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• Mtro. Manuel Uitzil

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Cronograma de autonomía curricular Taller De ofimática Nombre del Profesor: _______________________________ 2º Grado Grupo G turno Vespertino Ámbito Conocimientos regionales

Primer trimestre Organización del taller  Individual, en binas y por equipos  Forma aleatoria

Características del club:  Uso de Aplicaciones y herramientas ofimáticas  Utilizar con seguridad herramientas ofimáticas  Escribir con rapidez sin perder precisión  Dar forma adecuada (Estructura) a diversos documentos o escritos  Ser capaz de resolver problemas de distribución simple. Septiembre actividad 1 2 3 4 Dx. Ejercicios prácticos con claves: b27- a b29- d b31- c b33- c b34- e x DX. Procesador de texto Elaboración de correo electrónico y/o uso del mismo. ACTIVIDAD 1:  Uso y manejo de herramientas de Word x Actividad 2 Practica Ejercicios con cave J copia J-1 J-6 Actividad 3 1. Descripción de pantalla principal de Word. x x 2. Menú y barra de herramientas 3. Formato a caracteres (herramienta en menú) Actividad 4 Aplicaciones ofimáticas  Programas de office, y características del programa de office  Practicas con ejercicios claves b b27- b, c b29- b, c 31- b c b33- a, b 34- a, d Actividad 5  Uso de plataforma de typing master Practicas ejercicios con clave c y j en plataforma  C-1 J-1 , J-2 Actividad 6 Introducción Elementos y estructura de la carta Crea un documento en Word (carta, oficio, solicitud). Practica de copia pag 17,18,19

 Actividad 7  Esquema de estructura de una carta Ejercicios prácticos con clave G ( Distribución de correspondencia simple Carta simple particular G-1 Carta simple comercial G-2

1

Octubre 2 3

x

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4

Noviembre 1 2 3 4

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Evaluación pág. 87 y practica en Word Plataforma Typing master  Entrega de reporte de evaluación

ÁMBITO:_ Conocimientos regionales

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TALLER DE OFIMATICA

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ESCUELA SECUNDARIA “xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx” CICLO ESCOLAR 2019-2020’

Dominio de las herramientas ofimáticas, el desarrollo y práctica Propósito

de la escritura, y el conocimiento de las normas generales de la distribución simple en distintos documentos mediante el uso de herramientas ofimáticas. Mediante el uso de equipo de cómputo y espacios acondicionados con herramientas tecnológicas, plataformas

Metodología

virtuales, software typing master on line, y la asesoría y practica en cada una de las actividades en el taller de ofimática. 

Contribuye con el perfil  de egreso del estudiante en los  siguientes aspectos

Compara y elige los recursos tecnológicos a su alcance Aprende diversas formas para comunicarse Aprende a obtener, seleccionar y analizar información para construir conocimiento.

 Dominio y conocimiento de herramientas ofimáticas  Dominio de la técnica adquirida, así como el conocimiento de normas generales de la distribución simple  Dominio de la escritura en equipos de computo Aprendizajes esperados  Que el alumno tenga y desarrolle habilidades en la utilización de herramientas Ofimáticas.  Permite conocer y desarrollar capacidades en el manejo del procesador de textos 

Ámbito Conocimientos regionales

Permitirá utilizar las principales herramientas de Internet y su aplicación para múltiples propósitos

Segundo trimestre Organización del taller  Individual, en binas y por equipos  Forma aleatoria

Características del club:  Utilizar con seguridad herramientas ofimáticas  Escribir con rapidez sin perder precisión

ESCUELA SECUNDARIA “xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx” CICLO ESCOLAR 2019-2020’  Dar forma adecuada (Estructura) a diversos documentos o escritos  Ser capaz de resolver problemas de distribución simple.

Actividad 8  Uso de herramientas ofimáticas en google drive. Ejercicios prácticos con claves: b27-b,c b29- a,b,c b31- a, b b34-a,e  Formato a caracteres (herramienta en menú) Actividad 9  Aplicaciones y características ofimáticas de Word.  Practicas ejercicios con clave C memoración y precisión. Actividad 10  Ejercicios con clave J (copia dando formato de párrafo, alineaciones, bordes y sombreados) J-3 y J4 Actividad 11 Formateado de documentos de Word realizar operaciones de formato párrafo, y carácter.  Carta con referencia inicial Ejercicio con clave G -3  Carta sin sangrías, tipo bloc G-9 Actividad 12  Aprender a utilizar las tabulaciones a nivel básico.  Carta on aviso de anexos G-4  Carta con aviso de cargo G-5  Carta con detalle alcalce G 6  Carta con párrafos clasificados G-7 Actividad 13 Alineación de texto, inserción de imagen  Oficio de correspondencia exterior G-10  Oficio inicial de correspondencia interior G-11  Oficio con respuesta de correspondencia Interior G-12

vacaciones

Enero 1 2 3

actividad

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Febrero 4 1 2 3 4

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 Actividad 14  Oficio con párrafos clasificados G-13  Oficio con inserción de texto G-14  Evaluación final Entrega de Reporte de Evaluación

ÁMBITO:_ Conocimientos regionales

1

Marzo 2 3 4

x x x

TALLER DE OFIMATICA

Dominio de las herramientas ofimáticas, el desarrollo y práctica Propósito

de la escritura, y el conocimiento de las normas generales de la

ESCUELA SECUNDARIA “xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx” CICLO ESCOLAR 2019-2020’

distribución simple en distintos documentos mediante el uso de herramientas ofimáticas. Mediante el uso de equipo de cómputo y espacios acondicionados con herramientas tecnológicas, plataformas Metodología

virtuales, software typing master on line, y la asesoría y practica en cada una de las actividades en el taller de ofimática. 

Contribuye con el perfil  de egreso del estudiante en los  siguientes aspectos

Compara y elige los recursos tecnológicos a su alcance Aprende diversas formas para comunicarse Aprende a obtener, seleccionar y analizar información para construir conocimiento.

 Dominio y conocimiento de herramientas ofimáticas  Dominio de la técnica adquirida, así como el conocimiento de normas generales de la distribución simple  Dominio de la escritura en equipos de computo Aprendizajes esperados  Que el alumno tenga y desarrolle habilidades en la utilización de herramientas Ofimáticas.  Permite conocer y desarrollar capacidades en el manejo del procesador de textos 

Permitirá utilizar las principales herramientas de Internet y su aplicación para múltiples propósitos

ESCUELA SECUNDARIA “xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx” CICLO ESCOLAR 2019-2020’

Ámbito Conocimientos regionales

Tercer trimestre Organización del taller  Individual, en binas y por equipos  Forma aleatoria

Características del club:  Utilizar con seguridad herramientas ofimáticas  Escribir con rapidez sin perder precisión  Dar forma adecuada (Estructura) a diversos documentos o escritos  Ser capaz de resolver problemas de distribución simple. actividad Actividad 15  Uso de herramientas ofimáticas en google drive. Ejercicios prácticos con claves: b27-b,c b29- a,b,c b31- a, b b34-a,e  Formato a caracteres (herramienta en menú) Actividad 16  Aplicaciones y características ofimáticas de Word.  Practicas ejercicios con clave C memoración y precisión. Actividad 17  Ejercicios con clave J (copia dando formato de párrafo, alineaciones, bordes y sombreados) J3 y J-4 Actividad 18 Formateado de documentos de Word realizar operaciones de formato párrafo, y carácter.  Carta con referencia inicial Ejercicio con clave G 3  Carta sin sangrías, tipo bloc G-9 Actividad 19  Aprender a utilizar las tabulaciones a nivel básico.  Carta on aviso de anexos G-4  Carta con aviso de cargo G-5  Carta con detalle alcalce G 6  Carta con párrafos clasificados G-7 Actividad 20

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Abril 2 3

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Mayo 2 3

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Alineación de texto, inserción de imagen

Ejercicios clave M Correspondencia simple para distribuir Ejercicio M1 M2

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Junio 2 3

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