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Profesora Diferencial Hangett González Urriola

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La siguiente guía de trabajo te permitirá reforzar y ejercitar los contenidos trabajados en la unidad. Lee atentamente las instrucciones y no olvides revisar cada actividad una vez terminada. 1. Completa la tabla.

2. Une cada cuerpo geométrico con su descripción. (Los prismas deben estar de pie) Tiene 4 vértices y 6 aristas.

Tiene 8 vértices y 12 aristas.

Tiene 10 vértices y 15 aristas.

Tiene 6 vértices y 10 aristas.

Tiene 5 vértices y 8 aristas.

Tiene 12 vértices y 18 aristas.

Profesora Diferencial Hangett González Urriola

3. Encierra con azul la redes que te permiten armar un prisma y de rojo las que te permitan armar una pirámide.

4.- Dibuja 1 red que te permitan armar un cubo, pirámide.

5.- Lee lo que dice cada niño, sigue las instrucciones y descubre de qué cuerpo geométrico se trata. No es una pirámide.

(niño) 

Tacha los cuerpos que sí son pirámides.

Profesora Diferencial Hangett González Urriola

Tampoco es un cubo.

(niña) 

Tacha los cuerpos que sí son cubos.

Tiene caras triangulares.

(niña) 

Encierra el cuerpo que cumple la condición.

(niña) 

Tacha el o los cuerpos que sí tienen 5 vértices.

(niña) 

No tiene 5 vértices.

Tiene 12 aristas.

Tacha los cuerpos que no tienen 12 aristas.

Tiene todas sus caras iguales.

(niña) 

Encierra el cuerpo que cumple la condición.

Profesora Diferencial Hangett González Urriola