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• Josué Antonio Prieto Olivares

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DIPLOMADO Conalep Aguascalientes Prof: J. Refugio Reyes Esparza Josué Antonio Prieto Olivares

1.

Muestra la creación de un grupo de clase o administrativo de acuerdo con el rol que desempeña (Figura 1), agrega a cinco miembros (alumnos, colaboradores docentes u administrativos) (Figura 2) y destaca la creación de un código de acceso (Figura 3).

Figura 1.

Figura 2.

Figura 3. 2.

Interactúa con por lo menos cinco miembros en un grupo de chat (Figura 4).

Figura 4.

3.

Carga documentos diferentes en el apartado de archivos (Figura 5 y 6).

Figura 5

Figura 6.

4.

Crea un anuncio en múltiples canales con archivo adjunto (Figura 7, 8 y 9)

Figura 7

Figura 8

Figura 9 5. Genera un archivo de trabajo en chat, comentarios e historia e interactuar con mínimo cinco miembros del equipo (Figura 10).

Figura 10.

6.

Crea canales estándar y privados en su equipo (Figura 11).

Figura 11. 7.

Agenda videoconferencias recurrentes emulando su horario de clase (Figura12), muestra acceso y grabación de sesiones (Figura 14 y 15) interactuando con cinco miembros (Figura13).

Figura 12.

Figura 13.

Figura 14.

Figura 15.

8.

Acredita el curso 1 y 2 de Microsoft Teams de la MEC

Curso 1: Microsoft teams en el aula de Clases. Funcionalidades y caso de uso. Figura 16.

Figura 16.

Curso 2: Escenarios de colaboración y Evaluación con Microsoft Teams y O365 (Figura 17).

Figura 17.