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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD CIENCIAS MÉDICAS. ESCUELA DE MEDICINA BIOFISICA AUTOR VANESSA CATUTO DOMINGUEZ

DOCENTE DR. CECIL HUGO FLORES BALSECA

BIOFÍSICA II GUAYAQUIL- ECUADOR

2017

CONTENIDO UNIDAD 1 ................................................................................................................... 1 MEDIDA DE MAGNITUDES. CLASIFICACIÓN: ............................................... 1 MEDICIÓN DE MAGNITUDES:........................................................................ 1 SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES: .................................................. 1 MEDIDA .................................................................................................................. 2 ENERGÍA................................................................................................................. 3 LEY DE NEWTON .................................................................................................. 3 PRIMERA LEY DE NEWTON O LEY DE LA INERCIA. ................................ 3 SEGUNDA LEY DE NEWTON O LEY DE FUERZA ...................................... 3 TERCERA LEY DE NEWTON O LEY DE ACCIÓN Y REACCIÓN. ............. 4 ELASTICIDAD ........................................................................................................ 4 RESISTENCIA......................................................................................................... 4 RESISTENCIA DE LOS HUESOS ..................................................................... 4 CONTRACCIÓN MUSCULAR. ............................................................................. 5 CARACTERÍSTICAS MOLECULARES DE LOS FILAMENTOS CONTRÁCTILES .................................................................................................... 6 EL FILAMENTO DE MIOSINA ......................................................................... 6 EL FILAMENTO DE ACTINA. .......................................................................... 6 MOLÉCULAS DE TROPOMIOSINA. ............................................................... 7 TROPONINA Y SU PAPEL EN LA CONTRACCIÓN MUSCULAR. ............. 7 LAS FIBRAS MUSCULARES ............................................................................ 7 LA UNIDAD MOTORA ...................................................................................... 7 CONTRACCIONES MUSCULARES DE DIFERENTE FUERZA: ...................... 8 Sumación de Fuerzas. ........................................................................................... 8 Fatiga Muscular .................................................................................................... 8 Sistemas de Palanca del Cuerpo ........................................................................... 8 TIPOS DE CONTRACCIONES MUSCULARES .................................................. 9 Contracciones isométricas .................................................................................... 9 Contracciones auxotónicas ................................................................................... 9 Contracciones isocinéticas .................................................................................. 10 LIQUIDOS ............................................................................................................. 10 Propiedades de los líquidos................................................................................. 10 LEY DE STOKES .................................................................................................. 10 PRINCIPIO DE PASCAL ...................................................................................... 11 LA SUPERFICIE DE LOS LÍQUIDOS................................................................. 11 PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES ........................................................................... 12

VISCOSIDAD DE LA SANGRE. ......................................................................... 13 TIPOS DE FLUJOS ............................................................................................... 13 Flujo laminar. ...................................................................................................... 13 Flujo Turbulento. ................................................................................................ 13 ESTÁTICA DE LOS FLUIDOS O HIDROSTÁTICA. ..................................... 14 LEY DE POISEVILLE .......................................................................................... 14 UNIDAD 2 ................................................................................................................. 15 PRESIÓN SANGUINEA. ...................................................................................... 15 PRESIÓN ARTERIAL ....................................................................................... 16 PRESIÓN ARTERIAL Y TENSIÓN ARTERIAL. ............................................... 17 Componentes de la Presión Arterial. .................................................................. 17 MECÁNICA CIRCULATORIA. SÍSTOLE, DIÁSTOLE Y PULSO. .................. 17 SÍSTOLE Y DIASTOLE .................................................................................... 17 PULSO ................................................................................................................ 18 CIFRAS NORMALES DEL PULSO..................................................................... 19 CIRCULACIÓN MAYOR Y CIRCULACIÓN MENOR. .................................... 19 - Corazón: ........................................................................................................... 20 - Arterias: ............................................................................................................ 20 - Venas: ............................................................................................................... 20 - Capilares: .......................................................................................................... 20 LEYES DE LA CIRCULACION SANGUINEA .................................................. 21 A) LEY DE LA VELOCIDAD. ........................................................................ 21 B) LEY DE LA. PRESION. ............................................................................... 21 VOLUMEN MINUTO. .......................................................................................... 21 CIRCULACIÓN FETAL. ...................................................................................... 22 CIRCULACIÓN FETO-PLACENTARIA ......................................................... 22 CONDUCTO ARTERIOSO .................................................................................. 24 EL CORAZÓN ARTIFICIAL................................................................................ 24 APARATO RESPIRATORIO................................................................................ 25 INTERCAMBIO DE GASES. ............................................................................... 26 PRESIONES ........................................................................................................... 27 -Mecanismos que llevan y se oponen al colapso pulmonar. ............................... 27 -La resistencia al flujo......................................................................................... 27 VOLUMENES Y CAPACIDADES PULMONARES. ......................................... 27 CAPACIDADES PULMONARES. ....................................................................... 28 EL COLAPSO PULMONAR, O NEUMOTÓRAX, ............................................. 29 CAUSAS. ............................................................................................................ 29

IMPORTANCIA DEL VOLUMEN RESIDUAL. ................................................. 29 UNIDAD RESPIRATORIA. .................................................................................. 29 LA MEMBRANA RESPIRATORIA..................................................................... 29 CENTRO RESPIRATORIO. ................................................................................. 30 REGULACIÓN DE LA ACTIVIDAD DEL CENTRO RESPIRATORIO ....... 31 VITALOMETRIA: ................................................................................................. 32 UNIDAD 3 ................................................................................................................. 33 ELECTROFISIOLOGIA ........................................................................................ 33 SISTEMA NERVIOSO .......................................................................................... 33 SU ESTRUCTURA Y FUNCIÓN ESTÁ DADA POR LAS NEURONAS. ........ 33 ¿CÓMO ES EL SISTEMA NERVIOSO? .............................................................. 33 EL ENCÉFALO:................................................................................................. 34 EL CEREBO:...................................................................................................... 34 EL BULBO RAQUÍDEO: .................................................................................. 34 EL CEREBELO: ................................................................................................. 34 EL DIENCÉFALO: ............................................................................................ 34 EL MESENCÉFALO: ........................................................................................ 35 EL TELENCÉFALO: ......................................................................................... 35 LA MÉDULA ESPINAL: .................................................................................. 35 SISTEMA BIOELÉCTRICO ................................................................................. 35 POTENCIAL DE REPOSO: .............................................................................. 35 POTENCIAL DE ACCIÓN: .............................................................................. 35 POTENCIAL DE LA MEMBRANA: ................................................................ 35 EL SISTEMA CUÁNTICO BIO-ELÉCTRICO .................................................... 35 ELECTRODIAGNÓSTICO Y ELECTROTERAPIA ........................................... 37 EFECTOS DE LA ELECTRICIDAD EN LOS SERES VIVOS ........................... 37 Efectos de los campos electromagnéticos (CEM) en la salud. ........................... 37 UTILIDAD DE LA BOMBA DE NA Y K ............................................................ 38 REPOLARIZACIÓN DE MEMBRANA............................................................... 39 SONIDO ................................................................................................................. 40 ¿Cómo se produce el sonido? ............................................................................. 40 La velocidad del sonido. ..................................................................................... 40 ONDA SONORA ................................................................................................... 41 AUDICIÓN. ........................................................................................................... 41 Proceso de la Audición. ...................................................................................... 41 ENERGÍA SONORA. ............................................................................................ 42 ELEMENTOS DE UNA ONDA SONORA .......................................................... 43

LA VOZ HUMANA............................................................................................... 43 Sistema vocal humano ........................................................................................ 44 Voz hablada ........................................................................................................ 44 LA PERCEPCIÓN AUDITIVA ............................................................................. 44 AUDIOMETRO ..................................................................................................... 44 LUZ ........................................................................................................................ 45 Propagación de la luz .......................................................................................... 45 PROPIEDADES DE LA LUZ................................................................................ 46 La reflexión: la luz cambia de dirección ............................................................. 46 La refracción: la luz cambia de velocidad .......................................................... 47 Convergentes o Divergentes ............................................................................... 47 PROPAGACIÓN DE ONDAS............................................................................... 47 Modo de propagación ......................................................................................... 47 VELOCIDAD Y ENERGÍAS DEL SONIDO. ...................................................... 48 Velocidad ............................................................................................................ 48 LA LUZ Y LOS COLORES .................................................................................. 49 NATURALEZA DE LA LUZ ................................................................................ 50 Teoría de Isaac Newton: ..................................................................................... 50 Teoría de Christian Huygens: ............................................................................. 50 FOTONES DE LUZ: .............................................................................................. 50 TIPOS DE RADIACIÓN ....................................................................................... 51 Radiofrecuencia .................................................................................................. 51 Microondas ......................................................................................................... 52 Rayos T ............................................................................................................... 52 Radiación infrarroja ............................................................................................ 52 Radiación visible (luz) ........................................................................................ 52 Luz ultravioleta ................................................................................................... 53 Rayos X............................................................................................................... 53 Rayos gamma ...................................................................................................... 54 EL SISTEMA VISUAL HUMANO. ..................................................................... 54 El ojo humano ..................................................................................................... 55 La esclerótida ...................................................................................................... 55 La coroides y el iris............................................................................................. 55 El cristalino y el músculo ciliar .......................................................................... 55 La cornea y el cristalino ...................................................................................... 55 El humor acuoso ................................................................................................. 56 El humor vítreo ................................................................................................... 56

La retina .............................................................................................................. 56 RADIACIÓN Y RADIOBIOLOGÍA ..................................................................... 56 EFECTOS BIOLÓGICOS DE LAS RADIACIONES IONIZANTES .................. 57 CARACTERÍSTICAS DE LOS EFECTOS BIOLÓGICOS DE LAS RADIACIONES IONIZANTES ............................................................................ 58 Aleatoriedad:....................................................................................................... 58 ETAPAS DE LA ACCIÓN BIOLÓGICA DE LA RADIACIÓN ......................... 59 Radiosensibilidad ................................................................................................ 59 Escala de radiosensibilidad: ................................................................................ 59 ORÍGENES DE LAS RADIACIONES IONIZANTES......................................... 60 RADIACIONES: NATURALEZA Y PROPIEDADES. ....................................... 61 Radiaciones Ionizantes. ...................................................................................... 61 Radiaciones No Ionizantes.................................................................................. 61 ANEXOS.................................................................................................................... 62 PRESION ARTERIAL PULSO Y RESPIRACION DE PACIENTES TOMADAS POR ESTUDIANTES DEL GRUPO 7 DE SEGUNDO SEMESTRE .................. 62 PROMEDIO DE PRESION ARTERIAL, PULSO Y RESPIRACION DE TODOS LOS PACIENTES .................................................................................................. 68 Bibliografía ................................................................................................................ 66

Vanessa Catuto Domínguez Grupo: 7 Biofísica II

UNIDAD 1 MEDIDA DE MAGNITUDES. CLASIFICACIÓN: MEDICIÓN DE MAGNITUDES: Magnitud: Es toda propiedad de los cuerpos que se puede medir. Por ejemplo: temperatura, velocidad, masa, peso, etc. Medir: Es comparar la magnitud con otra similar, llamada unidad, para averiguar cuántas veces la contiene. Unidad: Es una cantidad que se adopta como patrón para comparar con ella cantidades de la misma especie. Ejemplo: Cuando decimos que un objeto mide dos metros, estamos indicando que es dos veces mayor que la unidad tomada como patrón, en este caso el metro.

SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES: En primer lugar, se eligieron las magnitudes fundamentales y la unidad correspondiente a cada magnitud fundamental. Una magnitud fundamental es aquella que se define por sí misma y es independiente de las demás (masa, tiempo, longitud, etc.). En segundo lugar, se definieron las magnitudes derivadas y la unidad correspondiente a cada magnitud derivada. Una magnitud derivada es aquella que se Obtiene mediante expresiones matemáticas a partir de las magnitudes fundamentales (densidad, superficie, velocidad). (DUTREIX, 1980)

En el cuadro siguiente puedes ver las magnitudes fundamentales.

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Magnitud fundamental

Unidad

Abreviatura

Longitud

metro

M

Masa

kilogramo

Kg

Tiempo

segundo

S

Temperatura

kelvin

K

Intensidad de corriente

amperio

A

Intensidad luminosa

candela

Cd

Cantidad de sustancia

mol

Mol Catutto D. 1

MEDIDA La medida de una magnitud física supone, en último extremo, la comparación del objeto que encarna dicha propiedad con otro de la misma naturaleza que se toma como referencia y que constituye el patrón. La medida de longitudes se efectuaba en la antigüedad empleando una vara como patrón, es decir, determinando cuántas veces la longitud del objeto a medir contenía a la de patrón. La vara, como predecesora del metro de sastre, ha pasado a la historia como una unidad de medida equivalente a 835,9 mm. Este tipo de comparación inmediata de objetos corresponde a las llamadas medidas directas. Con frecuencia, la comparación se efectúa entre atributos que, aun cuando está relacionado con lo que se desea medir, son de diferente naturaleza. Tal es el caso de las medidas térmicas, en las que comparando longitudes sobre la escala graduada de un termómetro se determinan temperaturas. Esta otra clase de medidas se denominan indirectas. (Bunge, 1997)

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ENERGÍA Se define como la capacidad para realizar un trabajo Energía y fuerza. Sencillas consideraciones acerca de la masa, el volumen, la densidad y el movimiento, en relación a determinados aspectos del comportamiento y psicología humanos. (Cussó F. L. , 2004) LEY DE NEWTON Conocidas como Leyes del movimiento de Newton, son tres principios a partir de los cuales se explican la mayor parte de los problemas planteados por la dinámica, en particular, aquellos relativos al movimiento de los cuerpos. Revolucionaron los conceptos básicos de la física y el movimiento de los cuerpos en el universo. (Parisi, 2001) PRIMERA LEY DE NEWTON O LEY DE LA INERCIA. La primera ley del movimiento rebate la idea aristotélica de que un cuerpo sólo puede mantenerse en movimiento si se le aplica una fuerza. Newton expone que: Todo cuerpo persevera en su estado de reposo o movimiento uniforme y rectilíneo a no ser que sea obligado a cambiar su estado por fuerzas impresas sobre él. El cuerpo no puede cambiar por sí solo su estado inicial, ya sea en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme, a menos que se aplique una fuerza o una serie de fuerzas cuyo resultante no sea nulo sobre él. (Cussó F. L. , 2004)

SEGUNDA LEY DE NEWTON O LEY DE FUERZA La segunda ley del movimiento de Newton dice que: El cambio de movimiento es proporcional a la fuerza motriz impresa y ocurre según la línea recta a lo largo de la cual aquella fuerza se imprime. Esta ley explica qué ocurre si sobre un cuerpo en movimiento (cuya masa no tiene por qué ser constante) actúa una fuerza neta: la fuerza modificará el estado de movimiento, cambiando la velocidad en módulo o dirección. En concreto, los cambios experimentados en el momento lineal de un cuerpo son proporcionales a la fuerza motriz y se desarrollan en la dirección de esta; esto es, las fuerzas son causas que producen aceleraciones en los cuerpos. Consecuentemente, hay relación entre la causa y el efecto, esto es, la fuerza y la aceleración están relacionadas. (Balseca, 2014)

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TERCERA LEY DE NEWTON O LEY DE ACCIÓN Y REACCIÓN. Con toda acción ocurre siempre una reacción igual y contraria: o sea, las acciones mutuas de dos cuerpos siempre son iguales y dirigidas en sentido opuesto. La tercera ley es completamente original de Newton (pues las dos primeras ya habían sido propuestas de otras maneras por Galileo, Hooke y Huygens) y hace de las leyes de la mecánica un conjunto lógico y completo. Expone que por cada fuerza que actúa sobre un cuerpo (empuje), este realiza una fuerza de igual intensidad, pero de sentido contrario sobre el cuerpo que la produjo. (Cussó F. L. , 2004)

ELASTICIDAD Designa la propiedad mecánica de ciertos materiales de sufrir deformaciones reversibles cuando se encuentran sujetos a la acción de fuerzas exteriores y de recuperar la forma original si estas fuerzas exteriores. La propiedad elástica de los materiales está relacionada, como se ha mencionado, con la capacidad de un sólido de sufrir transformaciones termodinámicas reversibles e independencia de la velocidad de deformación (los sólidos visco elásticos y los fluidos. (Salomon, 1999)

RESISTENCIA La resistencia de materiales clásica es una disciplina de la ingeniería mecánica y la ingeniería estructural que estudia los sólidos deformables mediante modelos simplificados. La resistencia de un elemento se define como su capacidad para resistir esfuerzos y fuerzas aplicadas sin romperse, adquirir deformaciones permanentes o deteriorarse de algún modo. Un modelo de resistencia de materiales establece una relación entre las fuerzas aplicadas, también llamadas cargas o acciones, y los esfuerzos y desplazamientos inducidos por ellas. (DAVID JOU MIRABENT, 1995) RESISTENCIA DE LOS HUESOS Estas mismas pruebas se utilizan para obtener la resistencia de los huesos, la cual no sólo depende del material con el que están constituidos sino de la forma que tienen. Para efectuar las pruebas de resistencia mecánica se usa una muestra de material en forma de I a la que se aplica la fuerza.

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CONTRACCIÓN MUSCULAR. La contracción de los músculos estriados ocurre como resultado de un esfuerzo consciente originado en el cerebro. Las señales del cerebro viajan muy rápido en la forma de potenciales de acción por los nervios hasta la neurona motora que injerta fibra muscular. En el caso de los reflejos involuntarios, la señal eréctil puede originarse en la médula espinal a través de un circuito con la materia gris. La contracción muscular se puede explicar como un desplazamiento de los miofilamentos, es decir la cabeza de la miosina se ancla a la actina produciéndose así el dicho desplazamiento. Cabe decir que la contracción muscular está regulada por el calcio, el ATP y el Magnesio, aunque se desconoce porque el Magnesio causa contracción en músculos post mortem y esto está bajo investigación. Los filamentos de actina se deslizan hacia adentro entre los filamentos de miosina debido a fuerzas de atracción resultantes de fuerzas mecánicas, químicas y electrostáticas generadas por la interacción de los puentes cruzados de los filamentos de actina. En reposo, las fuerzas de atracción entre los filamentos de actina y miosina están inhibidas. Los potenciales de acción se originan en el sistema nervioso central y viaja hasta llegar a la membrana de la motoneurona: la fibra muscular. (Silverthorn, 2008) contraccion muscular

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La acetilcolina activa receptores nicotínicos de la acetilcolina en la fibra muscular abriendo los canales para sodio y potasio haciendo que ambos se muevan hacia donde sus concentraciones sean menores: sodio hacia dentro de la célula y potasio hacia fuera. (Ira, 2014)

CARACTERÍSTICAS MOLECULARES DE LOS FILAMENTOS CONTRÁCTILES EL FILAMENTO DE MIOSINA El filamento de miosina está formado por múltiples moléculas de miosina, cada una con una masa molecular de 480000. En la siguiente figura se muestra una molécula aislada (arriba) y también la organización de las moléculas para formar un filamento de miosina (abajo), así como su interacción con dos filamentos de actina. (Bunge, 1997)La molécula de miosina está constituida por ocho cadenas polipeptídicas: dos de ellas son dos cadenas pesadas, cuya masa molecular es de 200000, que forman la llamada cola de la molécula formando una espiral doble entre ellas. Las otras cuatro cadenas son cadenas ligeras, de masa molecular 20000, que constituyen las dos cabezas de la molécula formando dos espirales dobles dos a dos. El filamento de miosina está formado por 200 moléculas individuales de miosina, constituyéndose de la siguiente manera. Las colas de las moléculas de miosina se agrupan entre sí para formar el cuerpo de la molécula. De este cuerpo sobresale una parte pequeña de la cola y las dos cabezas de la molécula, formando lo que se denomina, en conjunto puente cruzado. Esto puentes son flexibles en dos puntos: el primeros es el lugar donde deja de formar parte del cuerpo del filamento, brazo, y el segundo es donde se subdivide en las dos cabezas. Estos puntos articulados se conocen como bisagras, que permiten la aproximación o alejamiento de las cabezas del cuerpo de la molécula. Esta articulación incluso forma parte de la contracción. (Cussó F. L. , 2004)

EL FILAMENTO DE ACTINA. El filamento de actina también es complejo. Está constituido por tres componentes diferentes: actina, tropomiosina y troponina.

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MOLÉCULAS DE TROPOMIOSINA. La tropomiosina es otra proteína constituyente del filamento de actina, cada una de estas moléculas tiene una masa molecular de 70000 y una longitud de 70 nanómetros. Estas moléculas se unen laxamente con las bandas de actina F, y se disponen en espiral a los lados de la hélice de actina F. En estado de reposo estas ocultan los sitios activos, de forma que no puedan reaccionar con los filamentos de miosina para desencadenar una contracción. Cada molécula de tropomiosina oculta unos siete de estos sitios activos. TROPONINA Y SU PAPEL EN LA CONTRACCIÓN MUSCULAR. Unida a la vecindad e uno de los extremos de la molécula de tropomiosina se halla otra proteína, la troponina. Se trata, realmente, de un complejo de tres subunidades proteicas unidas laxamente que desempeñan, cada una de ellas, un papel específico en el control de la contracción muscular. Una d las subunidades (troponina I) presenta fuerte afinidad por la actina; otra (troponina T) por la tropomiosina; y la tercera (troponina C) por los iones calcio. La fuerte afinidad de la troponina C por estos iones inicia el proceso de contracción. Interacción entre el filamento "activado" de actina y los puentes cruzados de miosina: la teoría de la "cremallera" de la contracción. (JTortora, 2006)

LAS FIBRAS MUSCULARES Hay dos tipos de fibras musculares, lentas y rápidas. Los músculos que reaccionan con gran rapidez están compuestos por las rápidas en su mayor parte y músculos que realizan contracciones más lentas pero más prolongadas están compuestas por fibras lentas. Las diferencias entre las fibras rápidas y lentas son las siguientes:

LA UNIDAD MOTORA Cada motoneurona que abandona la médula espinal inerva muchos tipos de fibras musculares diferentes, siendo el número independiente de cada músculo. Todas las fibras motoras inervadas por una única fibra nerviosa se denominan "unidad motora". En general los músculos pequeños que necesitan un control muy preciso tienen pocas fibras, los grandes, que no requieren excesiva precisión, pueden tener varios cientos de fibras en cada unidad motora. Las fibras musculares de cada unidad motor no se

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hallan unidas en sólo haz en un músculo, sino que se extienden por el músculo en forma de microhaces. Por tanto, se sitúan entre microhaces de otras unidades motoras. Esta interdigitalización permite que las diferentes unidades motoras se contraigan en ayuda de las demás, y no actúen como segmentos individuales. (JTortora, 2006)

CONTRACCIONES MUSCULARES DE DIFERENTE FUERZA: Sumación de Fuerzas. El término "sumación" indica la adición de contracciones individuales para aumentar la intensidad de la contracción muscular total. Sucede sumación de tres formas diferentes: aumentando el número de unidades motoras que contraen simultáneamente o aumentando la frecuencia de contracción, que consiste en la "sumación de frecuencia" o "tetanización".

Fatiga Muscular La contracción prolongada y fuerte de un músculo lleva al estado de fatiga muscular. Estudios en deportistas han demostrado que la fatiga muscular aumenta casi en proporción directa con la velocidad de depleción del glucógeno muscular. Por tanto, la mayor parte del fenómeno se debería, probablemente, a la incapacidad de los mecanismos contráctiles y metabólicos de las fibras musculares para seguir suministrando la misma potencia. Los experimentos también han puesto de manifiesto que la transmisión de la señal nerviosa por la unión puede disminuir ocasionalmente, siguiendo a la a realización de una actividad muscular prolongada. Este fenómeno provoca la reducción de la contracción muscular. La interrupción del flujo sanguíneo a través del músculo en contracción provoca fatiga muscular casi completa en un minuto, a causa de la falta de nutrientes, sobre todo de oxígeno. (Calderon, 2012)

Sistemas de Palanca del Cuerpo Los músculos actúan aplicando tensión a sus puntos de inserción en los huesos, y estos, a su vez, constituyen varios sistemas de palanca. La figura siguiente muestra el sistema de palanca del bíceps cuando eleva el antebrazo. Un bíceps bien desarrollado tiene una sección transversal de 39 cm2, la fuerza máxima de contracción será de 136kg. Cuando el antebrazo forma exactamente un ángulo de recto con el brazo, la unión del bíceps 8

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es unos 5 cm anterior al punto de apoyo del codo, y la longitud total de la palanca del antebrazo es de unos 35 cm. Por tanto, la potencia que el bíceps tendría que aplicar a la mano para elevar un peso sería 1/7 de la fuerza de 136 kg, unos 19 kg. Cuando el brazo está totalmente extendido, la unión del bíceps es mucho menos que 5 cm anterior al punto de apoyo, y la fuerza con que el antebrazo puede trabaja es mucho menor que 19 kg. (DUTREIX, 1980)

El análisis de los sistemas de palanca del organismo dependen de: 1. Conocer el punto de intersección del músculo y, 2. su distancia hasta el punto de apoyo de la palanca, así como 3. la longitud de l brazo de la palanca y 4. la posición de la palanca.

TIPOS DE CONTRACCIONES MUSCULARES

Contracciones isométricas La palabra isométrica significa (iso: igual, métrica: medida/longitud) igual medida o igual longitud. En este caso el músculo permanece estático, sin acortarse ni alargarse, pero aunque permanece estático genera tensión. cuando debemos mantener la vela en una posición fija. Contracciones auxotónicas Este caso es cuando se combinan contracciones isotónicas con contracciones isométricas. Al iniciarse la contracción, se acentúa más la parte isotónica, mientras que al final de la contracción se acentúa más la isométrica. Un ejemplo práctico de este tipo de contracción lo encontramos cuando se trabaja con «"extensores"». El extensor 9

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se estira hasta un cierto punto, el músculo se contrae concéntricamente, mantenemos unos segundos estáticamente (isométricamente) y luego volvemos a la posición inicial con una contracción en forma excéntrica. (www.activate.ec/content/saberesancestrales, 2010) Contracciones isocinéticas Se trata más bien de un nuevo tipo de contracción, por lo menos en lo que refiere a su aplicación en la práctica deportiva. Se define como una contracción máxima a velocidad constante en toda la gama de movimiento. Aunque las contracciones isocinéticas e isotónicas son ambas concéntricas y excéntricas, no son idénticas, sino por el contrario son bastante distintas, ya que como dijimos anteriormente las contracciones isocinéticas son a velocidad constante regulada y se desarrolla una tensión máxima durante todo el movimiento.

LIQUIDOS Líquidos: las moléculas se presentan al azar y aumentan las fuerzas de cohesión, soncapaz de deslizarse. Los líquidos se difunden en otros para formar mezclas miscibles. Albajar la energía cinética, baja la temperatura hasta el punto en que se generan sólidos ,por las partículas, no se mueven solo vibran. Propiedades de los líquidos La viscosidad: es la resistencia de un liquido a fluir. Se mide con viscosímetros. Las sustancias con puentes de hidrógenos son altamente viscosas; al aumentar el area superficial aumenta la viscosidad por fuerzas de london a mayor tamaño mayor viscosidad. (Bunge, 1997)

LEY DE STOKES La Ley de Stokes se refiere a la fuerza de fricción experimentada por objetos esféricos moviéndose en el seno de un fluido viscoso en un régimen laminar de bajos números de Reynolds. Fue derivada en 1851 por George Gabriel Stokes tras resolver un caso particular de las ecuaciones de Navier-Stokes. En general la ley de Stokes es válida en el movimiento de partículas esféricas pequeñas moviéndose a velocidades bajas. La ley de Stokes puede escribirse como: donde R es el radio de la esfera, v su velocidad y η la viscosidad del fluido.

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La condición de bajos números de Reynolds implica un flujo laminar lo cual puede traducirse por una velocidad relativa entre la esfera y el medio inferior a un cierto valor crítico. En estas condiciones la resistencia que ofrece el medio es debida casi exclusivamente a las fuerzas de rozamiento que se oponen al deslizamiento de unas capas de fluido sobre otras a partir de la capa límite adherida al cuerpo. La ley de Stokes se ha comprobado experimentalmente en multitud de fluidos y condiciones. Si las partículas están cayendo verticalmente en un fluido viscoso debido a su propio peso puede calcularse su velocidad de caída o sedimentación igualando la fuerza de fricción con el peso aparente de la partícula en el fluido. (DUTREIX, 1980) PRINCIPIO DE PASCAL La presión aplicada a un fluido contenido en un recipiente se transmite íntegramente a toda porción de dicho fluido y a las paredes del recipiente que lo contiene,siempre que se puedan despreciar las diferencias de presión debidas al peso del fluido. Este principio tiene aplicaciones muy importantes en hidráulica. (DUTREIX, 1980)

LA SUPERFICIE DE LOS LÍQUIDOS. La superficie superior de un líquido en reposo situado en un recipiente abierto siempre será perpendicular a la fuerza total que actúa sobre ella. Si la gravedad es la única fuerza, la superficie será horizontal. Si actúan otras fuerzas además de la gravedad, la superficie "libre" se ajusta a ellas. Por ejemplo, si se hace girar rápidamente un vaso de agua en torno a su eje vertical, habrá una fuerza centrífuga sobre el agua además de la fuerza de la gravedad, y la superficie formará una parábola que será perpendicular en cada punto a la fuerza resultante. Cuando la gravedad es la única fuerza que actúa sobre un líquido contenido en un recipiente abierto, la presión en cualquier punto del líquido es directamente proporcional al peso de la columna vertical de dicho líquido situada sobre ese punto. El peso es a su vez proporcional a la profundidad del punto con respecto a la superficie, y es independiente del tamaño o forma del recipiente. Así, la presión en el fondo de una tubería vertical llena de agua de 1 cm de diámetro y 15 m de altura es la misma que en el fondo de un lago de 15 m de profundidad. Veamos otro ejemplo: La masa de una columna de agua de 30 cm de altura y una sección transversal de 6,5 cm² es de 195 g, y la fuerza ejercida en el fondo será el peso 11

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correspondiente a esa masa. Una columna de la misma altura pero con un diámetro 12 veces superior tendrá un volumen 144 veces mayor, y pesará 144 veces más, pero la presión, que es la fuerza por unidad de superficie, seguirá siendo la misma, puesto que la superficie también será 144 veces mayor. La presión en el fondo de una columna de mercurio de la misma altura será 13,6 veces superior, ya que el mercurio tiene una densidad 13,6 veces superior a la del agua. (Balseca, 2014)

PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES El segundo principio importante de la estática de fluidos fue descubierto Arquímedes. Cuando un cuerpo está total o parcialmente sumergido en un fluido en reposo, el fluido ejerce una presión sobre todas las partes de la superficie del cuerpo que están en contacto con el fluido. La presión es mayor sobre las partes sumergidas a mayor profundidad. La resultante de todas las fuerzas es una dirigida hacia arriba y llamada el empujesobre el cuerpo sumergido.

Un cuerpo total o parcialmente sumergido en un fluido es empujado hacia arriba con una fuerza que es igual al peso del fluido desplazado por dicho cuerpo. Empuje y fuerza ascencional: E = δ.g.Vd Fa = δ.g.Vd - m.g E: Empuje (N) Fa: Fuerza ascencional (N)

Esto explica por qué flota un barco muy cargado; su peso total es exactamente igual al peso del agua que desplaza, y esa agua desplazada ejerce la fuerza hacia arriba que mantiene el barco a flote. El punto sobre el que puede considerarse que actúan todas las fuerzas que producen el efecto de flotación se llama centro de flotación, y corresponde al centro de gravedad del fluido desplazado. El centro de flotación de un cuerpo que flota está situado exactamente encima de su centro de gravedad. Cuanto mayor sea la distancia entre ambos, mayor es la estabilidad del cuerpo. (DUTREIX, 1980) 12

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VISCOSIDAD DE LA SANGRE. La sangre es un fluido que presenta gran cantidad de hematocritos, además de proteínas que están disueltas en el plasma sanguíneo. Todas estas partículas contenidas en la sangre influirán en su viscosidad que en valores normales a 37ºC es 4×10-2 P (Poises) ó 4×10-3 Pl (Poiseuilles). A partir de esta relación podemos observar que si la viscosidad es alta entonces la velocidad del flujo disminuye. Pero esta ley no es estrictamente válida, ya que se aplica a flujos laminares y fluidos newtonianos. En el caso de la sangre, los tipos de vasos sanguíneos que presentan flujos laminares y newtonianos son los capilares y venas. En las

arterias

no

se

aplica

esta

ley.

(www.uclm.es/profesorado/javendano/Compartidos/Documentos/Art%C3%ADculos /Electro%20denervados.pdf, 2016)

TIPOS DE FLUJOS Flujo laminar. Se caracteriza por presentar movimiento ordenado de las partículas, líneas de corriente y trayectorias definidas y su carácter suave. Flujo Turbulento. Caracterizado por su movimiento caótico, irregularidad, no tener líneas de corriente ni trayectorias definidas. Es importante saber esta propiedad inherente de los fluidos ya que aplicado en la sangre, a una mayor concentración de solutos o partículas en el medio, hace que la viscosidad aumente, y si esta aumenta entonces la velocidad del flujo disminuye, lo cual implica que el recorrido de la sangre se vuelve lento por lo tanto no hay una rápida administración de los nutrientes hacia los tejidos. (Bunge, 1997) 13

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ESTÁTICA DE LOS FLUIDOS O HIDROSTÁTICA. Todos los líquidos pesan, por ello cuando están contenidos en un recipiente las capas superiores oprimen a las inferiores, generándose una presión debida al peso. La presión en un punto determinado del líquido deberá depender entonces de la altura de la columna de líquido que tenga por encima suyo. Considérese un punto cualquiera del líquido que diste una altura h de la superficie libre de dicho líquido. La fuerza del peso debido a una columna cilíndrica de líquido de base Ssituada sobre él puede expresarse en la forma Fpeso = mg = · V · g = · g · h · S Siendo V el volumen de la columna y r la densidad del líquido. (DAVID JOU MIRABENT, 1995)

LEY DE POISEVILLE La resistencia depende de las dimensiones del tubo y de la naturaleza del fluido, y mide las fuerzas de rozamiento o fricción entre las propias moléculas del fluido y entre éstas y las moléculas de la pared del tubo. La velocidad con la que circula la sangre en el interior de un tubo es directamente proporcional al flujo e inversamente proporcional al área transversal del tubo.Un fluido se desplaza en el interior de un tubo cuando la presión en el inicio es superior a la existente al final del tubo, moviéndose desde una zona de mayor presión a una de menor presión. La resistencia depende de las dimensiones del tubo y de la naturaleza del fluido, y mide las fuerzas de rozamiento o fricción entre las propias moléculas del fluido y entre éstas y las moléculas de la pared del tubo. (DAVID JOU MIRABENT, 1995)

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UNIDAD 2 PRESIÓN SANGUINEA. La presión sanguínea es la fuerza que se aplica contra las paredes de las arterias cuando el corazón bombea la sangre al cuerpo. La presión está determinada por la fuerza y cantidad de sangre bombeada y el tamaño y flexibilidad de las arterias. La presión sanguínea es la tensión ejercida por sangre circulante sobre las paredes de los vasos sanguíneos, y constituye uno de los principales signos vitales. La presión de la sangre disminuye a medida que la sangre se mueve a través de arterias, arteriolas, vasos capilares, y venas; el término presión sanguínea generalmente se refiere a la presión arterial, es decir, la presión en las arterias más grandes, las arterias que forman los vasos sanguíneos que toman la sangre desde el corazón. La presión arterial es comúnmente medida por medio de un esfigmomanómetro, que usa la altura de una columna de mercurio para reflejar la presión de circulación (ver Medición no invasiva más abajo). Los valores de la presión sanguínea se expresan en milímetros del mercurio (mmHg), a pesar de que muchos dispositivos de presión vascular modernos ya no usan mercurio. La presión arterial varía durante el ciclo cardíaco de forma semejante a una función sinusoidal lo cual permite distinguir una presión sistólica que es definida como el máximo de la curva de presión en las arterias y que ocurre cerca del principio del ciclo cardíaco durante la sístole o contracción ventricular; la presión arterial diastólica es el valor mínimo de la curva de presión (en la fase de diástole o relajación ventricular del ciclo cardíaco). La presión media a través del ciclo cardíaco se indica como presión sanguínea media; la presión de pulso refleja la diferencia entre las presiones máxima y mínima medidas. (Fox, 2011) Los valores típicos para un ser humano adulto, sano, en descanso, son aproximadamente 120 mmHg (16 kPa) para la sístólica y 80 mmHg (11 kPa) para la diastólica (escrito como 120/80 mmHg, y expresado oralmente como "ciento veinte sobre ochenta"). Estas medidas tienen grandes variaciones de un individuo a otro. Estas medidas de presión sanguínea no son estáticas, experimentan variaciones naturales entre un latido del corazón a otro y a través del día (en un ritmo circadiano); también cambian en respuesta al estrés, factores alimenticios, medicamentos, o enfermedades. La hipertensión se refiere a la presión sanguínea que es anormalmente alta, al contrario de la hipotensión, cuando la presión es anormalmente baja. Junto con

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la temperatura del cuerpo, la presión sanguínea es el parámetro fisiológico más comúnmente medido. (Ira, 2014)

Aunque a la presión sanguínea se la confunde con la presión arterial, se puede distinguir dos tipos de presión sanguínea:

PRESIÓN ARTERIAL Presión arterial: Tiene dos componentes o medidas de presión arterial que son: 1.Presión sistólica o la alta. 2.Presión diastólica o la baja. Los valores de presión arterial normales en los adultos se sitúan aproximadamente en 120/80 mmHg, a partir de 140/90 mmHg se habla de hipertensión arterial. La primera cifra se denomina “valor sistólico”; la segunda es el “valor diastólico”. Una red de nervios, hormonas y estructuras cerebrales se encarga de regular la presión sanguínea. Es totalmente natural que fluctúe a corto plazo, debido por ejemplo a esfuerzos físicos, excitación mental, consumo de café u otros factores. Sin embargo, las oscilaciones continuadas de la presión arterial, en especial la hipertensión constante, han de ser evaluadas por el médico, puesto que pueden constituir un indicio de ciertas enfermedades o derivar en patologías graves como el infarto cardiaco o el accidente cerebrovascular. (JTortora, 2006)

La presión arterial media (MAP) es la presión promedio medida sobre un ciclo cardíaco completo. No se trata de una media aritmética, pues está relacionado con la capacidad de perfundir TODOS los tejidos del cuerpo. La forma sencilla de calcularla es:  La definición real es "el valor que tras integrar la curva de pulso deja la misma superficie encerrada por encima y por debajo de ese valor de presión".  La fluctuación hacia arriba y hacia abajo de la presión arterial resulta de la naturaleza pulsante del volumen cardiaco. La presión de pulso es determinada por la interacción del volumen de stroke contra la resistencia al flujo en el árbol arterial.

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 Las arterias más grandes, incluyendo las suficientemente grandes para verse sin ampliación, son conductos de baja resistencia con altos índices de flujos, que generan solamente pequeñas caídas en la presión (asumiendo que no hay un cambio aterosclerótico avanzado). Por ejemplo, con un sujeto en posición supina (acostado boca arriba), la sangre típicamente experimenta solo una caída de 5 mmHg (0,67 kPa) en la presión media, cuando viaja desde el corazón a los dedos del pie.  La regulación endógena de la presión arterial no es entendida completamente. Actualmente han sido bien caracterizados tres mecanismos de regulación de la presión sanguínea. (DAVID JOU MIRABENT, 1995)

PRESIÓN ARTERIAL Y TENSIÓN ARTERIAL. La presión arterial (PA) es la presión que ejerce la sangre contra la pared de las arterias. Esta presión es imprescindible para que circule la sangre por los vasos sanguíneos y aporte el oxígeno y los nutrientes a todos los órganos del cuerpo para que puedan funcionar. Es un tipo de presión sanguínea. No debe confundirse con tensión arterial (TA) que es la presión que los vasos sanguíneos ejercen sobre la sangre circulante. (Calderon, 2012)

Componentes de la Presión Arterial. La presión arterial tiene dos componentes:  Presión arterial sistólica: corresponde al valor máximo de la tensión arterial en sístole (cuando el corazón se contrae). Se refiere al efecto de presión que ejerce la sangre eyectada del corazón sobre la pared de los vasos.  Presión arterial diastólica: corresponde al valor mínimo de la tensión arterial cuando el corazón está en diástole o entre latidos cardíacos.

MECÁNICA CIRCULATORIA. SÍSTOLE, DIÁSTOLE Y PULSO. SÍSTOLE Y DIASTOLE La contracción de las aurículas hace pasar la sangre a los ventrículos a través de las válvulas auriculo-ventriculares. Mediante la sístole ventricular aumenta la presión interventricular lo que causa la coaptación de las válvulas aurícula-ventriculares e 17

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impiden que la sangre se devuelva a las aurículas y que, por lo tanto, salga por las arterias, ya sea a los pulmones o al resto del cuerpo. Después de la contracción el tejido muscular cardíaco se relaja y se da paso a la diástole, auricular y ventricular. Juntas se las conoce como la diástole cardíaca y constituyen, aproximadamente, la mitad de la duración del ciclo cardíaco, es decir, unos 0,5 segundos. Durante la diástole las aurículas se llenan de sangre por el retorno venoso desde los tejidos por la vía de la vena cava superior e inferior y se produce un aumento progresivo de la presión intra-auricular hasta superar la presión intra-ventricular. Durante la diástole ventricular, la presión de los ventrículos cae por debajo del inicio al que llegó durante la sístole. Un 70% del llenado de los ventrículos ocurre sin necesidad de sístole auricular. Igualmente, cuando la presión del ventrículo derecho cae por debajo del de la aurícula derecha, la válvula tricúspide se abre, y el ventrículo derecho se llena de la sangre que se acumulaba en la aurícula derecha. (Silbernagl, 2009)

PULSO La distensión de la porción inicial de la aorta, que se produce en el sístole ventricular, se propaga rápidamente a lo largo de las paredes arteriales en forma de una onda. Esta onda de distensión es el pulso arterial, que llega hasta las pequeñas arterias y es perceptible por palpación hasta las arterias de mediano calibre, como por ejemplo, en la arteria radial. Puede ser registrada gráficamente mediante aparatos especiales (esfigmógrafos). La amplitud de la onda del pulso es directamente proporcional al grado de distensión de la arteria. La onda del pulso, registrada gráficamente (esfigmograma), se caracteriza por una rama ascendente o anacrota, y otra descendente 18

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o catacrota. La primera corresponde a la expansión y la segunda a la retracción de la pared arterial. El esfigmograma varía de acuerdo a la distancia de la arteria del corazón. (Ira, 2014) CIFRAS NORMALES DEL PULSO Niños de meses

130-140 pulsaciones por minuto

Niños

80-100 pulsaciones por minuto

Adultos

70-80 pulsaciones por minuto

Ancianos

Menos de 60 pulsaciones por minuto CATUTO D. 2

CIRCULACIÓN MAYOR Y CIRCULACIÓN MENOR. El sistema circulatorio es un medio de transporte denutrientes y oxigeno a todos los tejidos corporales y también remueve de estostodos los desechos y el dióxido de carbono, productos del metabolismo. Este sistema contiene cuatro componentes: sangre, como medio de transporte; vasossanguíneos y linfáticos, como la red de distribución; y el corazón que es elmecanismo de bombeo.. El sistema circulatorio es cerrado.Consta de sistema sanguíneo y sistema linfático. Los órganos que constituyen el aparato circulatorio en el hombre son el corazón, arterias, venas y capilares. (Calderon, 2012)

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- Corazón: Es el “motor”del sistema circulatorio. El corazón es un órgano cuya función esencial es el bombeo para impulsar la sangre, y aportar así él oxigeno y los nutrientes necesarios para la vida celular, lo que supone en definitiva la actividad vital de todo el organismo. El corazón, a manera de una bomba aspirante - impelente, impulsa la sangre que recibe por las venas a través de las arterias, y su funcionamiento se debe a la existencia de un sistema de conducción formado por él modulo Keith Flack y el modulo de Tawara. Este sistema de conducción aporta los estímulos necesarios para el funcionamiento del músculo cardiaco (Calderon, 2012) - Arterias: Conducen la sangre que sale de los ventrículos. Las arterias de la circulación mayor conducen la sangre rica en oxigeno, procedente del ventrículo izquierdo, hasta todos los órganos que éste irriga Las arterias de la circulación pulmonar, por el contrario, transportan sangre pobre en oxigeno, desde el ventrículo derecho hasta los pulmones. Poseen gran cantidad de tejido elástico, que le permite dilatar sus paredes, y recibir la sangre que sale del corazón, resistiendo la gran presión sanguínea. (Calderon, 2012) - Venas: Muchas veces están provistas de válvulas que permiten que la sangre circule en dirección al centro del cuerpo, impidiendo el reflejo sanguíneo. Las venas, exceptuando las del sistema pulmonar, conducen la sangre pobre en oxigeno, desde los distintos tejidos corporales hasta el corazón. - Capilares: Los capilares arteriales y venosos unen las arterias a las venas y forman inmensas redes alrededor de los tejidos. Están constituidos por una sola capa de células, y en ellos la circulación es muy lenta. Al ser así sus paredes permeables al plasma sanguíneo, a través de ellas tiene lugar el proceso de intercambio de nutrientes con los tejidos irrigados. (Calderon, 2012)

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LEYES DE LA CIRCULACION SANGUINEA A) LEY DE LA VELOCIDAD. A medida que las arterias se alejan y se van dividiendo, aumenta la superficie de sección del sistema vascular. En otras palabras, al dividirse una arteria en dos ramas, la suma de la superficie de sección de éstas es mayor que la superficie de sección de la arteria madre. De este modo, a medida que se aleja la sangre del corazón, va ocupando un lecho cada vez mayor, y tiene su amplitud máxima al nivel de los capilares. B) LEY DE LA. PRESION. La sangre circula en el sistema vascular debido a diferencias de presión. La periódica descarga de sangre por parte del corazón y la resistencia opuesta al curso de la sangre por el pequeño calibre de las arteriolas, crean en el sistema vascular una presión que es máxima en la aorta, cae bruscamente al nivel de las arteriolas y capilares y sigue, luego, cayendo paulatinamente al nivel de las venas para ser mínima al nivel de las aurículas. VOLUMEN MINUTO. Se define gasto cardíaco o volumen minuto como la cantidad de sangre bombeada cada minuto por cada ventrículo. Se calcula mediante el producto del volumen sistólico, (volumen impulsado en cada latido cardíaco) por la frecuencia cardiaca (número de latidos o ciclos cardíacos por minuto).

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CIRCULACIÓN FETAL. CIRCULACIÓN FETO-PLACENTARIA

El aparato circulatorio durante la etapa prenatal tiene varias diferencias con respecto al que existe después del nacimiento: 1. La oxigenación de la sangre se realiza en la placenta y no a nivel pulmonar. 2. La sangre venosa y arterial no están totalmente separadas una de la otra, ya que hay varios puntos en que se mezclan a través de comunicaciones entre ambos sistemas. 3. La concentración de O2 en la sangre circulante es menor en la circulación fetal que en la postnatal.

A partir de la 6ª ó 7ª semana queda ya bien establecida la circulación fetal, la cual se mantendrá durante toda la vida prenatal y cambiará drásticamente al momento del nacimiento. El proceso de oxigenación de la sangre fetal se va a realizar en la placenta, desde donde la sangre oxigenada va a ser transportada por la vena umbilical (dentro del cordón umbilical) hacia el sistema circulatorio fetal. Esta sangre que va por la vena umbilical es la que presenta la mayor concentración de O2 de todo el sistema, ya que aún no ha 22

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pasado por ningún tejido en donde se realice intercambio gaseoso, ni tampoco por ningún sitio donde se mezcle con sangre desoxigenada; la presión a la que discurre la sangre a este nivel en gran medida es modulada por las contracciones uterinas. (Zambrano, 2017)

La vena umbilical penetra a la cavidad abdominal fetal y asciende hasta nivel del hígado donde tiene dos opciones para seguir:  El conducto venoso, para finalmente desembocar en la vena cava inferior fetal, o 2.  Penetra a la circulación porta del hígado, llevándole O2 y nutrientes al tejido hepático  Finalmente salE por las venas suprahepáticas y desembocar también a la vena cava inferior  Durante su trayecto, la sangre que sigue esta vía va a sufrir una ligera desaturación de O2.

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CONDUCTO ARTERIOSO Comunicación normal en la vida fetal entre la arteria pulmonar y el cayado de la aorta, que permite el paso de la sangre de la pulmonar hacia la aorta durante esta etapa de la vida. Al momento del nacimiento, al comenzar a funcionar los pulmones, estos permiten que entre a su circulación todo el volumen de sangre que sale del ventrículo derecho para su oxigenación y, al mismo tiempo, al oxigenarse la sangre a nivel pulmonar, se alcanzan niveles mucho más altos de concentración de O2 en sangre, lo que estimula a las fibras musculares del conducto arterioso a que se contraigan y obliteren este vaso; a este proceso se le llama cierre fisiológico del conducto arterioso. Normalmente, durante las 3 primeras semanas después del nacimiento, la íntima del conducto arterioso prolifera y cierra la luz de este vaso, proceso que se conoce como cierre anatómico del conducto arterioso. (Calderon, 2012)

EL CORAZÓN ARTIFICIAL La utilización de medios mecánicos capaces de sustituir parcial o totalmente la acción contráctil del corazón sigue siendo hoy día uno de los objetivos de las cardioterapias. Los problemas que han de resolverse para la realización de este proyecto, que interesa a un elevado número de pacientes, son de orden tecnológico y farmacológico. (http://www.news-medical.net/health/What-is-Autoimmunity.aspx,

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s.f.)

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APARATO RESPIRATORIO El aparato

respiratorio o sistema

respiratorio es

el

encargado

de

captar

el oxígeno (O2) del aire e introducirlo en la sangre y expulsar del cuerpo el dióxido de carbono (CO2) que es un desecho de la sangre y subproducto del anabolismo celular. En humanos y otros mamíferos, el sistema respiratorio consiste en vías respiratorias, pulmones y músculos respiratorios que median en el movimiento del aire tanto dentro como fuera del cuerpo humano. (JTortora, 2006) El aparato respiratorio incluye  Fosas nasales (usadas para ingresar el aire al cuerpo),  Tubos (como la tráquea y los bronquios),  Los dos pulmones (donde ocurre el intercambio gaseoso).

El intercambio de gases es el intercambio de oxígeno y dióxido de carbono, del ser vivo con el medio. Dentro del sistema de los pulmones, las moléculas de oxígeno y dióxido de carbono se intercambian pasivamente, por difusión, entre el entorno gaseoso y la sangre. Así, el sistema respiratorio facilita la oxigenación con la remoción contaminante del dióxido de carbono y otros gases que son desechos del metabolismo y de la circulación.El sistema respiratorio también ayuda a mantener el balance 25

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entre ácidos y bases en el cuerpo a través de la eficiente eliminación de dióxido de carbono de la sangre. (JTortora, 2006) INTERCAMBIO DE GASES. El pulmón humano contiene unas vías aéreas de conducción, con afilamiento progresivo, que originándose en la glotis terminan en la matriz de la delgada pared alveolar. Esta matriz alveolar es una rica red de capilares que originadas en la arteriolas pulmonares terminan en la vénulas pulmonares.  El gas alveolar y el gas de la sangre venosa alcanzan rápidamente una presión parcial equilibrada. En el hombre, en situación de reposo, el equilibrio para el O2 se alcanza cuando el hematíe ha recorrido un tercio del trayecto de la longitud del capilar. El equilibrio con el CO2 se alcanza mucho más rápidamente, difundiendo a través de la membrana capilar 20 veces más rápido que el O2.  El transporte de O2 es el producto del gasto cardíaco y de la cantidad de dicho gas contenido en la sangre. En la sangre más del 97% de las moléculas de O2 están ligadas de forma reversible con la hemoglobina, siendo la cantidad disuelta una fracción mínima del total, aunque sea la que determine la presión parcial del gas en la sangre (3). La mayoría del O2 va unido al hierro de la hemoglobina formando oxihemoglobina. La relación entre la PaO2 y la cantidad del mismo combinada con la hemoglobina viene descrita por la curva de disociación de la hemoglobina.  A partir de una presión arterial de 60 mmHg la saturación de oxígeno disminuye notablemente, mientras que por encima de 60 la curva se aplana. Desplazamiento de la curva según diversas condiciones.  Cuando la PaO2 baja de 60 mmHg la cantidad contenida por la sangre se reduce considerablemente, sin embargo, cuando la presión parcial está por encima de dicha cifra sólo se consigue pequeños incrementos del contenido de O2. Como medida de esta afinidad se utiliza la denominada P50 o cifra de PaO2 necesaria para saturar la hemoglobina en un 50%. (Silbernagl, 2009)

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PRESIONES Por convenio en el aparato respiratorio las presiones se miden tomando como referencia la presión atmosférica. Una presión será negativa cuando sea menor de 760 mmHg y positiva si es mayor. Durante la inhalación normal la presión dentro de los pulmones presión intralveolar, es cerca de -2 cm de agua. La presión, generada por la fuerza de contracción de los músculos inspiratorios tiene que compensar:

-Mecanismos que llevan y se oponen al colapso pulmonar. La fuerza de retroceso elástica del pulmón. La disposición de los alveolos y la presencia de elastina en su estructura les confieren propiedades semejantes a las de un resorte regido por la ley de Hooke: Para mantener un elemento elástico como el alveolo con un determinado volumen se requiere una presión que compense la fuerza elástica. Esto se estudia representando la relación entre presión y volumen. -La resistencia al flujo Durante el movimiento pulmonar (condiciones dinámicas) la presión debe compensar también la resistencia al flujo. En gran parte de las vías aéreas el flujo se puede considerar laminar y viene regido por la ley de Poiseuille: Es el factor más importante, porque es el que puede cambiar en el organismo y porque interviene en su cuarta potencia el calibre de los bronquios, de ahí los efectos dramáticos que puede causar la bronquio constricción. (Balseca, 2014)

VOLUMENES Y CAPACIDADES PULMONARES. La inspiración dura aproximadamente 2 segundos, y la espiración 2 ó 3 segundos. Por lo tanto, el ciclo ventilatorio dura 4 ó 5 segundos. 

La Frecuencia respiratoria es el número de ciclos que se repiten en 1 minuto, y es de 12 a 15 (resp./min.). FR=60/4 ó 5 = 12 ó 15 resp/min

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

La cantidad de aire que entra en cada inspiración, que es igual a la misma que seexpulsa en cada espiración, es aproximadamente 500 ml (0´5 l.), y se llama Volumen corriente (V.C.).



El

volumen minuto

(V.m) es la cantidad de aire que entra en los

pulmones en un minuto. Vm = Vc x Fr = 500 x 12-15 = 6.000-7.500 ml 

El aire extra que podemos introducir en una inspiración forzada recibe el nom bre de Volumen inspiratorio de reserva (V.I.R), que oscila sobre los 3.100 ml.



El volumen de aire que podemos expulsar en una espiración forzada después deuna inspiración normal se llama Volumen espiratorio de reserva (V.E.R), que se sitúa entorno a los 1.200 ml.



El aire residual que nos queda en los pulmones tras una espiración forzada, se llama Volumen residual (V.R), que está sobre los 1200 ml. (Calderon, 2012)

CAPACIDADES PULMONARES. Son agrupaciones de los distintos volúmenes:

1. Capacidad

inspiratoria:

cantidad

de

aire

que

puede

inspirar

una

persona distendiendo los pulmones al máximo, será igual a V.IR + V.C = 3.600 ml 2. Capacidad residual funcional: es el aire que queda en los pulmones tras una espiración normal. Sería igual a V.E.R +V.R = 2.400 ml 3. Capacidad vital: cantidad de aire que una persona puede movilizar en una respiración forzada máxima. Será V.E.R +V.I.R + V.C = 4.800 ml 4. Capacidad pulmonar total: cantidad de aire total. Es el volumen máximo teórico que podría alcanzar una persona. Será V.I.R + V.E.R + V.C + V.R = 6.000 ml.

Estos volúmenes son medias genéricas para varones de 70 kg. En mujeres los volúmenes son aproximadamente un 25% menos. Y en personas muy alt as serán mayores.

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EL COLAPSO PULMONAR, O NEUMOTÓRAX, Es la acumulación de aire en el espacio que rodea los pulmones. Esta acumulación de aire ejerce presión sobre el pulmón, de manera que no se puede expandir tanto como lo hace normalmente cuando usted inspira.

CAUSAS. El colapso pulmonar ocurre cuando el aire escapa del pulmón y llena el espacio por fuera de éste, dentro del tórax. Puede ser causado por una herida en el tórax con arma de fuego o con arma blanca, la fractura de una costilla o ciertos procedimientos médicos.En algunos casos, ocurre un colapso pulmonar sin ninguna causa. Esto se denomina neumotórax espontáneo, y es cuando se rompe un área pequeña del pulmón que está llena de aire (vesícula pulmonar), y el aire va hacia el espacio que rodea el pulmón. Las personas altas y delgadas y los fumadores tienen mayor probabilidad de sufrir colapso pulmonar. (Bunge, 1997)

IMPORTANCIA DEL VOLUMEN RESIDUAL. Cuando asistimos a un parto y él bebe nace muerto se hace una prueba en el pulmón para saber si ingreso aire al pulmón mediante la biopsia de este lo ubicamos en agua y si suelta aire significa que él bebe nació con vida y logro respirar por consiguiente se realizaran investigaciones de este caso. (Española) UNIDAD RESPIRATORIA. Zona del pulmón que depende de un bronquiolo Terminal Dan lugar a los bronquiolos respiratorios generaciones 17-19 que sé que se continúan con los conductos alveolares 20-22 y los sacos alveolares. Cada saco alveolar termina en 10-16 alvéolos donde se efectúa la transferencia de gases. (Ira, 2014)

LA MEMBRANA RESPIRATORIA Es el conjunto de estructuras que deben cruzar los gases entre el alveolo y el capilar pulmonar. Está integrada por, lleno desde el alveolo al capilar, 1. fina capa de líquido, que cubre el alveolo y contiene el surfactante 2. epitelio alveolar 3. membrana basal alveolar 29

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4. espacio intersticial 5. membrana basal capilar 6. endotelio capilar.

A pesar de sus 6 capas, tiene un espesor muy delgado, solo 0,5 micras, en cambio, si tomamos en cuenta los 300 millones de alveolos, su superficie es muy amplia, 70 metros cuadrados. 

El o2 cruza desde el alveolo al capilar, y el co2, desde el capilar al alveolo. La difusión se realiza siguiendo los gradientes de presión.



La po2 del alveolo es de 104 mmhg , mientras que la po2 en la sangre capilar pulmonar, que regresa de los tejidos periféricos, es solo de 40 mmhg. Por tanto el 02 ingresa con una diferencia de presión de 64 mmhg.



En cambio, el co2, en la sangre capilar pulmonar, tiene una pco2 de 45 mmhg, producto del metabolismo de las células, y en el aire alveolar es menor, solo 40 mmhg, por tanto el co2 sale desde el capilar hacia el alveolo con una diferencia de presión de 5 mmhg. Debemos recordar que la capacidad de difusión del co2 es 20 veces mayor que la del o2, por eso la diferencia de gradientes de presión entre los 2 gases. (Silbernagl, 2009)

CENTRO RESPIRATORIO. El centro respiratorio (CR) se encuentra en el bulbo raquídeo, que es la parte más baja del tronco del encéfalo. El CR recibe señales de control de sustancias químicas, neuronales y hormonales y controla la velocidad y la profundidad de los movimientos respiratorios del diafragma y otros músculos respiratorios. La lesión a este centro puede llevar a una insuficiencia respiratoria central, que requiere ventilación mecánica, pero por lo general el pronóstico es grave. En los individuos saludables la presencia de niveles elevados de dióxido de carbono en la sangre es el estimulante que el CR responde con el fin de dar señal a los músculos respiratorios que respiren. Los quimiorreceptores encontrados en los cuerpos carotideos y aórticos son responsables de la detección de este dióxido de carbono. (JTortora, 2006)

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REGULACIÓN DE LA ACTIVIDAD DEL CENTRO RESPIRATORIO Un incremento en la PCO2, en la concentración de h+ de la sangre arterial o una caída de PO2, aumentan la actividad del centro respiratorio, y los cambios en la dirección opuesta tienen un efecto inhibidor ligero. Los efectos de las variaciones en la química sanguínea sobre la ventilación están mediados por los quimiorreceptores respiratorios, células receptoras en el bulbo y en los cuerpos carotídeos y aórticos, sensibles a los cambios en la composición de la sangre, que inician impulsos que estimulan el centro respiratorio. Además del control químico respiratorio básico, otros aferentes proveen controles no químicos para los "ajustes finos" que afectan la respiración en situaciones particulares. Generan el ritmo respiratorio basal, procesan la información de los sensores y modifican, en consecuencia, su nivel de actividad. (Calderon, 2012)  Los controladores o centros respiratorios tienen las siguientes funciones:  Establecer el ritmo de la respiración y actuar como generadores centrales del patrón respiratorio.  Transmitir ese ritmo central a las motoneuronas que inervan los músculos respiratorios.  Ajustar el ritmo respiratorio y de la respuesta motora a las necesidades metabólicas (funciones homeostáticas), así como para cubrir las funciones conductuales y voluntarias (funciones no homeostáticas).  Utilizar el mismo gasto de energía para llevar a cabo varias funciones.

Los experimentos de transección a distintos niveles del SNC permitieron concluir que los centros encargados del control automático del ritmo respiratorio se localizaban en el tronco encefálico; en función estos resultados se hablaba de:  Centro neumotáxico, parte rostral de la protuberancia  Centro apnéustico, en la parte ventral  Serie de centros bulbares (principales responsables del ritmo respiratorio)

Los centros neumotáxico y apnéustico (o centros suprabulbares) se encargan de modular y afinar el centro respiratorio. (Bunge, 1997) 31

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VITALOMETRIA: Sirve para medir ciertos volúmenes y capacidades tales como:  Volúmenes de ventilación pulmonar.  Volúmenes de reserva inspiratoria.  Volúmenes de reserva espiratoria.

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UNIDAD 3 ELECTROFISIOLOGIA Es un examen para observar qué tan bien están funcionando las señales eléctricas del corazón. Se emplea para buscar alteración en los latidos cardiacos.

SISTEMA NERVIOSO Es un conjunto de órganos y estructuras que permiten a nuestro cuerpo percibir las condiciones del medio, incluso nos ayuda a coordinar los movimientos sean voluntarios o no, para poder crear una respuesta

SU ESTRUCTURA Y FUNCIÓN ESTÁ DADA POR LAS NEURONAS. Las acciones que realizamos están controladas por el sistema nervioso central desde un mínimo movimiento hasta respuestas a estímulos. Las divisiones principales del sistema nervioso son: el sistema nervioso central (SNC) y el sistema nervioso periférico (SNP) ¿CÓMO ES EL SISTEMA NERVIOSO? Es una red que envía mensajes en ambos sentidos entre el cerebro y las distintas partes del cuerpo. Desde la perspectiva más general, el sistema nervioso permite relacionar 33

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los órganos que captan estímulos con otros que efectúan respuestas adecuadas a esos estímulos. El SNC, comprende el encéfalo y la médula espinal. (Silbernagl, 2009) EL ENCÉFALO: Es la masa nerviosa que se encuentra dentro del cráneo. Está envuelta por las 3 meninges, que son tres membranas llamadas: duramadre, piamadre y aracnoides. A la vez consta de 3 partes : cerebro, bulbo raquídeo y el cerebelo, y otras más pequeñas: el diencéfalo, con el hipotálamo (en conexión con la hipófisis del Sistema Endocrino), el mesencéfalo con los tubérculos cuadrigéminos, y el telencéfalo. (DRAKE, VOGL, & MITCHELL, 2006) EL CEREBO: Tiene tres regiones básicas: el prosencéfalo, relacionado con el olfato; el mesencéfalo, con el ojo; y el rombencéfalo, con el oído. EL BULBO RAQUÍDEO: Comunica los troncos nerviosos con las regiones superiores del cerebro. En su interior se alojan núcleos relacionados con la recepción de sensaciones auditivas e impulsos de los hemisferios cerebrales y del cerebelo. EL CEREBELO: Se desarrolla en la parte anterior al bulbo y constituye el centro más importante para la regulación y coordinación de los movimientos. Recibe sensaciones de las estructuras sensitivas musculares y del órgano del equilibrio; desarrolla la corteza cerebelosa. (JTortora, 2006) EL DIENCÉFALO: Es donde se integran los sistemas nervioso y endocrino. El tálamo, es el centro de enlace de los impulsos sensitivos, regula y coordina las manifestaciones externas de las emociones. El hipotálamo, regula la temperatura, el apetito, el equilibrio del agua. (DRAKE, VOGL, & MITCHELL, 2006)

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EL MESENCÉFALO: Es el que posee y coordinan algunos reflejos visuales y auditivos como la contracción pupilar a la luz y los movimientos auriculares de los perros al sonido. EL TELENCÉFALO: Está representado por los hemisferios cerebrales, cada hemisferio está unido al otro por el cuerpo calloso, formados por el hipocampo, el cuerpo estriado, la paleocorteza y la neocorteza que forma las circunvoluciones separadas por las cisuras. (Bunge, 1997) LA MÉDULA ESPINAL: Encerrada en la columna vertebral, recorre longitudinalmente el cuerpo. En ella se distingue la sustancia gris que contiene los cuerpos neuronales de las neuronas de las vías sensitivas y motora; y la sustancia blanca que son las fibras ascendentes y descendentes. Es eficiente para los actos reflejos. (DRAKE, VOGL, & MITCHELL, 2006) SISTEMA BIOELÉCTRICO Potenciales eléctricos de la membrana celular POTENCIAL DE REPOSO: Estado en donde no se transmiten impulsos por las neuronas. POTENCIAL DE ACCIÓN: Transmisión de impulso a través de las neuronas cambiando las concentraciones intracelulares y extracelulares de los iones. POTENCIAL DE LA MEMBRANA: Voltaje que le dan a la membrana las concentraciones intracelulares y extracelulares

de

ciertas

membranas.

EL SISTEMA CUÁNTICO BIO-ELÉCTRICO El Sistema Cuántico Bio-Eléctrico es una nueva herramienta que analiza este fenómeno. Los datos se comparan con el espectro cuántico de resonancia magnética 35

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estándar de enfermedades y de nutrición, así como con otros indicadores incorporados en el equipo para diagnosticar si las formas de las ondas presentan irregularidades a través del uso de la aproximación de Fourier. (Balseca, 2014) Los principales para análisis incluyen los siguientes sistemas: • Cardiovascular y Cerebrovascular • Función Gastrointestinal • Función Hepática • Función de la Vesícula Biliar • Función Pancreática • Función Renal • Función Pulmonar • Sistema Nervioso • Padecimientos Óseos • Densidad Mineral Ósea • Enfermedad de Hueso Reumatoide • Glucosa en la Sangre • Condición Física • Toxinas • Oligoelementos • Vitaminas • Aminoácidos • Coenzimas • Metales Pesados • Próstata • Función Sexual Masculina • Ginecología • Piel • Mamas • Alergias • Ojos

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ELECTRODIAGNÓSTICO Y ELECTROTERAPIA Electrodiagnostico: Es la interfase entre la medicina clínica y el propósito activo de la recuperación funcional. Ejemplo el electrocardiograma

Electroterapia: Una combinación de los medios farmacológicos y neurofisiológicos, unida a una gran variedad de otras técnicas rehabilitadoras, permite un mejor diagnóstico y tratamiento de los trastornos motores, productivos por los procesos neurológicos, conduce a las bases científicas de la medicina rehabilitadora. (www.activate.ec/content/saberes-ancestrales, 2010)

EFECTOS DE LA ELECTRICIDAD EN LOS SERES VIVOS Efectos de los campos electromagnéticos (CEM) en la salud. ¿Qué ocurre cuando nos exponemos a campos electromagnéticos? La exposición a campos electromagnéticos no es un fenómeno nuevo. Sin embargo, en el siglo XX la exposición ambiental ha aumentado de forma continua conforme la creciente demanda de electricidad, el constante avance de las tecnologías y los cambios en los hábitos sociales han generado más y más fuentes artificiales de campos electromagnéticos. Todos estamos expuestos a una combinación compleja de campos eléctricos y magnéticos débiles, tanto en el hogar como en el trabajo, desde los que producen la generación y transmisión de electricidad, los electrodomésticos y los equipos industriales, a los producidos por las telecomunicaciones y la difusión de radio y televisión. (Antonio Surós Batlló, 2001) En el organismo se producen corrientes eléctricas minúsculas debidas a las reacciones químicas de las funciones corporales normales, incluso en ausencia de campos eléctricos externos. Por ejemplo, los nervios emiten señales mediante la transmisión 37

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de impulsos eléctricos. En la mayoría de las reacciones bioquímicas, desde la digestión a las actividades cerebrales, se produce una reorganización de partículas cargadas. Incluso el corazón presenta actividad eléctrica, que los médicos pueden detectar mediante los electrocardiogramas. La intensidad de estas corrientes depende de la intensidad del campo magnético exterior. Si es suficientemente intenso, las corrientes podrían estimular los nervios y músculos o afectar a otros procesos biológicos.Tanto los campos eléctricos como los magnéticos inducen tensiones eléctricas y corrientes en el organismo, pero incluso justo debajo de una línea de transmisión de electricidad de alta tensión las corrientes inducidas son muy pequeñas comparadas con los umbrales para la producción de sacudidas eléctricas u otros efectos eléctricos.El principal efecto biológico de los campos electromagnéticos de radiofrecuencia es el calentamiento. Este fenómeno se utiliza en los hornos de microondas para calentar alimentos. (Antonio Surós Batlló, 2001) UTILIDAD DE LA BOMBA DE NA Y K La utilidad de la Bomba de Na y K en la generación de impulso nervioso y su parecido con la electricidad y sus variantes. La bomba de sodio y potasio es una proteína presente en todas las membranas plasmáticas de las células, cuyo objetivo es eliminar sodio de la célula e introducir potasio en el citoplasma. Ese intercambio permite mantener, a través de la membrana, las diferentes concentraciones entre ambos cationes. La proteína transmembrana “bombea” tres cationes de sodio expulsándolos fuera de la célula y lo propio hace con dos cationes de potasio al interior de ella. De esa forma se genera un potencial eléctrico negativo intracelular. La bomba de sodio y potasio cumple un rol muy importante en la producción y transmisión de los impulsos nerviosos y en la contracción de las fibras musculares. En base no es más que la transmisión del mensaje (que es un impulso nervioso de carácter eléctrico) que es conducido a través del cuerpo celular a lo largo del axón hasta el botón sináptico para liberar alguna sustancia transmisora. El medio externo de la neurona lo constituyen fundamentalmente Sodio (Na+) y Cloro (cl-) y en el medio interno potasio (K+) y Aniones (A-). (Calderon, 2012)

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REPOLARIZACIÓN DE MEMBRANA. Las membranas de las neuronas tienen canales iónicos regulados por voltaje (por el potencial eléctrico). Los estímulos abren los canales de Na+ regulados por voltaje. La apertura de estos canales es muy rápida; cuando se abren, el Na+ ingresa a la célula en forma masiva. A medida que ingresa el Na+, el interior celular se hace cada vez más positivo. Esta inversión del potencial de reposo recibe el nombre de despolarización o potencial de acción. Durante el potencial de acción hay una primera fase en la que se produce el ingreso de Na+ y una segunda fase en la cual el ingreso de Na+ se detiene y ocurre la salida de K+, haciendo que la membrana se repolarice. Entonces, cuando se alcanza nuevamente el potencial de reposo, las concentraciones iónicas quedan invertidas, con el K+ fuera de la célula y el Na+ en el interior. El potencial de la membrana retorna al valor de reposo. La recuperación del potencial de reposo negativo recibe el nombre de repolarización. Los canales de K+ se cierran cuando la repolarización se completaLa bomba de Na+ y K+ restablece los gradientes iniciales, introduciendo nuevamente el K+ y extrayendo el Na+ de la célula. El 70% del ATP de una neurona es consumido en el trabajo de la bomba de Na+ y K+. (Ira, 2014)

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SONIDO ¿Cómo se produce el sonido? El sonido solo se produce cuando un objeto esta en movimiento por ejemplo el sonido de los latidos cardiacos. 

La frecuencia es el número de vibraciones u oscilaciones completas que se efectúan en 1 segundo.



Se produce sonidos audibles cuando un cuerpo vibra con una frecuencia comprendida entre 20 y 20000 Hz (Hercio, unidad de medida para la frecuencia). (Bunge, 1997)

Una guitarra produce sonido si vibra con una frecuencia comprendida entre 20 y 20000 Hz 

El sonido se transmite a través de medios materiales, sólidos, líquidos o gaseosos pero nunca a través del vacío.

EL SONIDO: El sonido es una onda. Una onda es una perturbación que se propaga por el espacio. En una onda se propaga energía, no materia. 

El sonido se propaga en el aire a una velocidad de 340 m/s a temperatura normal (aproximadamente a 20º). Para que el sonido pueda llegar a nuestros oídos necesita un espacio o medio de propagación, este normalmente suele ser el aire la velocidad de propagación del sonido en el aire es de unos 334 m/s y a

0º

es

de

331,6

m/s.

(www.uclm.es/profesorado/javendano/Compartidos/Documentos/Art%C3%A Dculos/Electro%20denervados.pdf, 2016) La velocidad del sonido. La velocidad del sonido es siempre independiente de la presión atmosférica. Cuando mayor sea la temperatura del ambiente menos rápido llegara el sonido a nuestros oídos, es por eso que algunas personas dicen que "en invierno se suele escuchar mejor" es decir, a mayor temperatura menor respuesta del sonido en el aire. El sonido se propaga a diferentes velocidades en medios de distinta densidad. En general, se propaga a mayor velocidad en líquidos y sólidos que en gases (como el aire). (Bunge, 1997) 40

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

La velocidad de propagación del sonido es, por ejemplo, de unos 1.509,7 m/s en el agua y de unos 5.930 m/s en el acero

ONDA SONORA Una onda sonora es una onda longitudinal que ayuda a transmitir el sonido. Las variaciones de presión, humedad o temperatura del medio, producen el desplazamiento de las moléculas que lo forman. Cada molécula transmite la vibración a las que se encuentren en su vecindad, provocando un movimiento en cadena. Las diferencias de presión generadas por la propagación del movimiento de las moléculas del medio, producen en el oído humano una sensación descrita como sonido. (DUTREIX, 1980)

AUDICIÓN. La audición es la percepción de las ondas sonoras que se propagan por el espacio, en primer lugar, por nuestras orejas, que se transmiten por los conductos auditivos externos hasta que chocan con el tímpano, haciéndolo vibrar y tener sensación de sonido de un objeto Estas vibraciones generan movimientos oscilantes en la cadena de huesecillos del oído medio (martillo, yunque y estribo), los que son conducidos hasta el perilinfa del caracol. (Calderon, 2012) Proceso de la Audición. Es un proceso fisiológico, se da por estimulación de los órganos de la audición, y procesos psicológicos, derivados del acto consciente de escuchar un sonido. El oído capta los sonidos de la siguiente manera: 

La oreja capta las ondas sonoras que se transmiten a través del conducto auditivo hasta el tímpano. El tímpano es una membrana flexible que vibra cuando le llegan las ondas sonoras.



Esta vibración llega a la cadena de huesecillos que amplifican el sonido y lo transmite al oído interno a través de la ventana oval. 41

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

Finalmente las vibraciones "mueven" los dos líquidos que existen en la cóclea (perilinfa y endolinfa), deformando las células ciliadas existentes en el interior. Estas células transforman las ondas sonoras en impulsos eléctricos que llegan al nervio auditivo y de este nervio a la corteza auditiva que es el órgano encargado de interpretar los sonidos. (Bunge, 1997)

El lóbulo temporal se ocupa de varias funciones, incluido el lenguaje. Cuando se escucha música, o hablar a alguien, esta región está tratando de descifrar la información.

ENERGÍA SONORA. La energía desde el punto de vista tecnológico y económico, es un recurso natural primaro o derivado, que permite realizar trabajo o servir de subsidiario a actividades económicas independientes de la producción de energía. Como todas las formas de energía una vez convertidas en la forma apropiada son básicamente equivalentes, toda la producción de energía en sus diversas formas puede ser medida en las mismas unidades. (Cussó F. L. &., 2013) Una de las unidades más comunes es la tonelada equivalente de carbón que equivale a :29.3·109 julios o 8138.9 kWh. 42

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Una onda sonora es una variación local de la densidad o presión de un medio continuo, que se transmite de unas partes a otras del medio en forma de onda longitudinal periódica o casiperiódica.Las variaciones de presión, humedad o temperatura del medio, producen el desplazamiento de las moléculas que lo forman. Cada molécula transmite la vibración a la de su vecina, provocando un movimiento en cadena. Esos movimientos coordinados de millones de moléculas producen las denominadas ondas sonoras, que producen en el oído humano una sensación descrita como sonido. (Bunge, 1997) ELEMENTOS DE UNA ONDA SONORA 1.

Cresta: es la parte más elevado de una onda.

2.

Valle: es la parte más baja de una onda.

3.

Elongación: es el desplazamiento entre la posición de equilibrio y la posición en un instante determinado.

4.

Amplitud: es la máxima elongación, es decir, el desplazamiento desde el punto de equilibrio hasta la cresta o el valle.

5.

Longitud de onda (l): es la distancia comprendida entre dos crestas o dos valles.

6.

Onda completa: cuando ha pasado por todas las elongaciones positivas y negativas.

7.

Período (T): el tiempo transcurrido para que se realice una onda completa.

8.

Frecuencia (f): Es el número de ondas que se suceden en la unidad de tiempo. (Balseca, 2014)

LA VOZ HUMANA. La voz humana es producida en la laringe, cuya parte importante interviene la glotis, que constituye el verdadero órgano de fonación humano. Acompañado del aire procedente de los pulmones, es forzado durante la espiración a través de la glotis, haciendo vibrar los dos pares de cuerdas vocales. (DRAKE, VOGL, & MITCHELL, 2006) 43

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Sistema vocal humano El aparato de fonación puede ser controlado conscientemente por quien habla o canta. La variación de la intensidad depende de la fuerza de la espiración. En el hombre las cuerdas vocales son algo más largas y más gruesas que en la mujer y el niño, por lo que produce sonidos más graves. (DAVID JOU MIRABENT, 1995) Voz hablada Aunque el tono y la intensidad del habla están determinados principalmente por la vibración de las cuerdas vocales, su espectro está fuertemente determinado por las resonancias del tracto vocal. Los picos que aparecen en el espectro sonoro de las vocales, independientemente del tono, se denominan formantes. Aparecen como envolventes que modifican las amplitudes de los armónicos de la fuente sonora. (DRAKE, VOGL, & MITCHELL, 2006)

Para que el habla sea comprensible, es indispensable la presencia de armónicos cuya frecuencia se halla entre 500 y 3500 Hz. Por otra parte, la energía de la voz está contenida en su mayor parte en las bajas frecuencias y su supresión resta potencia a la voz que suena delgada y con poca energía. LA PERCEPCIÓN AUDITIVA Es el resultado de los procesos psicológicos que tienen lugar en el sistema auditivo central y permiten interpretar los sonidos recibidos. 

La psicoacústica estudia la percepción del sonido desde la psicología y describe la manera en que se perciben las cualidades del sonido.

Marshall McLuhan en su teoría de la percepción afirma que la imagen sonora necesita ser fortalecida por otros sentidos. No porque la imagen sonora sea débil, sino porque la percepción humana tiene gran dependencia de la percepción visual y el sentido del oído necesita que la vista confirme lo que ha percibido. (Bunge, 1997) AUDIOMETRO Es un equipo eléctrico que sirve para medir y evaluar la audición tanto a nivel umbral como supra umbral, permite explorar las posibilidades audiométricas a través del área auditiva. 

Pueden producir intensidades desde 10 hasta 110 o 120 dBs y cubren desde el tono 128 hasta el 16 000 Hz, mediante un potenciómetro graduado de 5 en 5 dBs. 44

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Se utiliza para realizar pruebas audiométricas. Permite determinar el nivel auditivo de un paciente en cada uno de sus oídos. (Calderon, 2012)

LUZ Es la energía capaz de provocar cambios en los cuerpos. Así, por ejemplo, nuestra piel y la de muchos animales cambia de color cuando se expone a la luz solar. También es una importante fuente de energía para las plantas, que la utilizan para fabricarse el alimento. Hay cuerpos que producen y emiten su propia luz. Estos cuerpos reciben el nombre de fuentes luminosas. Hay fuentes luminosas naturales, que producen luz propia y se encuentran en la naturaleza, como el Sol, el fuego y algunos insectos como las luciérnagas, y fuentes luminosas artificiales,fabricadas por las persona. (DAVID JOU MIRABENT, 1995) Propagación de la luz La luz emitida por una fuente luminosa es capaz de llegar a otros objetos e iluminarlos. Este recorrido de la luz, desde la fuente luminosa hasta los objetos, se denomina rayo luminoso.

Las características de la propagación de la luz son: • La luz se propaga en línea recta. Por eso la luz deja de verse cuando se interpone un cuerpo entre el recorrido de la luz y la fuente luminosa. • La luz se propaga en todas las direcciones. Esa es la razón por la cual el Sol ilumina todos los planetas del sistema solar. 45

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• La luz se propaga a gran velocidad. (DUTREIX, 1980)

Si encendemos una bombilla (ampolleta) en una habitación, inmediatamente llega la luz a cualquier rincón de la misma. Es decir, la luz se propaga en todas direcciones. A no ser que encuentren obstáculos en su camino, los rayos de luz van a todas partes y siempre en línea recta. (Cussó F. L. , 2004) 

En un segundo recorre trescientos mil (300.000) kilómetros. Sin embargo, la velocidad de la luz no es la misma en todos los medios. Si viaja a través del agua, o de un cristal, lo hace más lentamente que por el aire.

PROPIEDADES DE LA LUZ Las propiedades de la luz son: la reflexión y la refracción, que son comunes a todos los tipos de luz.

La reflexión: la luz cambia de dirección Al situarnos ante un espejo, en una habitación iluminada, vemos nuestra imagen en él; es decir, nos vemos reflejados en el espejo. ¿A qué se debe esto? Los rayos de luz que entran por la ventana nos iluminan y llegan hasta el espejo. Al chocar con él cambian de dirección y vuelven hacia nosotros. Esto nos permite ver lo que iluminaban a su paso, es decir, nos vemos a nosotros mismos. De la misma manera que una pelota choca contra una pared, rebota y cambia de dirección, los rayos luminosos, al chocar con una superficie como la del espejo,

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vuelven en una dirección distinta de la que llevaban. Este fenómeno se llama reflexión. (DAVID JOU MIRABENT, 1995)

La refracción: la luz cambia de velocidad La luz no se propaga del mismo modo en el aire que en otro medio. Al cambiar de medio, la luz cambia de dirección y de velocidad. Este fenómeno se llama refracción. Por eso decimos que la luz se ha refractado. (DAVID JOU MIRABENT, 1995)

La refracción de la luz es el cambio de dirección que sufre la luz cuando pasa de un medio a otro diferente, por ejemplo cuando pasa del aire al agua. La refracción de la luz sirve para ver los objetos con una dimensión diferente de la real. Ello se consigue con el uso de las lentes. (Cussó F. L. , 2004)

Las lentes son cuerpos transparentes que refractan la luz, y pueden ser: Convergentes o Divergentes 

Estos efectos de la refracción de la luz se utilizan en algunos aparatos, como la lupa y el microscopio, que nos permiten ver los objetos aumentados.

PROPAGACIÓN DE ONDAS Modo de propagación El sonido está formado por ondas mecánicas elásticas longitudinales u ondas de compresión en un medio. Eso significa que: 

Para propagarse precisan de un medio material (aire, agua, cuerpo sólido) que transmita la perturbación (viaja más rápido en los sólidos, luego en los líquidos aún más lento en el aire, y en el vacío no se propaga). Es el propio medio el que produce y propicia la propagación de estas ondas con su compresión y expansión. Para que pueda comprimirse y expandirse es imprescindible que éste sea un medio elástico, ya que un cuerpo totalmente rígido no permite que

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las vibraciones se transmitan. Así pues, sin medio elástico no habría sonido, ya que las ondas sonoras no se propagan en el vacío. 

Los fluidos sólo pueden transmitir movimientos ondulatorios en que la vibración de las partículas se da en dirección paralela a la velocidad de propagación a lo largo de la dirección de propagación. Así los gradientes de presión que acompañan a la propagación de una onda sonora se producen en la misma dirección de propagación de la onda, siendo por tanto éstas un tipo de ondas longitudinales



(en los sólidos también pueden propagarse ondas elásticas transversales). (DUTREIX, 1980)

VELOCIDAD Y ENERGÍAS DEL SONIDO. Velocidad La velocidad es una magnitud física de carácter vectorial que expresa el desplazamiento de un objeto por unidad de tiempo. Se representa por

o . Sus

dimensiones son [L]/ [T]. Su unidad en el Sistema Internacional es el metro por segundo (símbolo m/s). En virtud de su carácter vectorial, para definir la velocidad deben considerarse la dirección del desplazamiento y el módulo, el cual se denomina celeridad o rapidez. De igual forma que la velocidad es el ritmo o tasa de cambio de la posición por unidad de tiempo, la aceleración es la tasa de cambio de la velocidad por unidad de tiempo. (DAVID JOU MIRABENT, 1995)

MEDIO

TEMPERATURA (C°)

VELOCIDAD (m/s)

Aire

0

331,46

Argón

0

319

Bióxido de Carbono

0

260,3

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Hidrógeno

0

1286

Helio

0

970

Nitrógeno

0

333,64

Oxigeno

0

314,84

Agua destilada

20

1484

Agua de mar

15

1509,7

Mercurio

20

1451

Aluminio

17-25

6400

Vidrio

17-25

5260

Hierro

17-25

5930

Plomo

17-25

2400

Plata

17-25

3700

Acero inoxidable

17-25

5740 CATUTO D. 3

LA LUZ Y LOS COLORES La luz que recibimos del Sol se llama luz blanca. La luz blanca es una mezcla de siete colores: rojo, naranja, amarillo, verde, azul, añil y violeta. Cuando la luz blanca atraviesa un prisma de cristal podemos ver estos siete colores. También podemos verlos en el arco. Hay tres colores, amarillo, azul y rojo, con los que podemos conseguir todos los demás, por eso se llaman colores primarios. Cuando llueve y a la vez hace sol, aparece en el cielo el arco iris, una banda de colores en forma de arco. La luz del Sol es blanca, pero cuando esta luz atraviesa las pequeñas gotas de agua de lluvia, se descompone en los siete colores anteriormente citados. (DUTREIX, 1980)

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NATURALEZA DE LA LUZ Para explicar la naturaleza de la luz, los filósofos de la antigua Grecia propusieron algunas teorías en las que ésta se confundía con el fenómeno de la visión. Según decían los pitagóricos, la luz procedía de los objetos que se veían y que al llegar al ojo producía el efecto de la visión. En cambio, Euclides y los platónicos sostenían que la sensación visual se produce cuando los "haces oculares" enviados desde los ojos chocan con los objetos y permite verlos. Podría resumirse la idea de los platónicos acerca de la visión diciendo: “Ojos que no ven, luz que no existe”. De esta manera, los griegos se abocaron a la solución de estos problemas sin encontrar respuestas adecuadas. (Balseca, 2014)

Siguiendo el curso de la historia, los científicos han propuesto diversas teorías para explicar la naturaleza de la luz, siendo tres las más importantes. Éstas son: - Teoría propuesta por Isaac Newton (corpúsculos) - Teoría propuesta por Huygens (ondas) - Teoría de los Fotones Teoría de Isaac Newton: Esta teoría fue planteada en el siglo XVII por el físico inglés Isaac Newton. Según Newton, la luz consistía en un flujo de pequeñísimas partículas o corpúsculos emitidos por las fuentes luminosas que se movían con gran rapidez, logrando atravesar los cuerpos transparentes, permitiéndonos de esta forma ver a través de ellos. (DUTREIX, 1980) Teoría de Christian Huygens: Este científico holandés elaboró una teoría diferente a la de Isaac Newton para explicar la naturaleza y el comportamiento de la luz. Postulaba que la luz emitida por una fuente estaba formada por ondas, al igual que los cuerpos sonoros. Las ondas corresponden al movimiento específico que sigue la luz al propagarse. (DUTREIX, 1980)

FOTONES DE LUZ: Aunque durante el siglo XIX se había aceptado definitivamente la naturaleza ondulatoria de la luz, experiencias realizadas a principios del siglo veinte demostraron

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que la luz es a la vez onda y corpúsculo;es decir, se comporta como onda o como partícula. (DUTREIX, 1980)

TIPOS DE RADIACIÓN

Aunque el esquema de clasificación suele ser preciso, en realidad existe algo de trasposición entre tipos vecinos de energía electromagnética. Por ejemplo, las ondas de radio a 60 Hz pueden ser recibidas y estudiadas por astrónomos, o pueden ser conducidas a lo largo de cables como energía eléctrica. También, algunos rayos gamma de baja energía realmente tienen una longitud de onda más larga que algunos rayos X de gran energía. Esto es posible porque "rayo gamma" es el nombre que se le da a los fotones generados en la descomposición nuclear u otros procesos nucleares y subnucleares, mientras que los rayos X son generados por transiciones electrónicas que implican electrones interiores muy energéticos. Por lo tanto, la diferencia entre rayo gamma y rayo X está relacionada con la fuente de radiación más que con la longitud de onda de la radiación (DAVID JOU MIRABENT, 1995)

Radiofrecuencia Las ondas de radio suelen ser utilizadas mediante antenas del tamaño apropiado (según el principio de resonancia), con longitudes de onda en los límites de cientos de metros a aproximadamente un milímetro. Se usan para la transmisión de datos, a través de la modulación. La televisión, los teléfonos móviles, las resonancias magnéticas, o las 51

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redes inalámbricas y de radio-aficionados, son algunos usos populares de las ondas de radio. (DAVID JOU MIRABENT, 1995)

Microondas La frecuencia super alta (SHF) y la frecuencia extremadamente alta (EHF) de las microondas son las siguientes en la escala de frecuencia. Las microondas son ondas los suficientemente cortas como para emplear guías de ondas metálicas tubulares de diámetro razonable. La energía de microondas se produce con tubos klistrón y tubos magnetrón, y con diodos de estado sólido como los dispositivos Gunn e IMPATT. La radiación de microondas de baja intensidad se utiliza en Wi-Fi. El horno microondas promedio, cuando está activo, está en un rango cercano y bastante poderoso como para causar interferencia con campos electromagnéticos mal protegidos, como los que se encuentran en dispositivos médicos móviles y aparatos electrónicos baratos. (DUTREIX, 1980)

Rayos T La radiación de terahertzios (o Rayos T) es una región del espectro situada entre el infrarrojo lejano y las microondas. Los científicos también buscan aplicar la tecnología de rayos T en las fuerzas armadas, donde podrían usarse para dirigirlas a las tropas enemigas, ya que las ondas de alta frecuencia incapacitan los equipos electrónicos. (DUTREIX, 1980)

Radiación infrarroja La parte infrarroja del espectro electromagnético cubre el rango desde aproximadamente los 300 GHz (1 mm) hasta los 400 THz (750 nm). Puede ser dividida en: * Infrarrojo lejano, desde 300 GHz (1 mm) hasta 30 THz (10 μm). * Infrarrojo medio, desde 30 a 120 THz (10 a 2.5 μm).

Radiación visible (luz) La frecuencia por encima del infrarrojo es la de la luz visible. Este es el rango en el que el Sol y las estrellas similares a él emiten la mayor parte de su radiación. No es 52

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probablemente una coincidencia que el ojo humano sea sensible a las longitudes de onda que el sol emite con más fuerza. La luz visible son absorbidas y emitidas por electrones en las moléculas y átomos que se mueven desde un nivel de energía a otro. La luz que vemos con nuestros ojos es realmente una parte muy pequeña del espectro electromagnético. Un arco iris muestra la parte óptica (visible) del espectro electromagnético; el infrarrojo (si pudiera verse) estaría localizado justo a continuación del lado rojo del arco iris, mientras que el ultravioleta estaría tras el violeta. (Cussó F. L. , 2004)

La radiación electromagnética con una longitud de onda entre aproximadamente 400 nm y 700 nm es detectado por el ojo humano y percibida como luz visible. A otras longitudes de onda, sobre todo al infrarrojo cercano (más largo de 700 nm) y al ultravioleta (más corto que 400 nm) también se les llama luz a veces, sobre todo cuando la visibilidad para los humanos no es relevante. (DUTREIX, 1980)

Luz ultravioleta La siguiente frecuencia en el espectro es el ultravioleta (o rayos UV), que es la radiación cuya longitud de onda es más corta que el extremo violeta del espectro visible. Al ser muy energética, la radiación ultravioleta puede romper enlaces químicos, haciendo a las moléculas excepcionalmente reactivas o ionizándolas, lo que cambia su comportamiento. Las quemaduras solares, por ejemplo, están causadas por los efectos perjudiciales de la radiación UV en las células de la piel, y pueden causar incluso cáncer de piel si la radiación daña las moléculas de ADN complejas en las células (la radiación UV es un mutágeno). (DAVID JOU MIRABENT, 1995)

Rayos X Después del ultravioleta vienen los rayos X. Los rayos X duros tienen longitudes de onda más cortas que los rayos X suaves. Se usan generalmente para ver a través de algunos objetos, así como para la física de alta energía y la astronomía. Las estrellas de neutrones y los discos de acreción alrededor de los agujeros negros emiten rayos X,

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lo que nos permite estudiarlos. A la vez para estudiar y analizar alguna fractura a nivel osea. (DUTREIX, 1980) Un aparato de radiografía funciona disparando un haz de electrones sobre un "objetivo". Si los electrones se disparan con suficiente energía, se producen rayos X. Rayos gamma Después de los rayos X duros vienen los rayos gamma. Son los fotones más energéticos, y no se conoce el límite más bajo de su longitud de onda. Son útiles a los astrónomos en el estudio de objetos o regiones de alta energía, y son útiles para los físicos gracias a su capacidad penetrante y su producción de radioisótopos. La longitud de onda de los rayos gamma puede medirse con gran exactitud por medio de dispersión Compton. (DUTREIX, 1980)

Por ejemplo, la luz roja se parece a la radiación infrarroja en que puede resonar algunos enlaces químicos. EL SISTEMA VISUAL HUMANO.

El sistema visual humano es el encargado de convertir las ondas electromagnéticas que pertenecen al espectro visible y que llegan hasta los ojos, en señales nerviosas que son interpretadas por el cerebro. (JTortora, 2006) 54

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El ojo humano El ojo humano es una estructura prácticamente esférica en la que entra la luz sólo por un pequeño agujero (como ocurre en una cámara fotográfica). La cubierta externa del ojo es opaca y el interior del ojo es translúcido.En la retina las imágenes se proyectan de forma invertida (como ocurren en una cámara oscura). (JTortora, 2006) La esclerótida Es la membrana más externa del ojo y es opaca, excepto en su parte anterior donde es transparente y se llama córnea. Su función principal es la de evitar que la luz entre en el ojo, excepto a través de la cornea. (Antonio Surós Batlló, 2001) La coroides y el iris Se trata de una membrana muy pigmentada y vascularizada que recubre prácticamente todo el ojo. Evita que entre luz a través de ella y su gran irrigación sanguínea proporciona calor y alimento al resto del ojo . En su parte anterior tiene una expansión muscular redonda llamada iris y en el centro hay una abertura redonda llamada pupila. La función del iris es controlar (mediante un acto reflejo) el diámetro de la pupila, determinando así la cantidad de luz que entra en el ojo. (DRAKE, VOGL, & MITCHELL, 2006)

El cristalino y el músculo ciliar Es una estructura transparente en forma de lente, formado por estratos concéntricos de células fibrosas que están unidas al músculo ciliar. De la tensión de este músculo depende la distancia focal del ojo. Cuando el ojo está relajado, el cristalino se redondea y el ojo enfoca al infinito. (DRAKE, VOGL, & MITCHELL, 2006)

La cornea y el cristalino Estas dos estructuras transparentes funcionan como las lentes del telescopio de Galieo. Gracias al fenómeno de la difracción de la luz, la cornea concentra la luz externa para que pase a través de la pupila. El cristalino hace la función inversa, consiguiendo que la luz se concentre en la fóvea. (DRAKE, VOGL, & MITCHELL, 2006)

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Vanessa Catuto Domínguez Grupo: 7 Biofísica II

El humor acuoso El ojo posee una cámara anterior rellena de un líquido transparente llamado humor acuoso, que es una dispersión de albúmina en agua salada2 . En esta cámara, detrás del iris, va alojado el cristalino. (DRAKE, VOGL, & MITCHELL, 2006)

El humor vítreo El ojo posee una cámara posterior que está ocupada por el humor vítreo, una especie de gel proteínico muy frágil3 . Dicha cámara está rodeada por la membrana hialoide.

La retina Es una membrana sensible a la luz y cubre la práctica totalidad de la coroides. Los bastones (mucho más numerosos ), no son sensibles al color y se encuentran distribuidos por toda la retina. Los conos nos proporcionan la fisión fotópica (o de luz brillante) que es la que utilizamos en las situaciones con suficiente intensidad lumínica. Además, cada cono se conecta a una terminación nerviosa por lo que el nivel de resolución visual de la fóvea (donde se localiza la parte de la escena visual más importante) es alta. (JTortora, 2006)

RADIACIÓN Y RADIOBIOLOGÍA La radiación no es otra cosa que la emisión, propagación y transferencia de energía en cualquier medio en forma de ondas electromagnéticas o partículas.

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Vanessa Catuto Domínguez Grupo: 7 Biofísica II

La radiobiología es la ciencia que estudia los fenómenos que se producen en los seres vivos, tras la absorción de energía procedente de las radiaciones ionizantes. (Cussó F. L. , 2004)

Las dos grandes razones que han impulsado la investigación de los efectos biológicos de las radiaciones ionizantes son:  Radioprotección: Poder utilizar esas radiaciones de forma segura en todas las aplicaciones médicas industriales que las requieran.  Radioterapia: Utilizarlas de forma efectiva en el tratamiento del cáncer, lesionando lo menos posible el tejido humano normal.

EFECTOS BIOLÓGICOS DE LAS RADIACIONES IONIZANTES Los efectos de las radiaciones ionizantes sobre los seres vivos se pueden clasificar desde distintos puntos de vista:  Según el tiempo de aparición:

Precoces: Aparecen en minutos u horas después de haberse expuesto a la radiación, por ejemplo eritema cutáneo, nauseas Tardíos: Aparecen meses u años después de la exposición, por ejemplo cáncer radioinducido, radiodermitis crónica, mutaciones genéticas. (Tippens, 2013)  Desde el punto de vista biológico:

Efectos somáticos: Sólo se manifiestan en el individuo que ha sido sometido a la exposición de radiaciones ionizantes por ejemplo el eritema. Efecto hereditario: No se manifiestan en el individuo que ha sido expuesto a la radiación, sino en su descendencia, ya que lesionan las células germinales del individuo expuesto, por ejemplo las mutaciones genéticas. (Tippens, 2013)

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Vanessa Catuto Domínguez Grupo: 7 Biofísica II

 Según la dependencia de la dosis:

Efectos estocásticos: Son efectos absolutamente aleatorios, probabilísticos; pudiendo aparecer tras la exposición a pequeñas dosis de radiación ionizante. No necesitan una dosis umbral determinada para producirse; si bien al aumentar la dosis aumenta la probabilidad de aparición de estos efectos, que suelen ser de tipo tardío. Se cree que el único efecto estocástico es el cáncer radioinducido y las mutaciones genéticas.

Efectos no estocásticos: Se necesita una dosis umbral para producirlos, por debajo de la cual, la probabilidad de aparición de los mismos es muy baja. Suelen ser efectos precoces, por ejemplo el eritema cutáneo. (DAVID JOU MIRABENT, 1995)

CARACTERÍSTICAS DE LOS EFECTOS BIOLÓGICOS DE LAS RADIACIONES IONIZANTES

Aleatoriedad: La interacción de la radiación con las células es una función de probabilidad y tiene lugar al azar. Un fotón o partícula puede alcanzar a una célula o a otra, dañarla o no dañarla y si la daña puede ser en el núcleo o en el citoplasma.

Rápido depósito de energía: La depósito de energía a la célula ocurre en un tiempo muy corto, en fracciones de millonésimas de segundo.

No selectividad: La radiación no muestra predilección por ninguna parte o biomolécula, es decir, la interacción no es selectiva.

Inespecificidad lesiva: Las lesiones de las radiaciones ionizantes es siempre inespecífica o lo que es lo mismo esa lesión puede ser producida por otras causas físicas.

Latencia: Las alteraciones biológicas en una célula que resultan por la radiación no son inmediatas, tardan tiempo en hacerse visibles a esto se le llama “tiempo de

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latencia” y puede ser desde unos pocos minutos o muchos años, dependiendo de la dosis y tiempo de exposición. (DUTREIX, 1980)

ETAPAS DE LA ACCIÓN BIOLÓGICA DE LA RADIACIÓN Los efectos de las radiaciones ionizantes sobre la materia viva son el resultado final de las interacciones físicas (ionización) y (excitación) de los fotones o partículas con los átomos que la componen.

Los efectos de la radiación sobre los seres vivos pasan por sucesivas etapas, que son:  Etapa física  Etapa química: – Radiolisis del agua. – Efecto oxígeno.  Etapa biológica Radiosensibilidad La radiosensibilidad es la magnitud de respuesta de las estructuras biológicas, provocada por las radiaciones ionizantes. Un elemento biológico es más sensible cuanto mayor es su respuesta a una dosis determinada de radiación. El elemento biológico es más radiosensible cuando necesita menos dosis de radiación para alcanzar un efecto determinado. El concepto opuesto a radiosensibilidad, es radioresistencia. No existe célula ni tejido normal o patológico radioresistente de forma absoluta; pues si se aumenta ilimitadamente la dosis, siempre se puede alcanzar su destrucción. Administrando dosis mínimas en órganos o tejidos, se observaran diferentes grados de alteraciones morfológicas y/o funcionales, según las líneas celulares de que se trate. (Balseca, 2014)

Escala de radiosensibilidad: Las células presentan diferente grado de sensibilidad a la radiación, según la estirpe o línea celular. Tomando como punto de referencia, la muerte celular, pueden clasificarse en cinco grupos de mayor a menor sensibilidad: 59

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Muy radiosensibles: leucocitos, eritroblastos, espermatogonias. Relativamente radiosensibles: mielocitos, células de las criptas intestinales, células basales de la epidermis.

Sensibilidad intermedia: células endoteliales, células de las glándulas gástricas, osteoblastos, condroblastos, espermatocitos, etc. Relativamente radioresistentes: granulocitos, osteocitos, espermatozoides, eritrocitos.

Muy radioresistentes: fibrocitos, condrocitos, células musculares y nerviosas. (Cussó F. L. &., 2013)

ORÍGENES DE LAS RADIACIONES IONIZANTES Corresponden a las radiaciones de mayor energía (menor longitud de onda) dentro del espectro electromagnético. Tienen energía suficiente como para arrancar electrones de los átomos con los que interaccionan, es decir, para producir ionizaciones.

El origen de las radiaciones ionizantes puede localizarse en:

la Radiactividad natural. Resulta de la inestabilidad intrínseca de una serie de átomos presentes en la Naturaleza (uranio, torio, etc.), así como la procedente de rayos cósmicos --ésta última exposición es mayor en los asiduos al avión--, la Radiactividad incorporada en alimentos, bebidas, etc. Los crustáceos y moluscos marinos (mejillones, chirlas, almejas) la concentran especialmente. Procedimientos médicos (radiografías, etc.) Son la fuente principal de radiación artificial en la población general "Basura nuclear". Los materiales de desecho radiactivos de la industria nuclear, los hospitales y los centros de investigación el Radón. Gas procedente del uranio, que se encuentra de forma natural en la tierra. Procede de materiales de construcción, abonos fosfatados, componentes de radioemisores, detectores de humos, gas natural en los hogares, etc. El grado de

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exposición al radón aumenta notablemente en sitios cerrados y domicilios con buen aislamiento térmico. (DUTREIX, 1980)

RADIACIONES: NATURALEZA Y PROPIEDADES. Radiaciones Ionizantes. Son radiaciones con la energía necesaria para arrancar electrones de los átomos. Cuando un átomo queda con un exceso de carga eléctrica, ya sea positiva o negativa, se dice que se ha convertido en un ión (positivo o negativo). Son radiaciones ionizantes los rayos X, las radiaciones alfa, beta, gamma y la emisión de neutrones. (DAVID JOU MIRABENT, 1995) La radiación cósmica (proveniente del Sol y del espacio interestelar) también es un tipo de radiación ionizante, pues está compuesta por radiaciones electromagnéticas y por partículas con gran cantidad de energía. Es así como, los llamados rayos cósmicos blandos, se componen principalmente de rayos gamma, electrones o positrones, y la radiación cósmica primaria ( que llega a las capas más altas de la atmósfera ) se compone fundamentalmente de protones. (Balseca, 2014)

Radiaciones No Ionizantes. Se entiende por radiación no ionizante aquella onda o partícula que no es capaz de arrancar electrones de la materia que ilumina produciendo, como mucho, excitaciones electrónicas. La frecuencia de la radiación serán radiaciones no ionizantes las frecuencias comprendidas entre las frecuencias bajas o radio frecuencias y el ultravioleta aproximadamente, a partir del cual (rayos X y rayos gamma) se habla de radiación ionizante. En el caso particular de radiaciones no ionizantes por su frecuencia pero extremadamente intensas (únicamente los láseres intensos) aparece el fenómeno de la ionización no lineal siendo, por tanto, también ionizantes. La emisión de neutrones termales corresponde a un tipo de radiación no ionizante tremendamente dañina para los seres vivientes. Un blindaje eficiente lo constituye cualquier fuente que posea hidrógeno, como el agua o los plásticos, aunque el mejor 61

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blindaje de todos para este tipo de neutrones, al igual que en la emisión de neutrones lentos, son: el cadmio natural(Cd), por captura reactiva, y el Boro (B), por reacciones de transmutación. Para este tipo de radiación los materiales como el plomo, acero, etc. son absolutamente transparentes. (DUTREIX, 1980)

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ANEXOS PRESION ARTERIAL PULSO Y RESPIRACION DE PACIENTES TOMADAS POR ESTUDIANTES DEL GRUPO 7 DE SEGUNDO SEMESTRE

NOMBRE Y APELLIDO

SEXO

EDAD

BERNARDO PEREIRA VARGAS EMMA CEVALLOS TOBAR ROBERTO PEREIRA CEVALLOS LUIS PEREIRA CEVALLOS ALEX PEREIRA CEVALLOS MARIA ZAMBRANO CEVALLOS KARINA TOBAR CASTRO GUSTAVO VELASTEQUI CEVALLOS WALTER LOZANO CARVAJAL ROSARIO MURIILO GARCIA SERAFIN CATUTO OLGA DOMINGUEZ PATRICIA CATUTO ISABEL CATUTO SHIRLEY CATUTO CRISTHIAN CATUTO

M F M M M F F M M F M F F F F M

65 56 27 31 25 48 40 29 34 36 65 61 40 37 30 26

62

PRESION ARTERIAL 135/70 mmHg 130/80 mmHg 138/70 mmHg 135/80 mmHg 140/70 mmHg 136/82 mmHg 140/86 mmHg 135/75 mmHg 140/70 mmHg 120/80 mmHg 110/75 mmHg 110/80 mmHg 100/70 mmHg 100/70 mmHg 110/75 mmHg 100/65 mmHg

PULSO

RESPIRACION

85x' 70X' 22X' 18X' 20X' 18X' 20X' 22X' 18X' 20X' 67x´ 66x´ 72x´ 80x´ 88x´ 79x´

20x' 19X' 20X' 22X' 19X' 20X`' 17X' 22X' 20X' 18X' 18x´ 17x´ 18x´ 20x´ 19x´ 19x´

Vanessa Catuto Domínguez Grupo: 7 Biofísica II

KRISTEL SAHONA MAXIMINA DOMINGUEZ KARINA REYES VERONICA FLORES ZOILA CARVAJAL BONE ELINA CARVAJAL BONE SHARON PUENTES CAMPOS MIGUEL ORTIZ CARVAJAL VANESSA CATURRO MESA CARLOS ANDRADES MACA JOSE FERREIRA CORTEZ HUMBERTO CHACON GARCIA MARLENE CEVALLOS TOBAR ELISA POZO MARQUEZ ERIKA PALMA LOURDES CALI AMELIA SALAZAR NORMA CALI ANDREA PALMA CARMITA CALI DIANA PAZ JOSE CARRIEL JARED ESPINOZA ALEJANDRO ESPINOZA

F F F F F F F M F M M M F F F F F F F F F M M M

11 87 26 27 66 56 27 48 25 37 40 35 50 29 30 50 88 58 22 40 27 70 11 11 Catutto D. 4

63

100/70 mmHg 120/80 mmHg 110/75 mmHg 100/60 mmHg 140/85 mmHg 130/80 mmHg 138/70 mmHg 135/80 mmHg 130/70 mmHg 136/80 mmHg 140/80 mmHg 135/80 mmHg 140/70 mmHg 125/70 mmHg 90/80 mmHg 90/70 mmHg 110/80 mmHg 90/80 mmHg 100/95 mmHg 80/75 mmHg 90/80 mmHg 100/90 mmHg 90/75 mmHg 90/60 mmHg

83x´ 68x´ 62x´ 83x´ 79x' 80X' 18X' 18X' 22X' 18X' 20X' 22X' 17X' 20X' 90x' 80x 70x´ 80x´ 80x´ 70x´ 80x´ 90x´ 80x´ 90x´

17x´ 16x´ 19x´ 19x´ 18x' 22X' 19X' 22X' 19X' 18X`' 20X' 22X' 18X' 22X' 17x´ 19x´ 16x´ 20x´ 15x´ 20x´ 18x´ 15x´ 20x´ 23x´

Vanessa Catuto Domínguez Grupo: 7 Biofísica II

EDAD

NOMBRE

SEXO

P. SISTOLICA

P. DIASTOLICA

PULSO

RESPIRACION

Femenino Femenino Masculino Femenino Masculino Masculino Masculino Femenino Femenino Masculino Femenino Femenino Masculino Femenino Masculino Masculino Masculino Femenino Femenino Masculino

136 120 121 127 125 129 120 131 131 134 110 90 110 80 120 110 120 100 110 190

86 85 80 84 83 85 85 86 84 87 70 50 80 70 80 70 60 60 70 95

50- 90 50- 90 62-68 80-98 74- 88 76- 88 50- 90 84 - 120 84 - 120 76 - 88 85 x min 88 x min 64 x min 82 x min 88 x min 88 x min 69 x min 88 x min 90 x min 110 x min

18 - 30 18 - 26 12-20. 12-20. 14- 20 16- 22 18 - 20 14- 22 12-28. 12-26. 22 x min 21 x min 20x min 20 x min 18 x min 20 x min 18 x min 20 x min 22 x min 27 x min

14 19 25 49 40 50 17 55 59 60 19 29 27 20 59 46 26 19 20 59

ASHLEY RODRIGUEZ PLAZA YADIRA PLAZA CEVALLOS RAMON CEVALLOS CORDOVA GIOVANNA BARRERA LIZANO CRISTOBAL CASTILLO AREVALO JOSE MARCILLO MARCILLO OMAR ZUÑIGA GARCIA CARMEN AGURTO NUÑEZ CECILIA CORDOVA ECHEVERRIA JAVIER GARCIA PONCE Marianella Martinez Fernanda Mendieta Jose Francisco Morrillo Jessica Blanco Javier Perez Cristopher Rivadeneira Jorge Cabrera Izaskun Arana Roberto Bermudez Jahir Tabares

40

Eduardo Molina

M

120

85

85-72

14-20

43

Adriana Gutierres

F

120

82

70-70

15-22

50

Luis Sanchez

M

135

80

70-60

14-24

33

Daniel Espinoza

M

120

75

80-70

14-20

64

Vanessa Catuto Domínguez Grupo: 7 Biofísica II 27

Dylan Pastor

M

120

80

80-70

14-20

56

Celso Solis

M

130

90

70-66

14-22

54

Daniel Suarez

M

130

85

80-60

15-20

44

Jake Ortiz

F

130

82

80-50

14-23

32

Andrade Dominguez

M

120

82

80-70

14-22

40

Maribel Muñoz

F

130

85

80-70

14-20

Femenino Femenino Masculino Femenino Masculino Masculino Masculino Femenino Femenino Masculino F M F F F F F M M

110 100 110 90 120 110 120 100 110 140 116mmhg 137mmhg 102mmhg 110mmhg 117mmhg 120mmhg 115mmhg 103mmhg 105mmhg

70 60 80 70 80 70 60 60 70 90 76mmhg 77mmhg 69mmhg 75mmhg 72mmhg 75mmhg 70mmhg 62mmhg 71mmhg

85 x min 88 x min 64 x min 82 x min 88 x min 88 x min 69 x min 88 x min 90 x min 88 x min 78 71 71 75 74 74 73 81 74

22 x min 21 x min 20x min 20 x min 18 x min 20 x min 18 x min 20 x min 22 x min 22 x min 15 13 13 14 13 15 14 16 16

26 38 45 19 51 48 21 65 37 66 57 años 65 años 15 años 49 años 65 años 70 años 58 años 18 años 19 años

Andreina Samantha Cornejo Sancan Alejandra Hurtado Calero Manuel Santistevan Paez Sonia Villamar Carvajal Javier Enrique Mendoza Cristian Andres Chuquimarca Jorge Anzules Guzman Fanny Macias Arana Otilia Rendon Miranda Jahir Samaniego Alejandro Mercy Estupiñan Edelmar Palacios Guadalupe Palacios Juana Villegas Jacinta Brown Bolivia Estupiñan Marina Cruz Johan Bonilla Elias Bustos

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Vanessa Catuto Domínguez Grupo: 7 Biofísica II 18 años 77 54 26 24 21 19 17 12 10 4 62 años 67 años 47 años 37 años 19 años 15 años 12 años 5 años 45 años 34 años 28 años 48 46 11

Carlos Rojas Zenobia Feliz Canga Caicedo Santa Nieves Meza Canga Katherine Stefanie Angulo meza Andy Paul Angulo Meza Daysi Daniela Atiencia Alvarado Ayleen Sofia Zamorano Castro Nahidely Sol Zamorano Castro Lorena Maria Canga Loor Rosa Sahely Corozo Matías Alan Joffre Vera Angulo ORTEGA LEON CORREA MAYORGA CORREA ORTEGA OCHOA QUIÑONEZ CORREA OCHOA CORREA OCHOA CORREA OCHOA CORREA OCHOA CORREA OCHOA GUAGUA ESCOBAR CORREA ORTEGA Milton Juventino Poma Velez Aida Josifina Guevara Roman Cristian Fernando Poma Guevra

M F F F M F F F F F M F M M F M M M M M F F Femenina Femenina Masculino

103mmhg 140 120 110 120 120 110 120 120 110 120 120 110 100 120 110 120 110 110 130 110 100 110 100 95

66

74mmhg 90 80 80 80 70 70 70 80 80 80 80 mmHg 70mmHg 70mmHg 80mmHg 80 mmHg 70mmHg 70mmHg 70mmHg 80mmHg 70mmHg 70mmHg 80 75 60

72 76 80 78 80 80 78 80 80 80 80 77 X' 70 X' 81 X' 84 X' 76 X' 70 X' 80 X' 83 X' 74 X' 77 X' 60x´ 72 70 60

14 16x min 19x min 20x min 20x min 20x min 16x min 18x min 20x min 22xmin 22x min 16 X' 17 X' 18 X' 17 X' 19 X' 17 X' 19 X' 28 X' 19 X' 18 X' 19 X' 13 12 16

Vanessa Catuto Domínguez Grupo: 7 Biofísica II 63 40 39 27 67 60 28 33 80 16 69 15 16 19 30 40 24

Rafael Segundo Guevara Roman Alba de Jesus Guevara Roman Nancy Lorena Poma Velez Francisco David Poma Velez Juan Francisco Guevara Roman Susana Maria Velez Contento Fernada Abelina Roman Guevara Emily Jimenez Blanca Quezada Joyce Acosta Leopoldo Luque Bryan Cedeño Esther Flores Anderson Flores Cristopher Leon Marjorie Franco Karla Bajaña

Masculino Femenina Femenina Masculino Masculino Femenina Femenina femenino femenino femenino Masculino Masculino femenino Masculino Masculino femenino femenino

130 120 115 129 118 159 120 120 130 112 135 135 120 135 130 90 120

Catutto D. 5

67

85 81 78 84 79 90 82 80 90 70 70 90 80 99 99 60 80

79 85 79 78 79 80 75 60 66 62 71 63 80 73 64 65 69

18 14 13 15 16 18 16 12 15 14 19 11 17 14 13 10 15

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PROMEDIO DE PRESION ARTERIAL, PULSO Y RESPIRACION DE TODOS LOS PACIENTES

SISTOLICA MEDIA MINIMA MAXIMA

DIASTOLICA PULSO

122.5 110 135

Catutto D. 6

68

77.5 60 95

RESPIRACION 79 63 95

19 10 28

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RESUMEN DE CLASE 9-12-2016

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RESUMEN DE CLASE 2/12/2016

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RESUMEN DE CLASE 11/12/2016

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Bibliografía A. R. Crossman, D. N. (2007). Neuroanatomia . España: Elsevier España. Alan R. Crossman, D. N. (2015). Neuroanatomía. Elsevier : España. Antonio Surós Batlló, J. S. (2001). Semiología médica y técnica exploratoria. España: Elsevier España. Arnau, E. (1994). Guia Ilustrada Del Cuerpo Humano. España: Eduard Arnau. Balseca, D. (2014). Separatas de Biofisica. Guayaquil: Balseca. Bunge, M. (. (1997). La ciencia si metodo y su fisiologia . Buenos aires: Sudamerica. Calderon, F. J. (2012). Fisiologia Humana Aplicacion de la actividad fisica. Panamericana . Catherine Parker Anthony, G. A. (1982). Fisiologia y Anatomia . España: McGrawHill Spanish. Cordova, A. (2003). Fisiología dinámica. España : Elsevier. Cussó F., L. &. (2013). Fundamentos Fisicos Biologicos . ECU. Cussó F., L. (2004). Fisica de los procesos biologicos. Esapaña: Ariel. Daedalus. (2003). Glosario de gestión del conocimiento. DAVID JOU MIRABENT, J. (1995). FISICAS PARA CIENCIAS DE LA VIDA. GRAW HILL. David Neary, A. R. (2015). Neuroanatomia . España: Crossman. DRAKE, R. L., VOGL, W., & MITCHELL, A. W. (2006). GRAY ANATOMIA PARA ESTUDIANTES . España : S.A. ELSEVIER ESPAÑA. DUTREIX, J. (1980). Fisica y Biofisica . Madrid : Radiaciones . Española, R. (s.f.). Diccionario de la lengua española . Madrid. Fox, S. I. (2011). Fisiologia Humana . Esapaña: Panamericana .

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