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• Nohemi Terrazas

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Pregunta 1 0 de 1 puntos

¿Por qué se dice que la psicología educativa es una disciplina puente? Respuesta seleccionada:

Respuestas:

c.

Porque intenta comprobar que las teorías y modelos explicativos para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje que se desarrollan en la psicología en ambientes controlados, después pueden servir para aplicarse en contextos de educación formal a.

Porque aún no ha quedado definido su objeto de estudio, retoma aspectos de otras ciencias de la educación y, posteriormente, los explica a través de las distintas corrientes psicológicas b.

Porque intenta aglutinar el interés de los psicólogos de aplicar los principios psicológicos al ámbito de la educación, y de pedagogos de buscar una fundamentacion psicológica a la teoría y práctica educativas c.

Porque intenta comprobar que las teorías y modelos explicativos para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje que se desarrollan en la psicología en ambientes controlados, después pueden servir para aplicarse en contextos de educación formal d.

Porque el objeto de estudio de la psicología no está relacionado con las prácticas educativas y, por ello, dicho puente funge como un facilitador para que la psicología tome objetos de estudio de otras disciplinas como la pedagogía y amplíe sus marcos teóricos •

Pregunta 2 0 de 1 puntos

¿Por qué se dice que la teoría constructivista no puede por sí misma explicar y resolver problemas del ámbito educativo? Respuesta seleccionada: Respuestas:

d.

Porque el constructivismo sólo describe la forma como las personas aprenden en contextos educativos informales a.

Porque la teoría constructivista defiende la idea de que el sujeto aprende por sí mismo, esto deja a la escuela como institución fuera de la actividad constructiva del sujeto b.

Porque las condiciones en las que se desarrollaron las propuestas constructivistas eran ambientes controlados que no pueden aplicarse a contextos educativos auténticos c.

Porque el constructivismo es una posición epistemológica no una teoría pedagógica, intentar aplicarla al ámbito educativo genera una trivialización de esta posición d.

Porque el constructivismo sólo describe la forma como las personas aprenden en contextos educativos informales •

Pregunta 3

1 de 1 puntos

Dentro de un ámbito de actuación hospitalar, ¿cuál sería la función primordial del psicólogo clínico con otros profesionales de la salud? Respuesta seleccionada: Respuestas:

b.

Sensibilizar a otros profesionales de la salud sobre las necesidades emocionales de los pacientes y sus familiares a.

Apoyado por otros profesionales de la salud, determinar una evaluación del estado anímico en el que ingresa un paciente b.

Sensibilizar a otros profesionales de la salud sobre las necesidades emocionales de los pacientes y sus familiares c.

Realizar visitas a los enfermos y preguntar a los médicos cómo se encuentra el paciente d.

Informar a los familiares de los pacientes de manera asertiva el estado de la persona que se encuentra internada •

Pregunta 4 0 de 1 puntos

Si se aplicara la prueba BENDER a un niño de 6 años, con un nivel adquirido de lectura alfabética, pero con serias dificultades para la escritura, caracterizada por macrografía, falta de segmentación, omisión y sustitución de grafías, cuyos resultados de dicha prueba se tengan significativamente por debajo de la media esperada. La interpretación clínica en este caso sería: Respuesta seleccionada: Respuestas:

d.

"Indicación de un posible daño, lesión o disfunción cerebral difusa" a.

Posible indicación de una enfermedad oftálmica b.

Retraso o déficit psicomotriz para la coordinación fina y visomanual c.

Presencia de una importante dislexia y discalculia d.

"Indicación de un posible daño, lesión o disfunción cerebral difusa" •

Pregunta 5 0 de 1 puntos

Elena, mujer de 37 años, soltera, que vive con sus padres, acude al psicólogo por insistencia de sus familiares. Desde la adolescencia tiene periodos “demasiado buenos” los cuales se prolongan durante varios meses, duerme entre 4-5 horas diarias, paga grandes facturas de teléfono y siente como corren las ideas por su cabeza. En esos periodos es capaz de realizar diversas actividades así como proyectos ambiciosos y compras excesivas. Afirma que sus amigos le aconsejan que practique algún deporte, yoga o meditación para que su ritmo de vida no sea tan frenético. Sin embargo, ella asegura que estos episodios no

le han acarreado problemas significativos, salvo el gasto excesivo en su tarjeta de crédito y comprometerse en planes inconclusos.Relacione la función de intervención que se debe realizarse con su descripción:

Respuesta seleccionada:

b.

1b, 2a, 3d Respuestas:

a.

1c, 2d, 3a b.

1b, 2a, 3d c.

1c, 2b, 3d d.

1a, 2b, 3c •

Pregunta 6

0 de 1 puntos

Un niño de 8 años de edad es remitido a consulta por presentar dificultades en lectura, consistente en sustituciones o adiciones de grafías que cambian el sentido de la palabra. Respecto a la escritura presenta muy poca fluidez y también presenta errores de correspondencia grafema-fonema, particularmente con grafías que guardan similitud por forma. Al escribir, muestra mayor fluidez al dictado que a la copia, pero en ambos comete errores espaciales al escribir la grafía. En todos los demás aspectos del desarrollo y del aprendizaje reporta un desempeño óptimo, dentro y fuera del contexto escolar. De aplicarse el WISC-IV, ¿en qué subpruebas se encontraría por debajo de la media esperada (por poca fluidez o imprecisiones)? Respuesta seleccionada:

d.

Matrices, retención de dígitos, sucesión de números y letras Respuestas:

a.

Comprensión, matrices, sucesión de números y letras b.

Comprensión, claves, retención de dígitos c.

Búsqueda de símbolos, diseño con cubos, claves d.

Matrices, retención de dígitos, sucesión de números y letras •

Pregunta 7

0 de 1 puntos

Un grupo de psicólogos quiere diseñar una propuesta de intervención en una comunidad indígena, para ello, se encuentran asisitiendo a dicha comunidad varias veces por semana, escribiendo una bitácora con todas las observaciones que consideran relevantes, con la finalidad de detectar necesidades, esta situación ¿a qué fase del diseño de programas socioeducativos corresponde? Respuesta seleccionada:

d.

Definición de objetos de la intervención Respuestas:

a.

Detección de necesidades primarias y secundarias b.

Desarrollo metodológico c.

Estudio del colectivo y contexto en el que se pretende intervenir d.

Definición de objetos de la intervención •

Pregunta 8

0 de 1 puntos

En este modelo el procesamiento de la información toma un lugar relevante en el proceso psicopatológico, los desequilibrios en los procesos psicológicos son la causa y no el efecto de la psicopatología: Respuesta seleccionada:

d.

Modelo psicodinámico Respuestas:

a.

Modelo biológico b.

Modelo cognitivo c.

Modelo conductual d.

Modelo psicodinámico •

Pregunta 9

1 de 1 puntos

A continuación, se muestra el proceso de sistematización de la enseñanza. Indica el orden en el que se debe ejecutar: 1 Concreción de objetivos 2 Designación de estrategias 3 Evaluación diagnóstica 4 Organización de materiales 5 Diseño de procesos de evaluación 6 Organización de contenidos Respuesta seleccionada:

b.

3, 6, 1, 2, 4 Respuestas:

a.

2, 1, 6, 5, 3 b.

3, 6, 1, 2, 4 c.

1, 4, 5, 2, 3 d.

6, 5, 2, 1, 4 •

Pregunta 10 0 de 1 puntos

Al llevar una clase sobre la personalidad del ________________ se sugiere que esta sea dinámica, pragmática y ágil. Asimismo, es importante que la técnica sea en su mayoría ________________. Respuesta seleccionada:

b.

Eneatipo 2 - expositiva Respuestas:

a.

Eneatipo 7 - demostrativa b.

Eneatipo 2 - expositiva c.

Eneatipo 1 - expositiva d.

Eneatipo 4 - demostrativa •

Pregunta 11

0 de 1 puntos

Proceso psicológico que refiere la inducción de ideas, emociones e impulsos en un paciente. Este proceso se encuentra presente en todas las formas de psicoterapia. Respuesta seleccionada:

b.

Catarsis Respuestas:

a.

Impasse b.

Catarsis c.

Represión d.

Sugestión •

Pregunta 12 0 de 1 puntos

Una psicóloga descubre que se siente frustrada y enojada con uno de sus pacientes sin motivo aparente. Al platicar con un colega, ella refiere que el paciente le recuerda a su padre abusivo. ¿Cuál de las siguientes describe la reacción de la psicóloga? Respuesta seleccionada:

d.

Desplazamiento

Respuestas:

a.

Proyección b.

Contratransferencia c.

Transferencia d.

Desplazamiento •

Pregunta 13

0 de 1 puntos

Una psicóloga que se encuentra consciente de que debe esforzarse por mantener sus promesas y evitar asumir compromisos poco claros o imprudentes, está ejerciendo un principio de: Respuesta seleccionada:

d.

Compromiso terapéutico Respuestas:

a.

Respeto b.

Responsabilidad c.

Integridad d.

Compromiso terapéutico •

Pregunta 14 1 de 1 puntos

El Gerente de Recursos Humanos de Joyerías "La Gema" considera que es necesario realizar un Manual de organización con la Descripción y análisis de los puestos; después de observar que debido al crecimiento rápido de la empresa, se han presentado problemas entre los empleados por las cargas de trabajo. Antes de iniciar decide las ventajas de los diferentes métodos para recabar datos, con la finalidad de elegir al que le sería más beneficioso. Relaciona los métodos con sus principales beneficios:

Respuesta seleccionada:

c.

1b, 2a, 3c Respuestas:

a.

1b, 2c, 3d b.

1a, 2b, 3c c.

1b, 2a, 3c d.

1d, 2c, 3b •

Pregunta 15 0 de 1 puntos

El condicionamiento clásico caracteriza parte de su intervención en psicología experimental a través de estrategias que logren: Respuesta seleccionada:

Diseño experimental para la intervención psicoterapéutica

Respuestas:

a.

a.

Diseño experimental para la intervención psicoterapéutica b.

Generación de estrategias conductuales de modelamiento educativo c.

Experimentos de modificación cognitiva y emotiva d.

Extinción de respuestas condicionadas •

Pregunta 16

0 de 1 puntos

En la clínica de adicciones ""B"" las autoridades han recibido denuncias por parte de los usuarios, argumentando que los psicólogos de dicha unidad han incurrido en repetidas ocasiones en la divulgación de datos confidenciales que han obtenido a partir de entrevistas clínicas, ¿cuál es el principio ético que se está violando? Respuesta seleccionada:

b.

Integridad Respuestas:

a.

Respeto b.

Integridad c.

Justicia d.

Responsabilidad •

Pregunta 17

1 de 1 puntos

Que los psicólogos se esfuercen por hacer el bien con aquellos con quienes interactúan y asuman la responsabilidad no hacer daño corresponde al principio ético de: Respuesta seleccionada:

a.

Beneficencia y no maleficencia Respuestas:

a.

Beneficencia y no maleficencia b.

Responsabilidad c.

Trabajo en equipo d.

Respeto •

Pregunta 18

1 de 1 puntos

Ordene el procedimiento a seguir para la indagación de los antecedentes en la entrevista clínica. 1. Heredofamiliares 2. Del desarrollo 3. Prenatales 4. Perinatales 5. Patológicos o de salud Respuesta seleccionada:

b.

3, 4, 2, 5, 1 Respuestas:

a.

5, 2, 1, 3, 4 b.

3, 4, 2, 5, 1 c.

1, 3, 4, 5, 2 d.

1, 5, 3, 4, 2 •

Pregunta 19 1 de 1 puntos

Un grupo de profesionales de la salud de distintas especialidades, entre los cuales se encuentran psicólogos clínicos están interesados en realizar un programa de prevención en comunidades marginadas, saben que deben establecer entre ellos, relaciones de confianza y son conscientes de sus responsabilidades profesionales y científicas. Estos profesionistas están cumpliendo con el valor ético de: Respuesta seleccionada:

d.

Fidelidad y responsabilidad Respuestas:

a.

Trabajo en equipo y responsabilidad b.

Integridad y respeto c.

Justicia y responsabilidad d.

Fidelidad y responsabilidad •

Pregunta 20 0 de 1 puntos

Una madre de familia al ser canalizada por la escuela de padres acude con un psicoterapeuta, su intención es iniciar un proceso personal que le permita disciplinar y comprender más a su hijo adolescente. ¿Cuál es la acción prioritaria según el modelo de intervención psicodinámico para abordar a la madre de familia en su primera sesión? Respuesta seleccionada:

Respuestas:

a.

Explorar los recursos, competencias y limitaciones frente a lo que hace, siente y piensa en situaciones específicas que mantienen la indisciplina de su hijo a.

Explorar los recursos, competencias y limitaciones frente a lo que hace, siente y piensa en situaciones específicas que mantienen la indisciplina de su hijo b.

Evaluar la indisciplina de su hijo relacionándola con los propios antecedentes y consecuencias tanto personales como ambientales que la regulan c.

Indagar sobre las relaciones con sus objetos que son fuente y génesis de los conflictos actuales al disciplinar a su hijo d.

Dar solucion a las presiones ambientales e internas que explican los síntomas, los problemas del carácter y la perturbación en la relación madre-hijo •

Pregunta 21 0 de 1 puntos

Con la finalidad de elaborar el manual organizacional de una empresa se realizará la elección de los empleados a quienes se les entrevistará para aplicarles la técnica de análisis de puestos. ¿Cuáles son las características que deben poseer los empleados seleccionados? 1. Experiencia en el puesto 2. Jerarquía alta 3. Rendimiento promedio 4. Facilidad para comunicarse 5. Capacidad de análisis 6. Responsabilidad Respuesta seleccionada:

b.

"2, 3, 5, 6" Respuestas:

a.

1, 3, 4, 6 b.

"2, 3, 5, 6" c.

1, 2, 3, 4

d.

2, 3, 4, 5 •

Pregunta 22

0 de 1 puntos

Estos fármacos actúan como antagonistas, bloqueando los efectos de la serotonina y producen un estado de tranquilidad e indiferencia inmediatas: Respuesta seleccionada:

a.

Ansiolíticos Respuestas:

a.

Ansiolíticos b.

Psicotrópicos c.

Antidepresivos d.

Antipsicóticos •

Pregunta 23

1 de 1 puntos

Un niño de 7 años tiene problemas de conducta en la escuela. ¿Qué técnica terapéutica permitirá reducir los problemas referidos? Respuesta seleccionada:

c.

Tiempo fuera Respuestas:

a.

Moldeamiento b.

Desensibilización sistemática c.

Tiempo fuera d.

Economía de fichas •

Pregunta 24

0 de 1 puntos

Se te ha solicitado el diseño de un curso de Proceso Psicoterapéutico, teniendo como tema la primera entrevista, donde los participantes son personalidad tipo 6 y 5. La forma adecuada de abordar los temas sería: Respuesta seleccionada: Respuestas:

a.

Solicitar que lo hagan como creen que es adecuado y posteriormente hacer retroalimentación a.

Solicitar que lo hagan como creen que es adecuado y posteriormente hacer retroalimentación b.

La teoría realmente no es importante, ya que suelen ser pragmáticos

c.

Dar una explicación con base en la teoría, nombrar las fuentes de información y modelar la forma de realizar la primera entrevista d.

Mostrarles cómo se hace y después dar la explicación de lo que se hizo con base en la teoría •

Pregunta 25 1 de 1 puntos

El planteamiento epistémico de esta teoría consiste en averiguar cómo se construye el conocimiento científico: Respuesta seleccionada:

a.

Constructivismo psicogenético Respuestas:

a.

Constructivismo psicogenético b.

Constructivismo cognitivo c.

Constructivismo social d.

Constructivismo radical •

Pregunta 26

0 de 1 puntos

En un programa de intervención socioeducativa es la fase que permite establecer la calidad, eficacia y eficiencia, es una herramienta de mejora para la intervención: Respuesta seleccionada:

d.

Selección de contenidos de intervención Respuestas:

a.

Evaluación de la intervención b.

Definición de objetos de la intervención c.

Desarrollo metodológico d.

Selección de contenidos de intervención •

Pregunta 27 Ordene de forma adecuada los pasos necesarios para lograr que un niño de 9 años adquiera la conducta de estudio y la fortalezca para hacerla resistente a la extinción: 1. Moldeamiento de la conducta 2. Identificación el tipo de reforzadores sociales positivos que funcionan con el niño 3. Fortalecimiento de la respuesta de estudio del niño con un programa de razón fija 4. Diseño del programa intermitente, combinado de acuerdo con el número de respuestas que da el niño en un día

0 de 1 puntos

Respuesta seleccionada:

c.

3, 4, 2, 1 Respuestas:

a.

2, 1, 3, 4 b.

4, 3, 2, 1 c.

3, 4, 2, 1 d.

1, 2, 3, 4 •

Pregunta 28

0 de 1 puntos

Una psicóloga se encuentra en una sesión psicoterapéutica desde un enfoque cognitivo conductual con un grupo de personas cuyo motivo de consulta fue el deseo por cesar el consumo de cigarrillos, ¿qué función está realizando? Respuesta seleccionada:

a.

Extinción conductual Respuestas:

a.

Extinción conductual b.

Tratamiento c.

Prevención d.

Asesoramiento •

Pregunta 29 0 de 1 puntos

Estos fármacos se utilizan en el tratamiento de una afección, cuyo origen se encuentra en un desequilibrio bioquímico cerebral que se manifiesta por alteraciones del sueño y el apetito, fatiga, agitación y nerviosismo, falta de concentración y desinterés sexual: Respuesta seleccionada:

c.

Ansiolíticos Respuestas:

a.

Psicotrópicos b.

Antipsicóticos c.

Ansiolíticos d.

Antidepresivos •

Pregunta 30 1 de 1 puntos

¿Por qué el cuerpo de conocimientos teórico-prácticos de la psicología educativa son

relevantes en el desempeño profesional de maestros y profesores? Respuesta seleccionada: Respuestas:

c.

Porque representan un punto de partida para la fundamentación del diseño y desarrollo de cualquier proceso de enseñanza-aprendizaje a.

Porque las propuestas de la psicología solamente aportan información para entender la forma como el docente debe actuar para que su enseñanza sea de mejor calidad b.

Porque el cuerpo de conocimientos que desarrolla la psicología educativa únicamente puede traducirse en contextos de educación formal y, por lo tanto, resulta relevante para la práctica profesional de los maestros y profesores c.

Porque representan un punto de partida para la fundamentación del diseño y desarrollo de cualquier proceso de enseñanza-aprendizaje d.

Porque los maestros aplicando pruebas psicológicas pueden conocer las deficiencias y estilos de aprendizaje de los estudiantes para mejorar su práctica profesional •

Pregunta 31 1 de 1 puntos

Según las investigaciones realizadas por Hans Selye en 1975 sobre el estrés, sus reacciones se manifiestan en 3 fases. Del siguiente listado elige la respuesta que represente el orden adecuado de estas fases: Respuesta seleccionada:

a.

Alarma, resistencia. Agotamiento Respuestas:

a.

Alarma, resistencia. Agotamiento b.

Alarma, agotamiento, resistencia c.

Resistencia, alarma, agotamiento d.

Agotamiento, alarma, resistencia •

Pregunta 32 1 de 1 puntos

La función de estos grupos es la satisfacción de alguna necesidad de sus miembros, mediante la interacción dentro del grupo o utilizando la pertenencia al mismo para obtener algún beneficio fuera de él: Respuesta seleccionada:

a.

Espontáneos Respuestas:

a.

Espontáneos b.

Categóricos

c.

Primarios d.

Permanentes •

Pregunta 33 1 de 1 puntos

Los pobladores de la comunidad de San Juan, ejido localizado en el km 43 de la carretera Saltillo-Monterrey están inconformes ya que carecen de pavimentación y siendo temporada de lluvias el agua se estanca generando mosquitos. Además, el pozo de agua potable que tenían más cercano ya no da más agua y ahora deben recorrer tres kilómetros más para el suministro. A esta situación se suma que el consultorio local tiene más de 4 meses sin doctor y aunque no se ha necesitado para atender cualquier urgencia tendrían que desplazarse al próximo poblado que se encuentra a 10 km y el trayecto no cuenta con luminarias. Una universidad enviará a su alumnado de servicio social para realizar una intervención comunitaria y con ello mejorar la calidad de vida de los pobladores del Ejido de San Juan. Habrá que considerar los siguientes datos: Número de pobladores: 230 personas No existe historial de intervenciones comunitarias No existen estudios o datos estadísticos Recursos disponibles: Humanos: 20 personas Económicos: 0 Materiales: 1 centro comunitario con mesas y sillas. Tomando en cuenta los recursos disponibles, ¿qué estrategias de evaluación pueden implementarse para generar un diagnóstico de necesidades? Respuesta seleccionada:

d.

Foros comunitarios Respuestas:

a.

Informantes clave b.

Indicadores sociales c.

Tazas de tratamiento d.

Foros comunitarios •

Pregunta 34

0 de 1 puntos

Afirma que los procesos psicológicos ocurren dentro y como consecuencia de contextos socioculturales determinados: Respuesta seleccionada:

a.

Cognición psicogenética Respuestas:

a.

Cognición psicogenética b.

Cognición psicológica c.

Cognición empírica d.

Cognición situada