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• Marisa Jial

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• Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
• Psicología clínica
• Sicología y ciencia cognitiva
• Salud mental
• Psicología anormal

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E DAH (hoja de anotaciones) Nombre y apellidos: ……………………………………………….. Centro: …………………………………………………… Nivel escolar: …………………………. Edad: ……………………… Sexo: ………………….. Fecha: ………………... Responda a cada cuestión rodeando con un circulo el grado en el que el alumno presenta cada una de las conductas descritas : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

NAD A 0

POCO 1

BASTANT E 2

Tiene excesiva inquietud motora Tiene dificultad de aprendizaje escolar Molesta frecuentemente a otros niños Se distrae fácilmente, muestra escasa atención Exige inmediata satisfacción a sus demandas Tiene dificultad para las actividades cooperativas Está en las nubes, ensimismado Deja por terminar las tareas que empieza Es mal aceptado por el grupo Niega sus errores o echa la culpa a otros A menudo grita en situaciones inadecuadas Contesta con facilidad. Es irrespetuoso y arrogante Se mueve constantemente, intranquilo Discute y pelea por cualquier cosa Tiene explosiones impredecibles de mal genio Le falta sentido de la regla, del Es impulsivo e irritable Se lleva mal con la mayoría de sus compañeros Sus esfuerzos se frustran fácilmente, es incostante Acepta mal las indicaciones del profesor

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1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

MUCHO 3

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Resumen: H PD

DA

TC

H+DA

H+DA+TC

EDAH ( escala para valorar el Déficit de Atención con Hiperactividad) Puntuaciones: -

DA (Déficit de atención): Puntuación directa_____. Centil 99. Resultado significativo. HI/ IM (hiperactividad): Puntuación directa ____. Centil 99. Resultado significativo. TC (Trastorno de conducta): puntuación directa____. Centil 99. Resultado significativo. H+DA : Puntuación directa:_____. Centil 99. Resultado significativo. H+ DA+ TC: puntuación directa ____. Centil 99. Resultado significativo. Según resultados de la escala, presenta TDAH con predominio de Déficit de atención con hiperactividad y trastorno de conducta.

Ítems para cada uno de los valores a evaluar. DA: 2, 4, 7, 8,1 9. HI/MI: 1, 3, 5, 13, 17. TC: 6, 9, 10, 11, 12, 14, 15, 16, 18, 20.