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Actividad 2 Reconocimiento general y de actores Curso algebra lineal Código 100408

Preparado por Carlós Andrés Gutiérrez Grupo 100408_8

Presentado a Ángelo A. Reyes Carvajal

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD CEAD Palmira Escuela de ciencias básicas tecnología e ingeniería 16-septiembre-2013

Introducción

Con el siguiente trabajo se pretende reconocer el protocolo del curso y como se encuentra compuesto haciendo un recorrido por los integrantes del grupo identificando quienes son. Se puede observar como primera instancia un mapa conceptual en cual nos muestra como está compuesto el curso de algebra lineal enumerando sus dos unidades cada uno de los temas que serán abordados además también se identifica cada una de las actividades a desarrollar especificando la fecha de inicio, fecha de cierre y días necesarios para desarrollar cada actividad. Se realizó un tabla donde se idéntica los datos personales de cada uno de los actores del curso. Finalmente se puede observar un resumen que abordas los temas descriptos en el protocolo del curso.

Mapa conceptual

Datos de los

Estudiante 1

Estudiante 2

Estudiante 3

Estudiante 4

NOMBRE Y

Carlos Andrés

APELLIDO

Gutiérrez

Wilder cuacialpud

juan esteban Vargas Vásquez

Alejandro de J. Ocampo Aragón

actores

Estudiante 5

Tutor

Director

David Fernando daza

Ángelo Albano

Camilo Arturo Zúñiga guerrero

Reyes Carvajal

Soy una persona trabajadora

Mi nombre es

responsable que

Alejandro de J.

tiene muchos deseos

Ocampo Aragón,

de salir adelante,

Técnico en

tengo muchas expectativas con esta nueva experiencia que estoy emprendiendo y

perfil

que sacare adelante con todo mi esfuerzo ya que

Mantenimiento

Mi nombre es Ángelo

Hola, mi nombre es

Aeronáutico, Instructor

Albano Reyes Carvajal,

Wilder cuacialpud

Técnico certificado por

rivera, soy

la Aeronáutica Civil de Colombia en el área de

estudiante de VII tecnología en alimentos pertenezco al cead de Palmira.

mi nombre es juan esteban Vargas Vásquez, 29 años de edad, empleado

Recursos Humanos en Aviación, adelanto el programa de Ingeniería Industrial, Pertenezco

deseo ser un

Y espero cumplir

al CEAD-Palmira, mi

profesional

con las

Numero de Celular es

competente, estoy

expectativas del

310 5929831 y mi

dispuesto a

curso

soy Ingeniero Físico Buen día, soy de Yopal, trabajo como operador de well testing en campo cupiagua, después de 10 años he decidido estudiar por que la UNAD me da la oportunidad de hacer las dos actividades. Espero poder colaborarle en lo que sea posible.

egresado de la universidad del Cauca, en estos momentos laboro en el CCAV de Neiva como tutor. Tengo experiencia en Docencia Universitaria y en la Industria azucarera. Entre algunos de mis

correo electrónico es

pasatiempos destaco

colaborar con todos

[email protected]

leer y practicar deporte

mis compañeros de

m.

curso y espero de ellos una participación activa en todas las

Gracias

Ingeniero Electricista. Posgrado (Especialización) en Matemática Aplicada (con énfasis en Sistemas Dinámicos). Estudios (sin concluir) en la MAESTRIA EN MATEMATICAS, de la U. Nacional de Colombia. Asignaturas cursadas en la Maestría: ·Análisis matemático ·Variable compleja ·Series de Fourier ·Seminario de posgrado – Teoría Avanzada de Matrices – ·Ecuaciones diferenciales parciales Conocimientos de software aplicado a las matemáticas. Amplios conocimientos y experiencia en la cátedra de Matemáticas Tutor adscrito a la Sede Nacional JOSE CELESTINO MUTIS BOGOTA D.C.

actividades propuestas de todos los programas de esta carrera.

N° TEL DE CONTACTO

3173021909

310 5929831

CON LA UNAD CORREO

carandgut1981

ELECTRÓNICO

@hotmail.com

wilder1224@ho tmail.com

Yopal

Neiva

Colombia

Colombia

ciudad

Palmira (valle)

Palmira (valle)

Florencia

Tuluá (Valle)

PROGRAMA

Ingeniería de

tecnología en

(CARRERA)

sistemas

alimentos

Ingeniería Industrial

Palmira

Palmira

Palmira

CERES

edu.co

Colombia

Colombia

CEAD, CCAV,

.edu.co

Colombia

país

escolaridad

camilo.zuniga@unad.

alejoman1@hotmai l.com Técnico en Mantenimiento Aeronáutico Colombia

Nivel de

Bachiller

dafer.red@hotm ail.es

angelo.reyes@unad

betuel1982@h otmail.com

Ingeniero Físico

Neiva

Canadá MONTREAL CANADÁ

Resumen Metas de aprendizaje. El aprendiz debe demostrar por medio de evidencias los aprendido en el curso de algebra lineal la compresión total de los temas vistos como vectores, matrices, determinantes y espacios vectoriales. Competencias. El estudiante entiende y aplica en forma clara los conceptos de la teoría de vectores, matrices y determinantes, demostrando de una manera oportuna y acertada su aplicación. Contexto teórico. El curso de algebra lineal esta estandarizado como de fundamentación teórica, es facilitador, de los principios básicos, que dinamizan este campo del saber. En el desarrollo de este curso se adquieren habilidades y destrezas en todos los campos de formación profesional. En la primera unidad se verán los conceptos básicos de vectores, matrices y determinantes, aplicando operaciones propiedades. En la segunda unidad se centra fundamentalmente en la solución de sistemas lineales iniciando el estudio de las rectas y planos, finalizando con un concepto de mayor grado de complejidad e interpretación. Metodología. Para dinamizar el proceso de aprendizaje significativo se organiza básicamente en dos momentos o componentes los cuales son: Estudio independiente y acompañamiento tutorial.

Conclusiones  En el desarrollo de este trabajo se comprende de cómo está estructurado el curso de algebra lineal.  Se identifica cada uno de los integrantes de grupo con los que se trabajara en este periodo.  Se realiza un reconocimiento de los temas que están propuestos en el módulo de algebra lineal  Se reconoce las actividades que se deben realizar y en tiempo disponible que se tendrá para terminar cada una de ellas en la agenda del curso  Se reconoce por medio de un resumen el protocolo del curso y cómo será la mecánica para la asimilación de los temas planteados en el modulo

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http://www.elprisma.com/apuntes/curso.asp?id=9538