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• Laura Bolognese

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Cartilla de trabajo para futbolistas – 5° Año Lengua y Literatura Nombre: Fecha de entrega: 01/11/2018 Este trabajo es de realización individual. Leer el cuento “El Marica” de Abelardo Castillo y resolver las siguientes actividades. 1 - ¿Quiénes son los personajes principales? ¿Cuál es su relación? 2 - ¿Por qué sus compañeros discriminan a César? Extraer una cita en la que se note alguna actitud de César que genere su rechazo. 3 - ¿Quién es el narrador? ¿En qué persona y focalización está? Extraer una frase de ejemplo. 4 - ¿A dónde se lo llevan a César para cambiarlo? ¿Qué expresión se utiliza al respecto? 5 – Describir la impresión que tiene Abelardo del lugar a donde van. Extraer una imagen sensorial al respecto. 6 - ¿Cómo reaccionan todos los personajes en esa situación? 7 - ¿Por qué se enfrentan los personajes principales? ¿Cómo reaccionan? 8 - ¿Qué nos enteramos al final del cuento? 9 – Buscar el significado de estereotipo. 10 – Investigar el significado de homofobia. ¿Qué significa el sufijo -fobia? Buscar 4 ejemplos de palabra con ese sufijo. 11 – Determinar qué estereotipo de hombre refleja el texto. Especificar al menos 3 rasgos. 12 – Buscar una publicidad gráfica que repita un estereotipo de hombre y otra con un estereotipo de mujer. Pegarlas y explicar qué tienen de estereotipo. 13 - ¿Qué actitudes que refuercen estos estereotipos encontrás en tu vida cotidiana? 14 – Leer los siguientes textos breves y resolver las actividades. REBECA ARAYA BASUALTO - Perdedora - “Bonita tu hija” dijo alguien. - “Si -dijo él, mirando a la única adolescente a punto de saltar a la piscina en una fila de muchachospero todavía no aprende cuál es su lugar”. Vio hundirse en el agua los pechos abundantes, las largas piernas firmes, la cabeza que casi no salía a buscar oxígeno, las brazadas tan rápidas para obviar la pequeñez de las manos desplazando el agua. Al fin emergió, magnífica bajo el sol. - “Ehhhhhhhhh... ehhhhhhhh!!!!!” alardeó la niña, apenas tocó el borde de la piscina, saltando para deslumbrarlo. Su hija ganaba para él otra contienda. Miró a los otros padres, que aceptaban confusos la derrota de sus hijos, emergiendo uno a uno, tan hermosos como ella en ese mediodía. - “No agarrará nunca marido”- susurró, cómplice, al padre del que recién tocaba la meta. Y levantó los pulgares hacia la hija, felicitando el triunfo que ella le ofrendaba. KAREN BASCUÑÁN - Desayuno Encerrada en el baño, mira el resultado del test pack y sabe que esa imagen romperá el silencio de aquella casona antigua de Santiago Poniente. Gira la manilla y escucha sus pasos al avanzar sobre las baldosas blancas y negras, por el largo pasillo hasta el comedor. Se detiene frente a sus padres que la esperan para desayunar y dice con voz fuerte y clara: veamos si ahora podrás ser buen padre, papá.

a) ¿Cuál es el tema que tienen en común estos textos? ¿Cuál de ellos trabaja sobre un estereotipo? b) Este tipo de narración se denomina “microficción”. ¿Qué significa el prefijo micro? Buscar 4 ejemplos de palabras que tengan este prefijo. c) Elaborar una definición de microficción propia y determinar qué características debe tener. d) Escribir una microficción propia sobre la homofobia o los estereotipos de género.