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Esc. Normal para Educadoras “Serafín Contreras Manzo” LAS TIC’S EN EL AULA “Cuadro Comparativo de Herramientas Digitales”

Prof. Dr. Antonio Gerardo Gutiérrez Sánchez Mejía Nieves Ximena Aiime 1er grado Grupo A

HERRAMIENTAS DIGITALES

Redes Sociales

Lector de RSS

Marcadores

FUNCIONES A COMPARAR

VENTAJA DE IMPLEMENTARLA EN EL AULA Son plataformas webSirven para estar en que permiten a loscontacto con personas de usuarios generardiferentes lugares y saber contenido, interactuar ymas acerca de su crear comunidades sobrediversidad depende de la intereses similares. información que se Poseen una interfazrequiera así como lleva dinámica para combatiruno ala practica la datos y fomentar lacomunicación comunicación. Los datos que se comparten varían desde textos simples, fotos, audio, hasta videos en RSS son las siglas deEsta sirve para llevar Really Simpleacabo una buena Syndication, un formatoutilización de los XML para sindicar onavegadores para saber compartir contenido enmas y buscar cualquier la WEB. Se utiliza parainformación que se difundir informaciónrequiera actualizada frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente de contenidos. El formato permite distribuir contenidos sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS (agregador). A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS. Debido a la granSirve para llevar acabo información que seuna mejor manera de encuentra en internet sesaber cuidar algo y tener hace muy tediosomayor responsabilidad encontrar páginas depara guardar elementos interés. Es por eso queasí como compartirlos.

para solucionar este problema se han desarrollado los marcadores sociales. Una innovadora forma de almacenar, clasificar y compartir elementos de interés. Un comunicador en la Sirve para Enseña a actualidad requiere derealizar videos o herramientas digitalesactividades para una Edición Multimedia que permitan modificar,establecerlas como retocar y mejorar laestrategias y generar calidad de los contenidosmejor aprendizaje que elabora. llamando la completa atención de los alumnos. Goear: es unaEs medio para expresar plataforma web quecada actividades a permite subir audio yrealizar durante una compartir contenido conclase y publicarlos para los demás. que se den opiniones Publicar 2.0 Google Docs.: excelenteentre personas expertas herramienta desarrolladapara cambiarlo y darle por google que sirvemejor vista. para publicar y compartir documentos entre las personas. FTP (Protocolo deTener acceso a una Transferencia decomunicación privada y Archivos) es el serviciopoder subir trabajos y FTP Gratuitos que permite transmitiractividades como archivos entre sistemasevidencias de una conectados. Por loenseñanza de general se usa paraaprendizaje. levantar una página web hacia un histing seleccionado. Debido al exceso deSon como fichas de información hay cadaalmacenamiento vez mas links o URLpara eliminar documentos A cortadores de extensos llegando aque ya no sean de veces a ser muyutilidad URL complicados y tediosos de recordar o presentar. Sociales

Disco Virtual

Streaming

CMS (Content Management System)

Un disco virtual es aquel Sirve para llevar toda servicio que proporcionaactividad y a ser una un espacio limitado opersona ordenada ilimitado para el almacenamiento de archivos vía online. Es un tipo de tecnología Este te ayuda como que permite observar ymaterial de apoyo escuchar elementosdurante la clase puesto multimedia sinque pues escuchar necesidad de descargarelementos para una en la computadora. reforzacion del material teórico Es un sistema de gestiónPara que el alumno de contenido es unaaprenda a socializar y a plataforma ideal parasubir cualquier crear y administrarinformación sus contenido digital. Debidocalificaciones materiales a que los CMS seaptos para el aprendizaje. especializan en el contenido muchos de estos permiten crear documentos, modificarlos y colgarlos en la web sin necesidad que el usuario requiera conocimientos sobre programación.