Crisis en La Adolescencia

Índice Introducción ..................................................................... 2 Crisis en la Adolescencia ..

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Índice Introducción ..................................................................... 2 Crisis en la Adolescencia ................................................. 3  Crisis del Cuerpo  Crisis Psicológica  El justo medio Conclusión........................................................................ 7 Anexos ............................................................................. 8

Introducción La adolescencia es una etapa difícil donde se dan varios tipos de crisis, sin embargo todos pasamos por ella; algunos pueden incluso haber superado esta etapa; otros solo llegaron a percibirla y vivido normalmente pero hay otros que sintieron esta etapa y sufrieron mucho para llegar a superarla. En la etapa de la adolescencia se da una crisis normativa cuyo eje central es la identidad. En su teoría explicativa, Erikson distingue tres formas principales de elaboración de la identidad en la adolescencia: difusión de identidad, confusión de identidad e identidad negativa.

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Crisis en la Adolescencia La palabra “crisis” tan usada para referirnos a los adolescentes nos remite a la pérdida del equilibrio, una ruptura en la estabilidad en la que parecían transitar los niños desde los seis hasta los diez y once años, pero que con la llegada de la pubertad irrumpe con fuerza para desorganizar todo aquello que estaba controlado. El adolescente está expuesto a una serie de situaciones que muchas veces no entiende, su cuerpo que cambia constantemente, su mente que en muchas ocasiones está turbada porque no sabe cómo manejar lo que pasa en el resto de su cuerpo y la familia que muchas veces no llegan a comprender a sus hijos y siempre los tratan, como los trataron a ellos cuando eran niños; haciendo vivir a sus hijos como ellos vivieron su propia adolescencia.

La adolescencia es un periodo de cambios, físicos, emocionales, sexuales y afectivos. Y que incluso requiere no solo de apoyo familiar sino que también se necesitan recursos ya sean psicológicos, sociales, etc. Que le ayuden a alcanzar al adolescente metas como por ejemplo ayudarles en la formación de su identidad, de su personalidad y otros.

Por eso en la adolescencia se puede percibir que el niño renuncia a todo su universo infantil, todo lo que él ha creado durante toda su niñez y se abre para

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entrar a un mundo distinto. En la cual empiezan a crecer, y dejar de lado a sus padres, aunque no siempre están listos para afrontar la.

En muchos casos esto llegaría a ser bueno y positivo. Ya que el dejar de ser niño no es sin consecuencias para los padres.

Muchos niños pasan su adolescencia en la escuela donde son víctimas pues se ve al adolescente como objeto y no como sujeto que al mismo tiempo tiene sentimientos, emociones.

Por lo tanto es necesario ayudar a los adolescentes reconociéndolos como personas, como seres importantes y dándoles un lugar; su pasaje hacia la adultez o hacia donde vayan, no es tan difícil.

A nivel social la palabra crisis se asocia al caos, y con ello a los problemas que éste trae consigo, sin embargo, existe la opción de vivir “la crisis” de la adolescencia desde una posición diferente, como un acontecimiento positivo y necesario para avanzar en el camino de la vida, dejando atrás nuestros quehaceres y preocupaciones infantiles.

Este trabajo de demolición y reconstrucción no se cumple sin tropiezos; diferentes son las problemáticas que deben vivenciar los adolescentes respecto a los cambios biológicos, psicológicos y sociales con los que inauguran esta nueva etapa en las vidas.

Crisis del Cuerpo El cuerpo del niño o niña deviene en otro. De aquella figura infantil, el ahora adolescente debe desprenderse, hacer un duelo respecto de ese que ya no es, y aprender a aceptar sus nuevos límites corporales. Nuevas extremidades que parecen crecer sin control, y el advenimiento de las formas adultas que

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diferenciarán para siempre aquellos cuerpos que, hasta hace poco, parecían unisex. Todos estos cambios físicos y hormonales repercuten en la percepción que el púber tiene de sí mismo, pues debe reencontrarse con su imagen. El adolescente debe aprender a reconocerse en el espejo tras esos cambios que lo hacen ver como una persona nueva. Crisis Psicológica El niño del equilibrio, del que hablábamos al principio, es un niño que centra sus miedos y amores en torno a los ideales de su familia. Es en ella dónde encuentra sus referentes, sus opiniones, sus gustos y sus ideas. Con el arribo de la pubertad sobrevienen procesos cargados de afectos que van a permitir trasladar esos sentimientos a terceros. Esta es la época en la que los pares se constituyen en la base de todas las relaciones sociales, momento de la vida en el que sobrevienen los primeros amores fuera del núcleo familiar. Es el tiempo en el que las personas debemos enfrentarnos a la búsqueda y satisfacción de esas necesidades fuera del seno familiar. Es en esta búsqueda que sobrevienen los conflictos, las crisis familiares. Las disputas se centran principalmente en torno a la familia, en la relación con las figuras parentales, y por extensión con gran parte del mundo de los adultos. Los adolescentes quisieran realizar esta ruptura con su familia sin perder el amor de sus padres, situación difícil de lograr, pues para todo padre es difícil empezar a asumir que aquel hijo necesita un poco más de espacios para sí. El justo medio El mejor aliado para los padres en esta época de cambios es el equilibrio. Ser muy permisivos, en palabras de los autores, hará que los hijos los vean como despreocupados, indiferentes. En este sentido se escuchan frases como “da lo mismo lo que haga, total a ellos no les importa”, desde esa posición el adolescente

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intenta, a través de diferentes maniobras provocativas, llamar la atención de sus padres, decirles que está ahí y que los necesita.

En el otro extremo se encuentra la rigidez, el autoritarismo, formas de relación que agravan la oposición propia del ser adolescente, hasta el punto de poder derivarla en caminos peligrosos. Lo importante es entender que es una etapa marcada de “paradojas comunicacionales” mientras los hijos sentirán que sus padres no los entienden, los padres basarán su reproche en que ya no se confía en ellos. Por eso mantener las conversaciones, demostrar que se está presente, ser el adulto sólido que el adolescente necesita; además ser atentos, amantes, pero no intrusivos son algunas de las cosas que los púberes esperan de sus padres. Que vivan la crisis con ellos, pero no por ellos. Dejarlos transitar sus propios caminos, escuchar sus decisiones y respetar elecciones y gustos son parte de la confianza que el adolescente necesita para ir viviendo esta etapa en un marco de naturalidad.

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Conclusión La adolescencia es un periodo de cambios, físicos, emocionales, sexuales y afectivos. Y que incluso requiere no solo de apoyo familiar sino que también se necesitan recursos ya sean psicológicos, sociales, etc. Que le ayuden a alcanzar al adolescente metas como por ejemplo ayudarles en la formación de su identidad, de su personalidad y otros.

Por eso en la adolescencia se puede percibir que el niño renuncia a todo su universo infantil, todo lo que él ha creado durante toda su niñez y se abre para entrar a un mundo distinto. En la cual empiezan a crecer, y dejar de lado a sus padres, aunque no siempre están listos para afrontar la.

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Anexos

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