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• Yosmi Abreu

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OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS Ejemplo 1 – GENERAL Aprender el manejo de las herramientas específicas de la aplicación Excel: Manejo de funciones, Filtros, Tablas dinámicas, estadística, macros; así como también aprender la administración y gestión de proyectos por medio de la herramienta Project; y manejar el ámbito multimedia a fin de incrementar la productividad y eficiencia en las diferencias funciones empresariales. ESPECÍFICOS Al finalizar la acción formativa el estudiante será capaz de:  Generar gráficos personalizados  Utilizar filtros automáticos y avanzados  Generar macros automáticas  Utilizar tablas dinámicas  Manejar listas  Estructurar un proyecto por medio de tareas y asignación de recursos y costos visualizadas en diagramas de Gantt y PERT.

Ejemplo 2 – Objetivo General: Desarrollar un plan de acción que permita el financiamiento de equipos computarizados a los estudiantes de bajos recursos, en la carrera Licenciatura en Informática en la Universidad de Oriente, Núcleo Nueva Esparta (UDONE).

Objetivos Específicos 1. Determinar la necesidad de crear un plan de financiamiento de equipos computarizados para los estudiantes de la carrera de Licenciatura en Informática. 2. Calcular cuan factible es dicho plan tanto para la UDONE como para sus estudiantes. 3. Precisar las capacidades mínimas del computador de acuerdo a las necesidades de los estudiantes. 4. Diseñar un programa de financiamiento, tomando en consideración las necesidades y recursos económicos de los estudiantes. Ejemplo 3 – Objetivo General: Desarrollar una Página Web para la Asignatura Instrucción Pre Militar (IPM) adscrita a la Zona Educativa del Estado Nueva Esparta. Objetivos Específicos 1. Levantar la información necesaria relacionada con el tópico de estudio, mediante entrevistas no estructuradas realizadas al Prof. Josenrique Gómez y observación directa de los procesos que se ejecutan en relación a la asignatura Instrucción Pre militar. 2. Analizar la información recopilada, seleccionándola y organizándola detalladamente, determinando así el alcance y las necesidades de la página web. 3. Diseñar la aplicación web con la información y las especificaciones dadas por la Coordinación de IPM.

4. Elaborar las pruebas o correcciones necesarias, conjuntamente con el personal de la Coordinación de IPM, con la finalidad de verificar que cumpla con las expectativas deseadas. 5. Implantar la aplicación web para que pueda ser utilizada, realizando la respectiva capacitación de los usuarios finales. Análisis de los anteriores 3 ejemplos de objetivos específicos En los 3 ejemplos de objetivos específicos antes mencionados los verbos están en infinitivos con su respectiva acción a ejecutar. También podemos notar que a medida que van surgiendo los objetivos específicos se va depurando la información, es decir, se comienza generalmente a desarrollar la información, el siguiente paso a seguir es analizarla y así sucesivamente hasta llegar al “lugar” donde culmina tu proyecto de investigación. En los ejemplos 2 y 3 puedes notar que sus objetivos específicos se encuentran enumerados, lo cual indica un orden de ejecución establecido. En el Ejemplo 1 (no están enumerados los objetivos) La función primordial de los objetivos específicos es “definir mediante una secuencia coherente de pasos los logros que se necesitan realizar para alcanzar la investigación”, al no estar enumerados dichos logros, le indican al lector que se pueden realizar en cualquier orden. Es decir, lo recomendable, es enumerar los objetivos específicos. Es importante considerar el siguiente ESQUEMA relatado por Hurtado Jacqueline (2007) con ejemplos correctos e incorrectos acerca de los objetivos de la investigación, echémosle un vistazo:

Incorrecto

Correcto

Diseñar, aplicar y evaluar un programa de motivación al logro, dirigido a potenciar la

Evaluar un programa de motivación al

efectividad del trabajo por parte de los

logro, dirigido a potenciar la efectividad

empleados de las empresas manufactureras

del trabajo por parte de los empleados

de la región X de Venezuela. Error: Tiene

de las empresas manufactureras de la

varios verbos

región X de Venezuela.

Configurar el soporte teórico de la

No se debe hacer un objetivo referido a

investigación con base en la revisión

la elaboración de la fundamentación

bibliográfica de los autores pertinentes. Error:

conceptual, o a la elaboración de

Es una actividad metodológica

instrumentos.

Diagnosticar el proceso productivo de las

Diseñar una propuesta basada en el

compañías de café en Colombia a fin de diseñar una propuesta que permita optimizar la proceso productivo de las compañías calidad de los productos. Error: Tiene dos

de café en Colombia que permita

investigaciones

optimizar la calidad de los productos.

Ejemplo 4 – TITULO: PLAN DE CAPACITACIÓN PARA FORTALECER EL USO DEL CENTRO DE COMPUTACIÓN DE LA ESCUELA BOLIVARIANA JOSÉ PORFIRIO LUQUE PÉREZ

PROBLEMÁTICA DEL CENTRO DE COMPUTACIÓN. La problemática existente en dicha comunidad esta basada en:  Falta de interés por parte de los representantes, en conocer y dar a conocer lo importante de la tecnología.  Falta de motivación por parte de la institución sobre el área tecnológica ya que no manejan esta área con facilidad.  Falta de recursos y personal calificado. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION Objetivo General: Implementar un plan de capacitación para fortalecer el uso del centro de computación de la Escuela Bolivariana José Porfirio Luque Pérez del Municipio Alberto Arvelo Torrealba Estado Barinas. Objetivos Específicos: 1. Diagnosticar el uso de los centros de computación por parte de los Estudiantes de la comunidad. 2. Describir el funcionamiento y ambientación del centro de computación. 3. Diseñar un plan de capacitación dirigido a los Estudiantes para el uso del centro de computación. 4. Ejecutar un plan de acción que promuevan el fortalecimiento en el uso del centro de computación. 5. Evaluar el proyecto de investigación en curso. https://es.slideshare.net/Raquelj1993/proyecto-completo-28352134