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“EL METODO CIENTIFICO” MATERIA: PROYECTOS DE INGENIERIA

I.

INTRODUCCION.

El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre. Los científicos emplean el método científico como una forma planificada de trabajar. Sus logros son acumulativos y han llevado a la Humanidad al momento cultural actual. Para el estudiante de ingeniería eléctrica es de suma importancia familiarizarse con el método científico ya que esto le permite exponer sus ideas y proyectos de una forma profesional, clara y ordenada. Y desarrollar

además

una

metodología

de

trabajo

para

realizar

investigaciones y solucionar problemas cotidianos que se presentan en el ejercicio de su carrera. En el presente documento se presentan las principales ideas relacionadas con los conceptos y definiciones del documento “Preguntas del método científico” en forma de síntesis.

1. ¿Qué significa ser un científico? R// El científico, es un hombre de ciencia, que logra con su conocimiento llegar a diferentes interpretaciones a fin de modificar la realidad. El pensamiento científico reúne las cinco características siguientes: 1- Objetividad; 2Racionalidad; 3-Metodicidad; 4-Generalidad y 5- Verificabilidad.

2. ¿Qué es la ciencia? R// La ciencia constituye un cuerpo organizado o sistemático del cual puede alcanzarse acuerdo universal acuerdo universal por parte de los científicos que comparten el lenguaje (o lenguajes) y unos criterios comunes para la justificación de presuntos conocimientos o creencias. Las características se la ciencia son las siguientes: analítica, explicativa, abierta y útil.

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3. ¿Qué es la investigación? R// Ya que investigar es el proceso de conocer la realidad, la investigación científica es un proceso sistemáticamente ordenado, cuyo objetivo es la demostración de hipótesis o la confirmación y desarrollo de teorías. A través de la investigación se genera una transformación de la realidad. Recoge conocimientos y datos de fuentes

Características de la Investigación:

primarias Descubre principios generales Es objetiva Es metódica Está vinculada a la actividad productiva del hombre Va desde lo simple a lo complejo Su criterio de verdad es la práctica Se propone transformar el mundo material Es un sistema con partes coordinadas e interactivas

Técnicas de Investigación:

Similitud Ordenación Agrupación Muestreo Relación Construcción de modelos Desarrollo experimental

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4. ¿Cuáles son los tipos de investigación? R// Los tipos de investigación en un orden que tiene en cuenta la profundidad del conocimiento son:  Investigación básica, pura o fundamental: Busca el descubrimiento de leyes o principios básicos que constituyen el punto de apoyo en la solución de alternativas sociales.

Este tipo de investigación es práctica y busca la profundización y

clarificación de la información conceptual de una ciencia. Sus resultados no son negociables.  Investigación aplicada o tecnológica: Busca la obtención de nuevo conocimiento técnico con aplicación inmediata a un problema determinado. Este tipo de investigación está fundamentada en los resultados de la investigación básica, la cual a su vez está supeditada a una necesidad social por resolver. Ambas prácticas no se pueden separar.  Investigación de desarrollo experimental: está orientada a la utilización del conocimiento básico y aplicado en introducción de productos y servicios al mercado previo control de los resultados mediante el diseño, construcción y prueba de modelos, prototipos e instalaciones experimentales (plantas piloto).  Innovación tecnológica: Proceso mediante el cual una innovación o idea se introduce en el mercado. Es la introducción por primera vez de nuevos productos, procesos o maneras de hacer las cosas. La innovación conlleva inversión y es necesario encontrar o establecer una empresa industrial que aproveche comercialmente la invención.

 Investigación documental: Su objetivo es el desarrollo de las capacidades reflexivas y críticas a través del análisis, interpretación y confrontación de la 3

información recogida. Entre los posibles propósitos de este tipo de investigación se encuentran: describir, mostrar, analizar, probar, persuadir o recomendar. La investigación debe llevar a resultados originales y de interés para el grupo social del investigador. 5. ¿Qué es el conocimiento? R// El conocimiento es el proceso mediante el cual el hombre refleja en su cerebro las condiciones características del mundo circundante (por medio de conceptos, leyes, categorías, etc.) Es una de las formas que tiene el hombre para darle sentido a la realidad circundante. El conocimiento científico es el conocimiento sistemático de la realidad, teniendo en cuenta las etapas de observación, descubrimiento, explicación y predicción.

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Trasciende los hechos (descarta, produce y explica hechos) Parte de los hechos y vuelve a ellos (es

Características del conocimiento científico:

fáctico) Es claro y preciso Es comunicable Es verificable (debe aprobar el examen de la experiencia) Es sistemático (son sistemas de ideas conectadas entre sí) Es general (ubica hechos generales en pautas singulares) Es legal (Busca leyes y las explica) Es predictivo

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