Ciclo de la tarea 1 psicobiologia.docx

Ciclo de la tarea 1 - Proceso Nervioso Alejandra Lozano Vargas Cód. 1006122897 Grupo_253 Tutora: Olga Lucia Sánchez U

Views 130 Downloads 0 File size 1MB

Report DMCA / Copyright

DOWNLOAD FILE

Recommend stories

Citation preview

Ciclo de la tarea 1 - Proceso Nervioso

Alejandra Lozano Vargas Cód. 1006122897 Grupo_253

Tutora: Olga Lucia Sánchez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia Psicobiologia Septiembre 2019

LAS ESTRUCTURAS DE LA CELULA

LAS ESTRCUTURAS DE LA NEURONA

LA SINAPSIS

LAS ESTRUCTURAS DEL SISTEMA NERVIOSO

LAS ESTRUCTURAS DEL SISTEMA ENDOCRINO

¿Mencione las estructuras y funciones más importantes de la Célula? R/ La célula es una estructura constituida por tres elementos básicos: membrana plasmática, citoplasma y material genético (ADN). Las células tienen la capacidad de realizar las tres funciones vitales: nutrición, relación y reproducción. Funciones: Membrana plasmática: constituida por una bicapa lipídica en la que están englobadas ciertas proteínas. Los lípidos hacen de barrera aislante entre el medio acuoso interno y el medio acuoso externo. El citoplasma: abarca el medio líquido, o citosol, y el morfoplasma (nombre que recibe una serie de estructuras denominadas orgánulos celulares). El material genético: constituido por una o varias moléculas de ADN. Según esté o no rodeado por una membrana, formando el núcleo, se diferencian dos tipos de células: las procariotas (sin núcleo) y las eucariotas (con núcleo). ¿Enumere las estructuras y funciones más importantes de la Neurona? R/ En la mayoría de las neuronas podemos distinguir tres partes: el soma, el axón y las dendritas. Funciones: Soma: Es el centro metabólico en el que se fabrican las moléculas y se realizan las actividades fundamentales para mantener la vida y las funciones de la célula nerviosa. Axón: Su principal función es la de conducir información codificada en forma de potenciales de acción, permitiendo, de esta manera, que la información pueda viajar desde el soma hasta el botón terminal. Dendritas: Su principal función es la de recibir información de otras neuronas; contienen las espinas dendríticas, que son unas pequeñas protuberancias.

¿Describa el proceso y que sucede en la Sinapsis? R/ 1) Potencial de acción llega a la terminal axonica y despolariza la membrana. 2) Canal Ca2+ activado por voltaje se abre y Ca2+ fluye. 3) La afluencia de Ca2+ permite que las vesículas sinápticas liberen neurotransmisores.

4) Neurotransmisor se une a los receptores en la célula blanco, causando que los iones positivos fluyan.

¿Relacione como mínimo 10 Neurotransmisores y explique sus funciones? R/ 1. Serotonina: desempeña distintas funciones dentro del organismo, entre los que destacan: su papel fundamental en la digestión, el control de la temperatura corporal, su influencia en el deseo sexual o su papel en la regulación del ciclo sueño-vigilia. 2. Dopamina: entre sus funciones también encontramos la coordinación de ciertos movimientos musculares, la regulación de la memoria, los procesos cognitivos asociados al aprendizaje y la toma de decisiones 3. Endorfinas: Algunas de sus funciones son: promueven la calma, mejoran el humor, reducen el dolor, retrasan el proceso de envejecimiento o potencian las funciones del sistema inmunitario. 4. Adrenalina: En definitiva, la adrenalina cumple tanto funciones fisiológicas (como la regulación de la presión arterial o del ritmo respiratorio y la dilatación de las pupilas) como psicológicas (mantenernos en alerta y ser más sensibles ante cualquier estímulo). 5. Noradrenalina (norepinefrina): La adrenalina está implicada en distintas funciones del cerebro y se relaciona con la motivación, la ira o el placer sexual. El desajuste de noradrenalina se asocia a la depresión y la ansiedad. 6. Glutamato: Es especialmente importante para la memoria y su recuperación, y es considerado como el principal mediador de la información sensorial, motora, cognitiva, emocional. De algún modo, estimula varios procesos mentales de importancia esencial. 7. GABA: El GABA (ácido gamma-aminobutírico) actúa como un mensajero inhibidor, por lo que frena la acción de los neurotransmisores excitatorios. Está ampliamente distribuido en las neuronas del córtex, y contribuye al control motor, la visión, regula la ansiedad, entre otras funciones corticales. 8. Acetilcolina: Algunas de las funciones más destacadas de este neuroquímico son: participa en la estimulación de los músculos, en el paso de sueño a vigilia y en los procesos de memoria y asociación. 9. Colecistoquinina: participa de la regulación hormonal. 10. Encefalinas (neuropéptido): su función es inhibitoria, ayudando a bloquear el dolor. ¿Cuál de las estructuras del sistema nervioso le pareció o parecieron más interesantes? ¿Cuál es la relación de esta estructura con el comportamiento humano?

R/ El cerebro. Es importante en muchas de las funciones básicas porque las fibras nerviosas que lo forman transportan información de varios órganos de los sentidos: ojos, oídos, lengua, piel, etc. ¿Cuál de las estructuras del sistema endocrino le pareció o parecieron más interesantes? ¿Cuál es la relación de esta estructura con el comportamiento humano? R/ El hipotálamo. Regula respuestas cardiovasculares, respiratorias y digestivas. Regula la conducta defensiva, la conducta nutritiva y la conducta termorreguladora.

Fuentes bibliográficas: Maulini, L., Montenegro, R., & Estrada, N. (2006). Biología humana. Pág. 200 a 207 y 210 a 222. Recuperado de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=202&docID=31 92454&tm=1539272537954 García, G. E. L. (2014). Psicología general (3a. ed.). Pág. 24 a 38. Recuperado de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=35&docID=322 9483&tm=1539211448329 Ira, F. S. (2014). Fisiología humana (7a. ed.). Pág. 167 a 183. Recuperado de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=185&docID=34 29653&tm=1539211150787 Redolar, D., Boixadós, M., Moreno, A., Portell. M., Robles, N., Soriano, C., Torras, M., Vale, A. & Vives, J. (2014). Fundamentos de psicobiología (2a. ed.). Pág. 141 a 152. Recuperado de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=142&docID=41 83921&tm=1539211001411 Estrada, N., Maulini, L., Montenegro, R., & Murialdo, R. (2006). Biología humana. Pág. 65 a 80. Recuperado de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=68&docID=319 2454&tm=1539272366196 https://es.khanacademy.org/science/biology/human-biology/neuron-nervous-system/a/thesynapse https://psicologiaymente.com/neurociencias/tipos-neurotransmisores-funciones