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• ingrid osmara

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VALIDACION DEL REPORTE FINAL DE SERVICIO SOCIAL

SELLO

_______________________ LIC. EDNA LUDIVINA PRADO ORDOÑEZ.

_______________________ ESTUDIANTE: ARENAS GONZALEZ KARLA JUDITH.

SUPERVISORA ESCOLAR DE LA ZONA 01 DE EEF..

____________________________________ LIC. MARGARITA RODRIGUEZ CASTILLO JEFA DE LA OFICINA DE SERVICIO SOCIAL Y DESARROLLO COMUNITARIO.

INSTITUTO TECNOLOGICO DE CERRO AZUL.

REPORTE FINAL DE SERVICIO SOCIAL. PROGRAMA: “APOYO EN LA SUPERVISIÓN ESC. DE LA ZONA 01 DE EEF. QUE PRESENTA: RESUMEN DE ACTIVIDADES EN LA SUPERVISIÓN DE LA ESC. DE LA ZONA 01 DE EEF. CARRERA: INGENIERIA PETROLERA. NO. DE CONTROL: 13500620.

Cerro Azul, Ver., FEBRERO 2017

INDICE

página Introducción……………………………………………………………………

1

Descripción de las actividades realizadas……………………………..…

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Resultados………………………………………………….……………………

4

Conclusiones…………………………………………………………………..

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Recomendaciones…………………………………………………………….

6

INTRODUCCION Durante los 6 meses que preste servicio social en esta escuela primeramente aprendí el valor de la puntualidad, la oportunidad de poder estar en un ambiente laboral es invaluable, ya que este tipo de experiencia es muy importante en trabajos futuros ya que de esta manera ya contara con la experiencia necesaria para el poder desenvolverse con mayor facilidad en el ambiente laboral real. Durante mi estadía aquí aprendí a realizar diferentes oficios lo cual me servirá como experiencia en un futuro. Tuve la oportunidad de impartir experiencias con los niños de la escuela especial para despertar su interés en el estudio, y sobre todo en la lectura. Realizamos limpieza en las aulas con apoyo de los niños así como en el patio de la institución para que así los niños vieran la importancia de la limpieza y de cuidar el medio ambiente, para esto se realizaron actividades como hacer carteles dinámicos en los cuales se tomó en cuenta la opinión y el apoyo de los niños para que así mostraran más interés y entusiasmo. Pude poner en práctica conocimientos que tengo sobre electrónica y electricidad para hacer algunos cambios que se necesitaban de focos, arreglos de máquinas, entre otras cosas; aprendí a desenvolverme mejor al realizar exposiciones y poder hablar de una mejor manera y más correcta frente a varias personas.

DESARROLLO DE ACTIVIDADES

Durante el desarrollo del programa “APOYO EN LA SUPERVISIÓN ESC. DE LA ZONA 01 DE EEF, cuyo objetivo es; REALIZAR DE MANERA ADECUADA Y DE CALIDAD LAS ACTIVIDADES IMPLEMENTADAS POR LA SUPERVISIÓN ESCOLAR.

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1.- AUXILIAR ENTRABAJOS ADMINISTRATIVOS.- Esta actividad consistió en auxiliar a los docentes para organizar cada uno de los documentos elaborados y recibidos.

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2.-REALIZAR PASE DE LISTA.- Pase de lista a los alumnos, esto ayuda mientras el docente se prepara la para su catedra.

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3.- REALIZACIÓN LOS PASES DE SALIDA.- Realizar los pases de salida para que los docentes en caso de que estos tengan que abandonar su centro d trabajo y queden amparados en caso de algún percance.

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4.- LIMPIEZA DEL AREA DE TRABAJO.- Se realizó la limpieza y mantenimiento de las aulas ya que era un área muy concurrida tanto por personal docente y alumnos

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5.- REALIZAR DINAMICAS PARA LOS AMUNOS.- Realizar 1 dinámica para los alumnos mínimo cada semana, con esto fomentando su destreza y su capacidad de interactuar con los otros nuños y con su medio.

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6.- REALIZAR UN INFORME CON LA INFORMACIÓN DE CADA EVALUACION.- Realizaba un reporte con respecto a las evaluación es de cada uno de los niños, en cada una de las asignaturas y en general, para mostrar las áreas en la que el necesitara más apoyo por parte de los docentes.

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7.- PASE DE LISTA AL PERSONAL.- Yo era la encargada de tomar hora de llegada y de salida de cada uno de los docentes, con la finalidad de forjar puntualidad en ellos.

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8.- APOYO EN LA ELABORACION DE MATERIAL DIDACTICO.Ayudaba en la creación de material didáctico, cartulina, en papel bon, diapositivas, lo necesario para que los niños entiendan mejor y se sientan más atraídos por las enseñanzas.

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9.- VISITAS A OTRAS INSTALACIONES.- Recibíamos cursos para mejorar la enseñanza en otras escuelas, compartiendo y comparando tácticas de enseñanza.

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10.- REALIZABA LOS PROGRAMAS DE JUNTAS CON LOS PADRES DE FAMILIA.- Mi labor era realizar un itinerario de los calendarios en los cuales se efectuaría una junta con los padre de los niños, donde tenía que explicar los asuntos a tratar con sus respectiva justificación y los tiempos en que esto se realizaría.

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11.- INVENTARIADO DE LOS MATERIALES.- Esta actividad consistía en anotar todo material y herramienta que se tuviera a nuestro cargo, para evitar pérdidas y/o robo.

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12.- AUXILIAR A LOS DOCENTES CON SU ENTREGA DE INFORME.- Cada semestre cada docente tiene que entregar un informe de actividades, desempeño, tarea y exámenes de cada alumno, mi debe era guiar a los maestros para que lo entregaran en tiempo y forma ya que esto era un buen reflejo de la escuela en general.

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13.- CURSO DE APOYO A LOS ALUMNOS EN MATEMATICAS.Una de mis labores era el ayudar a los niño con dificultades en las matemáticas, ya que al ser un estudiante de ingeniería y tener relación con los estudiantes esto se me facilitaba.

Página 3 RESULTADOS

Los resultados obtenidos del programa “APOYO EN LA SUPERVISIÓN ESC. DE LA ZONA 01 DE EEF.” son los siguientes:         

Logré desenvolverme con más fluidez para exposiciones. Pude organizar bien la documentación para así evitar la pérdida de esta y encontrarla fácilmente. Pude apoyar a realizar los juegos y actividades dinámicas para los niños. Ayudé a que los docentes a ejecutar sus actividades con éxito. Aprendí sobre la manera de trabajar. Reforcé conocimientos en matemáticas básicas. Experiencia de 6 meses adquirida. Con ayuda de todos logramos mantener las aulas limpias así como el patio, despertando con éxito el interés de los niños por la limpieza. Fui teniendo buenos resultados a otras instituciones para dando pláticas sobre la escuela de educación especial y las diversas maneras de trabajar que tiene para animar a los padres que tienen niños con capacidades diferentes a que sus hijos reciban el apoyo necesario que necesitan.

En la prestación del Servicio social, los resultados obtenidos fueron satisfactorios ya que se cumplió con el objetivo planteado gracias a la participación y compromiso de los involucrados. Además se logró la buena administración de los diversos materiales y productos utilizados por el inventariado programado cada mes.

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CONCLUSIONES Al concluir exitosamente el proyecto “APOYO EN LA SUPERVISIÓN ESC. DE LA ZONA 01 DE EEF.” y con base a lo vivido en este periodo de 6 meses como prestante de servicio social puedo decirles fueron los mejores invertidos profesionalmente hablando ya que tuve la oportunidad de desenvolverme profesionalmente y estar en un laboral en el cual se ve lo bueno y lo malo, abriendo el margen de cómo debo trabajar en un futuro en alguna empresa. Aunque mis 6 meses no fueron en una empresa petrolera estoy satisfecha ya que pude sentirme plena de ayudar en un trabajo tan noble como es el enseñar a niños con capacidades diferentes. En este servicio social aprendí mucho sobre la vida no solo tuve experiencias laborales que me ayudarán a futuro como la puntualidad, la organización de documentos, entre otras, también tuve la oportunidad de apoyar a los niños que están en la escuela especial, enseñarles sobre todo lo valores como el respeto y la paciencia, la protección del medio ambiente; estoy satisfecha por el trabajo que pude realizar y las experiencias nuevas que absorbí con éxito, así como los resultados de cada una de las actividades que estuve realizando en el plantel, fueron unos 6 meses muy buenos.

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RECOMENDACIONES

Algunas de las recomendaciones son: 1. La vestimenta formal ayuda como presentación. 2. Mostrar entusiasmo en cada hora del día, lo que demostrara ganas de aprender. 3. La puntualidad es muy importante, ya que muestra el nivel de interés y valores de cada persona. 4. Ser humilde y respetuoso, ya que los docentes nos están danto de su valioso tiempo para enseñarnos y así uno es agradecido.

5. Siempre dar más de lo que los demás piden, con esto se muestra las cualidades de una persona de que siempre puede dar más. 6. Llevar alguna libreta para anotar las cosas vistas en el servicio social, no fiarse de la memoria, ya que siempre es bueno tener cada cosa dada por el docente por algún inconveniente o encargo. 7. Entregar las tareas asignadas en tiempo y forma, con esto uno muestra profesionalismo y ganas de trabajar, lo cual es lo que quieren en todas las empresas.

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