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• Lizeth Dayanna CASTRO QUINTERO

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Asignatura DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO   Presenta Jefferson Laguado Acevedo        ID 753172  Lizeth Dayanna Castro Quintero

ID 750554

Leidy Nathaly Monroy Amaya   

ID 747855

Junior Elias Correa Vargas

ID 550590

Docente Narda Johana Vargas Quintero   Actividad 10 ANÁLISIS DE BUENAS PRÁCTICAS DE DESARROLLO.

 Bucaramanga;

Septiembre 15 de 2020

INTRODUCCION

En el siguiente documento se dará respuesta a la actividad 10 de desarrollo social, se tomara

como

ejemplo

lso

proyectos

PRESERVAR

TIERRAS

PARA

PRODUCCIÓN DE ALIMENTOS EN PALESTINA y EL MERCADO LOCAL CAMPESINO, UN ESPACIO SOCIAL Y DE INTERCAMBIO COMERCIAL, con la finalidad de poder afianzar los conceptos de subsidiariedad y principios de enseñanza de la iglesia católica, para sustentación de esta actividad se realizó un video por medio de plataforma virtual con todos los integrantes de nuestro equipo de estudio.

❖ LECTURA SELECCIONADA GRUPO A PRESERVAR TIERRAS PARA PRODUCCIÓN DE ALIMENTOS EN PALESTINA 1. ¿Qué actores intervienen en cada una de las iniciativas? (Comunidad local, organismos públicos del orden territorial, nacional y/o internacional); ¿Qué rol ejercen en la ejecución del proyecto o iniciativa? ¿Es posible evidenciar un rol activo de los actores domésticos y con ello, una apropiación local de la iniciativa de desarrollo? R/ Los actores que interviene a nivel internacional es la Organización Humanitaria de la Iglesia Católica CÁRITAS ESPAÑOLA, Instituida en 1947 por la Conferencia Episcopal Española, Cáritas Española tiene por objeto la realización de la acción caritativa y social de la Iglesia en España, a través de sus miembros confederados. Promovemos el desarrollo integral de las personas y los pueblos, especialmente de los más pobres y excluidos. Tienen un 71% (239.08 millones de euros) y de aportaciones privadas y un 29% (97,99 millones de euros) de aportaciones públicas.

Promueven el desarrollo integral de las personas y los pueblos especialmente de los más necesitados y excluidos, haciendo que se cumplan a cabalidad cada uno de nuestros valores corporativos como lo es la caridad, solidaridad, verdad, justicia, transparencia, participación, austeridad y el espíritu de mejora. 2. ¿Los casos aplican el principio de subsidiariedad?, justifique la respuesta. R/ Si, porque tiene relación, con la filosofía social, el desarrollo de la economía, ya que estos programas son financiados por entidades públicas, privadas y mixtas, cuyo fin de mejorar la calidad de vida de las personas que han sido excluidas y a su vez pueden recuperar el territorio agrícola para mejorar la seguridad alimentaria de las personas.

3.. ¿Cómo explicar que los casos seleccionados son muestra de la capacidad de sociabilidad de sus agentes y resultado de la socialización que emprenden para dar respuesta a una necesidad conjunta? R/ Para el desarrollo de este proyecto se ha conformado un comité de gestión local, compuesto por entidades sociales del entorno y que puedan participar del proyecto, ya que los agricultores o el personal que va a trabajar estas tierras son capacitados y recibirán una formación específica contando con la colaboración de entidades del estado. 4. ¿Qué principio(s) de la enseñanza social de la Iglesia Católica se aplica en cada uno de los casos? ¿De qué manera se evidencia? R/ Se evidencia que se aplican todos los principios de la iglesia, porque vemos que se favorece la dignidad de las personas humanas, se realiza un trabajo donde se desarrolla en comunidad para así lograr un bien común, la subsidiariedad se aplica en cada una de las actividades realizadas porque las ayudas las brindan las diferentes empresas comunidades, personas y la solidaridad la aplicamos en el momento que estas empresas deciden donar para mejorar la calidad de vidas de estas personas, brindando la mejor calidad de vida posible. 5. ¿Qué enfoque del desarrollo considera que es prominente en cada una de las iniciativas, según lo aprendido en la Unidad 1? R/ ● Desarrollo humano, ● Desarrollo social, ● Desarrollo económico.

❖ LECTURA SELECCIONADA GRUPO B EL MERCADO LOCAL CAMPESINO, UN ESPACIO SOCIAL Y DE INTERCAMBIO COMERCIAL

1. ¿Qué actores intervienen en cada una de las iniciativas? (Comunidad local, organismos públicos del orden territorial, nacional y/o internacional); ¿Qué rol ejercen en la ejecución del proyecto o iniciativa? ¿Es posible evidenciar un rol activo de los actores domésticos y con ello, una apropiación local de la iniciativa de desarrollo? Rta: los actores que intervienen son las organizaciones sociales como SERJUS, la Pastoral de la tierra de Quetzaltenango y San Marcos, CDRO, RED KUCHUBAL, Unión de Agricultores Minifundistas, han acumulado el término de mercado local indígena y campesino ejercen el rol de formar alternativas de producción de alimentos, que se nutren de los conocimientos ancestrales de la familia indígena campesina si es posible evidenciar el rol activo de los actores domésticos ya que fomentan la iniciativa de producción agrícola..

2. ¿Los casos aplican el principio de subsidiariedad? Justifique la respuesta. RTA: Si, ya que con esta iniciativa, se tiene como objetivo lograr un bien para la comunidad que no está siendo tenida en cuenta y que requieren obtener una ayuda económica para sus familias, así mismo con este proyecto no solo se genera dinero por el momento para las familias, sino que se genera un reconocimiento de la cultura, conocimientos y procedimientos que estas familias pueden enseñar de las formas como generar y llevan a cabo sus cultivos. 3.. ¿Cómo explicar que los casos seleccionados son muestra de la capacidad de sociabilidad de sus agentes y resultado de la socialización que emprenden para dar respuesta a una necesidad conjunta? Rta: En esta iniciativa se puede analizar que las personas que intervienen en el mercado campesino lo hacen con el fin que los campesinos puedan tener una mejor organización y tengan más alternativas de ventas ya que al vincularse con el proyecto “Vinculando a los pequeños productores al mercado, para alimentar a la ciudad” ejecutado por SERJUS y

cofinanciado por Oxfam GB y Big Lottery Fund. Pueden tener un mejor apoyo y un conocimiento más profundo de sus mismos cultivos 4. ¿Qué principio(s) de la enseñanza social de la Iglesia Católica se aplica en cada uno de los casos? ¿De qué manera se evidencia? Se evidencian los siguientes principios: ● Dignidad de la persona humana. ● Primacía del bien común. ● Principio de subsidiariedad. ● Participación social. Así mismo en el proyecto en general se evidencia la gran mayoría de principios, ya que su objetivo primordial es poder obtener bienestar para la comunidad trabajando en equipo. 5. ¿Qué enfoque del desarrollo considera que es prominente en cada una de las iniciativas, según lo aprendido en la Unidad 1? Rta: - Desarrollo social -Desarrollo económico

 Realizamos video donde se realiza sustentación de esa actividad, a continuación link https://youtu.be/CWxTJZbLckE

CONCLUSIONES

 Todos los proyectos e iniciativas que se realicen deben ser guiados por generar el bienestar de la comunidad y poder adquirir mejora en las condiciones de vida de las personas.  Ayudar a los demás genera satisfacción en nuestras vidas y ser solidarios con los demás ayuda a poder cumplir uno de los objetivos en nuestras vidas.  Al iniciar un proyecto para nuestra comunidad se requiere pedir ayuda a las demás personas y/o empresas y de esta forma poder trabajar en equipo.