Reporte Final Servicio Social

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA INSTITUTO TECNOLÓGICO DE VERACRUZ S

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA INSTITUTO TECNOLÓGICO DE VERACRUZ SUBDIRECCIÓN DE PLANEACIÓN Y VINCULACIÓN OFICINA DE SERVICIO SOCIAL PROGRAMA SEMESTRAL DE SERVICIO SOCIAL ENERO 27 DE 2014 – JULIO 28 DE 2014

REPORTE FINAL

INGENIERÍA ELÉCTRICA PROGRAMA ACADÉMICO INSTITUTO TECNOLÓGICO DE VERACRUZ DEPENDENCIA MANTENIMIENTO GENERAL AL LABORATORIO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA PROGRAMA JOSÉ BERNARDO DAMAS ESPINOZA ALUMNO H. VERACRUZ, VER. 19 DE AGOSTO DE 2014

__________________________ M.C. José Antonio Hernández Reyes Jefe de Departamento Eléctrica Electrónica

_____________________________ Firma del Prestante José Bernardo Damas Espinoza

_____________________________ Vo. Bo. Oficina de Servicio Social

Índice Introducción ........................................................................................................................................ 1 Marco teórico ...................................................................................................................................... 2 Desarrollo de actividades .................................................................................................................... 3 Evidencias ............................................................................................................................................ 4 Conclusiones ....................................................................................................................................... 6

Introducción El Instituto Tecnológico de Veracruz constituye un sistema de educación superior dependiente de la Subsecretaría de Educación e Investigación Tecnológicas de la Secretaría de Educación Pública, que ofrece oportunidades educativas en los niveles de licenciatura y postgrado en 76 ciudades del país. Los programas de estudio, se articulan en unidades en las que se plantean las estrategias, medios de apoyo y formas de evaluación, que permiten aprendizajes integrados en torno a valores, actitudes, destrezas y conocimientos considerados como básicos para la formación, fomentando el desarrollo de un pensamiento creativo y una comprensión teórico-práctica: capaz de convertir a los educandos en agentes de cambio.

En el presente reporte se presenta una descripción de las actividades desarrolladas como parte del programa correspondiente a mi servicio social realizado en el laboratorio de Ingeniería Eléctrica del Instituto Tecnológico de Veracruz. El programa lleva por nombre “mantenimiento general al laboratorio de ingeniería eléctrica” y tiene por objetivo mejorar las condiciones del laboratorio, para poder brindar un mejor servicio a los estudiantes de la institución.

Reporte Final

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Marco teórico Ingeniería Eléctrica La ingeniería eléctrica es el campo de la ingeniería que se ocupa del estudio y la aplicación de la electricidad, la electrónica y el electromagnetismo. Aplica conocimientos de ciencias como la física y las matemáticas para diseñar sistemas y equipos que permiten generar, transportar, distribuir y utilizar la energía eléctrica.

Dicha área de la ingeniería es reconocida como carrera profesional en todo el mundo y constituye una de las áreas fundamentales de la ingeniería desde el siglo XIX con la comercialización del telégrafo eléctrico y la generación industrial de energía eléctrica. Dada su evolución en el tiempo, este campo ahora, abarca una serie de disciplinas que incluyen la electrotecnia, la electrónica, los sistemas de control, el procesamiento de señales y las telecomunicaciones. Dependiendo del lugar y del contexto en que se use, el término ingeniería eléctrica puede o no abarcar a la ingeniería electrónica, la que surge como una subdivisión de la misma y ha tenido una importante evolución desde la invención del tubo o Válvula termoiónica y la radio. Cuando se hace esta distinción, generalmente se considera a la ingeniería eléctrica como aquella rama que aborda los problemas asociados a sistemas eléctricos de gran escala o potencia, como los sistemas eléctricos de transmisión de energía y de control de motores, etc. mientras que la ingeniería electrónica se considera que abarca sistemas de baja potencia, denominados también

corrientes

débiles,

sistemas

de

telecomunicaciones,

control

y

procesamiento de señales constituidos por semiconductores y circuitos integrados. Mantenimiento Podemos definir el mantenimiento como el conjunto de actividades que deben realizarse a instalaciones y equipos, con el fin de corregir o prevenir fallas, buscando que estos continúen prestando el servicio para el cual fueron diseñados. Reporte Final

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Desarrollo de actividades Del 27 de enero del 2014 al 25 de marzo del 2014  Instalación de lámparas fluorescentes en el aula de PLC  Limpieza y mantenimiento general en el laboratorio de ingeniería eléctrica  Instalación de un generador eólico didáctico

Del 26 de marzo del 2014 al 27 de mayo del 2014  Instalación de lámparas fluorescentes en un cubículo del laboratorio de ingeniería eléctrica  Instalación de un modem inalámbrico en el laboratorio de ingeniería eléctrica  Instalación del software DIALux a los equipos de cómputo de la sala de potencia  Apoyo en la feria de las carreras 2014

Del 27 de mayo del 2014 al 28 de julio del 2014  Instalación de lámparas fluorescentes en el pasillo del anexo del laboratorio de ingeniería eléctrica.  Instalación de proyectores en la sala de circuitos y la sala de potencia.  Limpieza del pañol del laboratorio de ingeniería eléctrica.  Inventario del equipo del laboratorio de energía eléctrica.

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Evidencias

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Conclusiones La realización de mi servicio social dentro del laboratorito de ingeniería eléctrica fue una experiencia enriquecedora para mi desarrollo tanto académico como profesional. Algunas actividades que realice sirvieron para poner en práctica algunos conocimientos adquiridos en materias que ya había cursado, tal es el caso de las materias de instalaciones eléctricas y sistemas de iluminación. De la misma manera logre desarrollar mi capacidad para trabajar en equipo para logra una meta común, lo cual considero es una capacidad indispensable con la que debe de contar cualquier ingeniero hoy en día.

Reporte Final

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Recomendaciones Si bien las actividades realizadas durante este periodo mejoraron las condiciones del laboratorio de ingeniería eléctrica, considero que lo que aún hace falta es la adquisición de mayor cantidad de equipo para que los alumnos puedan realizar las prácticas correspondientes a cada una de sus materias.

Reporte Final

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