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• Cay Rojas

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CONVERSAMOS CON LA SEÑO ACERCA DE ESTE VALOR.

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LOS PROTAGONISTAS ESTE MES, EN LA ESCUELA, SOMOS NOSOTROS, LOS NIÑOS, YA QUE COMENZAMOS LAS CLASES. NUESTRO SANTO PATRONO, SAN JUAN BOSCO TAMBIÉN ES EL PROTAGONISTA EN ESTE AÑO 2.015, PORQUE ES EL BICENTENARIO DE SU NACIMIENTO Y ADEMÁS NUESTRA ESCUELA CUMPLE 80 AÑOS.

LOS PROTAGONISTAS ESTE MES, EN LA ESCUELA, SOMOS NOSOTROS, LOS NIÑOS, YA QUE COMENZAMOS LAS CLASES. NUESTRO SANTO PATRONO, SAN JUAN BOSCO TAMBIÉN ES EL PROTAGONISTA EN ESTE AÑO 2.015, PORQUE ES EL BICENTENARIO DE SU NACIMIENTO Y ADEMÁS NUESTRA ESCUELA CUMPLE 80 AÑOS.

CONVERSAMOS CON LA SEÑO ACERCA DE ESTE VALOR.

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LOS PROTAGONISTAS ESTE MES, EN LA ESCUELA, SOMOS NOSOTROS, LOS NIÑOS, YA QUE COMENZAMOS LAS CLASES. NUESTRO SANTO PATRONO, SAN JUAN BOSCO TAMBIÉN ES EL PROTAGONISTA EN ESTE AÑO 2.015, PORQUE ES EL BICENTENARIO DE SU NACIMIENTO Y ADEMÁS NUESTRA ESCUELA CUMPLE 80 AÑOS.

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CONVERSAMOS CON LA SEÑO ACERCA DE ESTE VALOR.

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CONVERSAMOS CON LA SEÑO ACERCA DE ESTE VALOR.

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LOS PROTAGONISTAS ESTE MES, EN LA ESCUELA, SOMOS NOSOTROS, LOS NIÑOS, YA QUE COMENZAMOS LAS CLASES. NUESTRO SANTO PATRONO, SAN JUAN BOSCO TAMBIÉN ES EL PROTAGONISTA EN ESTE AÑO 2.015, PORQUE ES EL BICENTENARIO DE SU NACIMIENTO Y ADEMÁS NUESTRA ESCUELA CUMPLE 80 AÑOS.

LOS PROTAGONISTAS ESTE MES, EN LA ESCUELA, SOMOS NOSOTROS, LOS NIÑOS, YA QUE COMENZAMOS LAS CLASES. NUESTRO SANTO PATRONO, SAN JUAN BOSCO TAMBIÉN ES EL PROTAGONISTA EN ESTE AÑO 2.015, PORQUE ES EL BICENTENARIO DE SU NACIMIENTO Y ADEMÁS NUESTRA ESCUELA CUMPLE 80 AÑOS.

19 DE MARZO: “DÍA DE SAN JOSÉ.”

19 DE MARZO: “DÍA DE SAN JOSÉ.” 19 DE MARZO: “DÍA DE SAN JOSÉ.”

19 DE MARZO: “DÍA DE SAN JOSÉ.”

19 DE MARZO: “DÍA DE SAN JOSÉ.”

19 DE MARZO: “DÍA DE SAN JOSÉ.”

19 DE MARZO: “DÍA DE SAN JOSÉ.”

19 DE MARZO: “DÍA DE SAN JOSÉ.”

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19 DE MARZO: “DÍA DE SAN JOSÉ.” 19 DE MARZO: “DÍA DE SAN JOSÉ.”

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19 DE MARZO: “DÍA DE SAN JOSÉ.”

19 DE MARZO: “DÍA DE SAN JOSÉ.”

“DÍA DE SAN JOSÉ.” 19 DE MARZO:

DIBUJÁ LO QUE MÁS TE GUSTÓ DE TODO LO QUE OBSERVASTE EN LA BIBLIOTECA.  CONVERSAMOS.  ESCUCHAMOS UN RELATO ACERCA DE LA FUNDACIÓN DE NUESTRA ESCUELA.  VISITAMOS LA BIBLIOTECA PARA CONOCER SU HISTORIA. ALLÍ OBSERVAMOS FOTOS Y LIBROS ANTIGUOS DE CÓMO ERA 

CONVERSAMOS. ESCUCHAMOS UN RELATO ACERCA DE LA FUNDACIÓN DE NUESTRA ESCUELA.  VISITAMOS LA BIBLIOTECA PARA CONOCER SU HISTORIA. ALLÍ OBSERVAMOS FOTOS Y LIBROS ANTIGUOS DE CÓMO ERA  

NUESTRA ESCUELA EN 1.935, CUANDO FUE FUNDADA Y, LUEGO, COMO

NUESTRA ESCUELA EN 1.935, CUANDO FUE FUNDADA Y, LUEGO, COMO

FUE CAMBIANDO, CON LAS DISTINTAS CONSTRUCCIONES QUE SE

FUE CAMBIANDO, CON LAS DISTINTAS CONSTRUCCIONES QUE SE

REALIZARON AÑOS DESPUÉS. TAMBIÉN OBSERVAMOS FOTOS DE LOS

REALIZARON AÑOS DESPUÉS. TAMBIÉN OBSERVAMOS FOTOS DE LOS

PRIMEROS SACERDOTES SALESIANOS QUE FUNDARON NUESTRA

PRIMEROS SACERDOTES SALESIANOS QUE FUNDARON NUESTRA

ESCUELA: LUIS RAMASSO Y JOSÉ BRASESCO Y DEL DOCTOR ENRIQUE

ESCUELA: LUIS RAMASSO Y JOSÉ BRASESCO Y DEL DOCTOR ENRIQUE

CARBÓ, LUISA FUNES DE CARBÓ Y MICAELA COMALERAS, QUIENES

CARBÓ, LUISA FUNES DE CARBÓ Y MICAELA COMALERAS, QUIENES

DONARON LAS TIERRAS PARA QUE SE CONSTRUYA LA ESCUELA.

DONARON LAS TIERRAS PARA QUE SE CONSTRUYA LA ESCUELA.

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DIBUJÁ LO QUE MÁS TE GUSTÓ DE TODO LO QUE OBSERVASTE EN LA BIBLIOTECA.

CONVERSAMOS. ESCUCHAMOS UN RELATO ACERCA DE LA FUNDACIÓN DE NUESTRA ESCUELA.  VISITAMOS LA BIBLIOTECA PARA CONOCER SU HISTORIA. ALLÍ OBSERVAMOS FOTOS Y LIBROS ANTIGUOS DE CÓMO ERA  

NUESTRA ESCUELA EN 1.935, CUANDO FUE FUNDADA Y, LUEGO, COMO FUE CAMBIANDO, CON LAS DISTINTAS CONSTRUCCIONES QUE SE REALIZARON AÑOS DESPUÉS. TAMBIÉN OBSERVAMOS FOTOS DE LOS PRIMEROS SACERDOTES SALESIANOS QUE FUNDARON NUESTRA ESCUELA: LUIS RAMASSO Y JOSÉ BRASESCO Y DEL DOCTOR ENRIQUE CARBÓ, LUISA FUNES DE CARBÓ Y MICAELA COMALERAS, QUIENES DONARON LAS TIERRAS PARA QUE SE CONSTRUYA LA ESCUELA.

DIBUJÁ LO QUE MÁS TE GUSTÓ DE TODO LO QUE OBSERVASTE EN LA BIBLIOTECA.  CONVERSAMOS.  ESCUCHAMOS UN RELATO ACERCA DE LA FUNDACIÓN DE NUESTRA ESCUELA.  VISITAMOS LA BIBLIOTECA PARA CONOCER SU HISTORIA. ALLÍ OBSERVAMOS FOTOS Y LIBROS ANTIGUOS DE CÓMO ERA 

NUESTRA ESCUELA EN 1.935, CUANDO FUE FUNDADA Y, LUEGO, COMO FUE CAMBIANDO, CON LAS DISTINTAS CONSTRUCCIONES QUE SE REALIZARON AÑOS DESPUÉS. TAMBIÉN OBSERVAMOS FOTOS DE LOS PRIMEROS SACERDOTES SALESIANOS QUE FUNDARON NUESTRA ESCUELA: LUIS RAMASSO Y JOSÉ BRASESCO Y DEL DOCTOR ENRIQUE CARBÓ, LUISA FUNES DE CARBÓ Y MICAELA COMALERAS, QUIENES DONARON LAS TIERRAS PARA QUE SE CONSTRUYA LA ESCUELA.

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DIBUJÁ LO QUE MÁS TE GUSTÓ DE TODO LO QUE OBSERVASTE EN LA BIBLIOTECA.

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DIBUJÁ ACERCA DE LO QUE ESCUCHASTE EN LA POESÍA. BUSCÁ Y PEGÁ UNA HOJITA DEL OTOÑO.

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LA SEÑO LEE LA POESÍA: “LLEGA EL OTOÑO.” CONVERSAMOS ACERCA DE ESTA ESTACIÓN QUE COMIENZA. NOMBRAMOS CARACTERÍSTICAS DEL OTOÑO QUE APARECEN EN LA POESÍA. COMPLETAMOS LA ACTIVIDAD DE LA FOTOCOPIA. DIBUJÁ ACERCA DE LO QUE ESCUCHASTE EN LA POESÍA. BUSCÁ Y PEGÁ UNA HOJITA DEL OTOÑO.

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LA SEÑO LEE LA POESÍA: “LLEGA EL OTOÑO.” CONVERSAMOS ACERCA DE ESTA ESTACIÓN QUE COMIENZA. NOMBRAMOS CARACTERÍSTICAS DEL OTOÑO QUE APARECEN EN LA POESÍA. COMPLETAMOS LA ACTIVIDAD DE LA FOTOCOPIA. DIBUJÁ ACERCA DE LO QUE ESCUCHASTE EN LA POESÍA. BUSCÁ Y PEGÁ UNA HOJITA DEL OTOÑO.

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BUSCÁ Y PEGÁ UNA HOJITA DEL OTOÑO.