EL QUIJOTE Texto Argumentativo

EL QUIJOTE CAPITULO 1 Y 8 CIPA LOS ILUSTRES: Alisson Suarez, Maria Ibon Suarez, Lina Agudelo y Nelson Romero La narraci

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EL QUIJOTE CAPITULO 1 Y 8 CIPA LOS ILUSTRES: Alisson Suarez, Maria Ibon Suarez, Lina Agudelo y Nelson Romero

La narración comienza con esas famosas palabras: "En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme, no ha mucho tiempo que vivía un hidalgo de los de lanza en astillero, adarga antigua, rocín flaco y galgo corredor". Desde el comienzo nos transportamos en una historia de aventura e imaginación de un personaje aventurero y experimental que con las historias que lee quiere llegar a ser ese gran caballero. Piaget habla de una imagen visual es el producto de una imitación del objeto y de la persona, bien mediante todo el cuerpo, bien mediante los movimientos oculares cuando se trata de una forma de reducidas dimensiones. A la imitación es donde quiere llegar nuestro personaje siendo de esta manera de llegar a crear un caballero tal cual a las obras que leía, Decidió ponerse como nombre Don Quijote de la Mancha, idea que sacó de Amadís de Gaula. Un nombre para su caballo: Al cual puso como nombre Rocinante, ya que el pobre caballo no se encontraba en su mejor momento. Una mujer a la cual dedicarle todos sus triunfos y glorias, ya que en aquellos tiempos un caballero no podía comportarse como tal si no tenía una mujer a la que dedicarle sus triunfos. Vigosky nos muestra como la palabra (habla) juega un papel decisivo en la formación de procesos mentales, El Quijote decide hacerse caballero andante "para el aumento de su honra y para el servicio de su república". Por ende, busca y limpia las armas que eran de su bisabuelo, pero no tiene celada de encaje, sólo un casco, así que decide agregarle cartón. Cuando prueba su celada mal hecha con la espada, para ver qué tan resistente es, la hace pedazos. Don Quijote una vez está acompañado de Sancho Panza, decide salir a explorar una vez más el mundo lleno de aventuras que le esperan. Entre estas futuras aventuras se encuentra una de las más reconocidas y tal vez más significantes en la historia de nuestro caballero andante. Don Quijote y Sancho se acercan a un campo donde hay unos 30 molinos de viento, y don quijote reaccionando rápidamente le dice a Sancho “Porque vez allí, amigo Sancho Panza, donde se descubren treinta o pocos más desaforados gigantes, con quien pienso hacer batalla y quitarles a todos las vidas, con cuyos despojos comenzaremos a enriquecer, que ésta es buena guerra, y es de gran servicio de dios quitar tan mala simiente de sobre la faz de la tierra.” Don Quijote como podemos ver confunde los molinos de viento con grandes gigantes a los cual él dice será la oportunidad perfecta para adinerarse y volverse

famoso. Mediante este texto queremos mostrar como el quijote es una obra literaria esencial para desarrollar capacidades en estudiantes tanto mentales, comunicativas, expresivas y procesos de desarrollo. En el capítulo ocho observamos también como podemos apreciar tres partes con sus matices que junto con la presencia de Sancho la obra da ganado en perspectivismo a través de la conversación de ambas la realidad queda sometida a juicios y enfoques distintos a veces contradictorios y a veces complementarios. El lenguaje que utiliza en este capítulo es arcaicamente paródico del de los libros de caballería el mismo título del capítulo está en esta línea. Encontramos algunos nombres arcaizantes como felice feliz; fullades huyais; hermosura hermosura; facer hacer; ansí así.