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• Willy Marcos Julca Vásquez

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El cuaderno de campo Es una herramienta usada por investigadores de varias áreas para hacer anotaciones cuando ejecutan trabajos de campo. Es un ejemplo clásico de fuente primaria.   El objeto principal del cuaderno de campo es registrar la actividad diaria de forma descriptiva e interpretativa. Específicamente, permite anotar la programación de acciones y su descripción, reflexionar sobre las acciones realizadas, servir de base para la elaboración de posteriores documentos (supervisión, informes de evaluación, memoria final de prácticas, sistematización, etc.). Es un instrumento que permite recoger información cualitativa de la dinámica que se establece en el aula. Puede utilizarse en el monitoreo,

Estructura de un cuaderno de campo

Criterios básicos que debe reunir todo instrumento a. Confiabilidad Consiste en el grado de consistencia o fiabilidad del instrumento de evaluación. b. Validez: Se refiere al grado en que un instrumento realmente mide el aspecto que presente medir. Su validez se evalúa sobre la base de tres tipos de evidencia, validez de contenido, validez de criterio y validez de constructo. c. Objetividad Implica eliminar toda manifestación de subjetividad en la calificación y valoración del instrumento. d. Practicidad El instrumento debe ser práctico, funcional y no abrumador, tedioso y de alto costo.