesionales dignos, de ella salen los futuros hombres que dirigirán los destinos del país. Tiene que civilizar nuestras costumbres políticas en vez de barbarizarlas, porque son focos de sabiduría que alumbran. No puede continuar en grave crisis, debe aceptar el gran desafío del cambio. El Estado debe reconocer el papel fundamental que desempeña y caminará junto con la sociedad para forjar un país dig