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1 FICHA TÉCNICA Fuente: Cuentos largos como una sonrisa, Barcelona, La Galera S.A. Editorial, 1998. Tipo de texto: Narrativo - Cuento Formato: Continuo Contexto: Personal - Educativo

1 • © Santillana

El árabe y el camello U

n mercader árabe poseía un camello con el que transportaba sus mercancías de una parte a otra del desierto. Esta es una fábula de tiempos antiguos, de cuando los camellos aún sabían hablar. El camello dijo un día al mercader: —Amo, he trabajado durante toda la vida. ¿No crees que tengo derecho a una honorable vejez? Coge otro camello para tus viajes y déjame en el establo descansando. El mercader se rio en sus narices: —Trabajarás mientras puedas caminar. Y cuando te detengas, te mataré. Partieron para un largo viaje y, en medio del desierto, les sorprendió una tempestad de arena. El camello se agachó y el mercader se resguardó detrás de su cuerpo. Permanecieron allí dos días y dos noches. Cuando la tempestad cesó, dijo el mercader: —Deprisa, partamos. De lo contrario el Sol nos matará. Ya no tenemos agua. —Aún hay agua en mi garganta. Córtala y bebe —dijo el camello.

El mercader le cortó la garganta y bebió el agua. Reemprendieron el viaje, pero el camello estaba demasiado cansado. —Ya no puedes caminar, tendré que matarte —dijo el mercader. El camello no contestó. Aceleró el paso, mejor se diría que se puso a correr, pero abandonó el camino y llevó a su dueño a un oasis salvaje, donde habitaba una tribu cruel que hizo esclavo al mercader y lo encadenó. —Me has traicionado —gritaba el mercader apretando los puños. —No esperes amor cuando siembres odio. Yo te he salvado de la muerte y tú has querido matarme. Yo quería que fueras mi hermano y tú sólo has querido ser mi amo. Ahora tú también sabrás lo que significa tener un amo. Y se alejó hacia el desierto, solo. Los árabes cuentan esta historia para enseñar a sus niños a amar al camello no como a un animal sino como a un amigo. Gianni Rodari Cuentos largos como una sonrisa

refuerzo

Tareas de lectura

1

Recupera información 1. Subraya el significado que la palabra desierto tiene en el texto. desierto. adj.

1 Despoblado, solo, inhabitado. 2 Que no es adjudicado a ningún ganador. ■■ Escribe en tu cuaderno una oración con cada uno de los significados de la palabra

desierto.

2. Une cada personaje con lo que dijo. He trabajado durante toda la vida.

Me has traicionado.

Yo te he salvado de la muerte y tú has querido matarme.

Trabajarás mientras puedas caminar.

Interpreta el texto 3. Marca con una ✗ la imagen que muestra un oasis.

4. Pinta del mismo color los óvalos que contengan palabras antónimas. cruel honorable

antiguo compasivo

indigno nuevo

5. Marca con un ✓ las afirmaciones que se pueden hacer a partir de la información del texto.

2 • © Santillana



El camello salvó la vida de su amo cuando le dio de beber de su garganta. El amo y el camello se colaboraban mutuamente. El camello se cansó del trato de su amo y por eso lo llevó a un oasis salvaje. El mercader se alegró de que el camello se fuera solo hacia el desierto.

6. Marca con una ✗ la respuesta correcta. ■■ Con la pregunta, ¿No crees que tengo derecho a una honorable vejez?, el camello

quiere decir que:

Está cansado de tanto cargar mercancía. Desea tener una vida digna, pues ha trabajado duro para ello. Tiene pereza y no quiere saber más del desierto. ■■ La oración, Deprisa, partamos. De lo contrario el Sol nos matará. Ya no tenemos agua...,

significa que:

El sol es vengativo y mata a la gente. Podrían morir de sed porque el sol era muy fuerte. El sol se había tomado el agua que les quedaba. ■■ De la oración, Los árabes cuentan esta historia para enseñar a sus niños a amar

al camello no como a un animal sino como a un amigo, se puede concluir que:

Los camellos siguen siendo una herramienta de trabajo para los árabes. Los camellos son para los árabes como los caballos o los burros para nuestros campesinos. Los árabes no han progresado mucho.

7. Escribe qué actividades crees que realiza un mercader. Ten en cuenta lo que se dice en el texto.

8. Numera las imágenes de 1 a 3, según la secuencia de la fábula.

Reflexiona y valora 9. Menciona otros dos animales que ayudan al hombre en sus tareas y le sirven de compañía.

■■ Explica por qué elegiste estos animales.

© Santillana

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