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• Nathalia Vilca

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“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

UNIVERSIDAD PRIVADA FRANKLIN ROOSEVELT

CARRERA DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA

“BIOSEGURIDAD EN LABORATORIOS” ALUMNA

: VILCA YARANGA, Luz Nélida

CURSO

: QUIMICA FARMASEUTICA I

DOCENTE

: Mg. Q. F. MENDOZA, Lizzy

HUANCAYO – PERU 2018

INTRODUCCIÓN

Las normas de bioseguridad en el laboratorio de química o de biología son un conjunto de medidas y normas preventivas, destinadas a mantener el control de riesgos laborales procedentes de agentes biológicos, físicos o químicos, por lo cual es necesario tener ciertas normas de seguridad para evitar cualquier accidente y prevenir afecciones en la salud de cada individuo, así que por simple precaución, todo personal que ingrese a un laboratorio debe portar los elementos mínimos de bioseguridad como bata, tapabocas, gafas, gorro, entre otros. y de esta forma generar un hábito de cultura . Logrando la prevención de impactos nocivos frente a riesgos propios de su actividad diaria, asegurando que el desarrollo o resultado final de dichos procedimientos no atente contra la seguridad del trabajador. La Organización Mundial de la Salud (OMS) reconoce que la seguridad, y en particular la seguridad biológica son importantes cuestiones de interés internacional, es así como la OMS público en 1983 el primer Manual de bioseguridad en el laboratorio, en el que se mostraba a todos los países la importancia de aceptar y aplicar conceptos básicos de seguridad biológica y a elaborar códigos nacionales para la manipulación sin riesgo de microorganismos patógenos en el laboratorio que se encontraban dentro de las barreras nacionales. Desde 1983 muchos países han seguido la orientación presente en el manual para elaborar estos códigos de prácticas. (OMS 2005)

OBJETIVOS: OBJETIVO GENERAL: “Aplicar correctamente el uso de las normas de bioseguridad en los laboratorios”

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:



Conocer la utilización materiales, equipos, para un buen desarrollo del trabajo



Organizar el área donde se está trabajando o experimentando una solución



Analizar cuidadosamente las tareas y trabajos realizados en el laboratorio

BIOSEGURIDAD EN EL LABORATORIO

¿Qué significa bioseguridad?

Proteger al personal del laboratorio contra la exposición innecesaria e injustificada a agentes infecciosos.

Salvaguardar la integridad de las muestras clínicas contra la degradación o

contaminación cruzada, factores que pueden poner en peligro la validez de los estudios de laboratorio. Mantener a los agentes infecciosos dentro de los confines del laboratorio y/o no contaminar el medio externo. Un laboratorio donde se va a trabajar con sustancias tóxicas o químicas implica necesariamente el riego de poder sufrir algún accidente o incidente, por lo tanto es primordial que cada laboratorio cuente con los implementos necesarios de seguridad y previamente teniendo información del uso de estos implementos. En síntesis estas normas están destinadas a mantener el control de los factores de riesgo, tanto químicos, físicos, orgánicos, psicológicos, ambientales, biológicos, ergonómicos y de seguridad, los cuales atentan contra la salud de las personas que trabajan en el laboratorio. Muchos de los accidentes que ocurren en un laboratorio, son ocasionados principalmente por dos razones: la falta de conocimiento acerca de la labor que se realiza dentro de él y a la negligencia para seguir las normas mínimas de seguridad.

La primera línea de contención persigue la protección del personal y del ambiente del laboratorio.

La segunda se destina a preservar el ambiente externo al laboratorio. Los 3 tópicos que inciden, son: las técnicas utilizadas y el entrenamiento del personal, el equipo de seguridad necesario y, finalmente, el adecuado diseño del laboratorio.

MATERIAL Y EQUIPO DE SEGURIDAD EQUIPOS DE PROTECCION PERSONAL EQUIPO Cámaras de seguridad biológica – Clase I

PELIGRO EVITADO

CARACTERÍSTICAS DE SEGURIDAD

Aerosoles y salpicaduras

Flujo mínimo de aire hacia el interior (velocidad frontal) en la abertura de trabajo. Filtración adecuada del aire expulsado No protege el producto

– Clase II

Aerosoles y salpicaduras

Flujo mínimo de aire hacia el interior (velocidad frontal) en la abertura de trabajo. Filtración adecuada del aire expulsado Protege el producto

– Clase III

Aerosoles y salpicaduras

Contención máxima Protege el producto si se incluye flujo de aire laminar

Cámaras aislantes de material flexible y presión negativa

Aerosoles y salpicaduras

Contención máxima

Pantalla contra salpicaduras

Salpicadura de sustancias químicas

Establece una separación entre el trabajador y el trabajo

Dispositivos de pipeteo

Riesgos propios del pipeteo por succión bucal, como la ingestión de patógenos, la inhalación de aerosoles producidos por la succión bucal, expulsión de líquido o goteo de la pipeta, contaminación del extremo bucal de la pipeta

Facilidad de empleo Evita la contaminación del extremo bucal de la pipeta, con lo que protege el dispositivo, el usuario y el circuito de vacío Posibilidad de esterilización Se evita el goteo del extremo inferior de la pipeta

Micro incineradores de asas, asas desechables

Salpicaduras procedentes de las asas

Protección mediante un tubo de vidrio o cerámica, abierto por un extremo y calentado por gas o electricidad Desechables, no necesitan calentamiento

Recipientes herméticos Aerosoles, derrames y para recoger y transportar fugas material infeccioso destinado a la esterilización dentro del laboratorio

Diseño hermético, con tapa

Recipientes para la eliminación de objetos cortantes y punzantes

Posibilidad de tratamiento en autoclave

Heridas punzantes

Posibilidad de tratarlos en la autoclave

Robustos, a prueba de perforaciones Liberación de organismos

Recipientes de transporte entre laboratorios e instituciones Autoclaves, manuales o automáticas

Duraderos

Robustos Recipientes primario y secundario estancos para evitar fugas Material absorbente para enjugar los escapes

Material infeccioso (transformado en inocuo para su eliminación o reutilización)

Diseño aprobado

Frascos con tapón de rosca

Aerosoles y derrames

Esterilización térmica eficaz Contención eficaz

Protección del circuito de vacío

Contaminación del sistema de vacío del laboratorio por

Un filtro de tipo cartucho impide el paso de aerosoles (tamaño de las partículas:

aerosoles o rebosamiento de líquidos

0,45 µm) El matraz de rebosamiento contiene un desinfectante apropiado. Puede usarse una pera de goma para cortar automáticamente el vacío cuando se llena el matraz colector Todo el sistema puede esterilizarse en la autoclave

EQUIPOS DE PROTECCION PERSONAL EQUIPO Batas y monos de laboratorio

PELIGRO EVITADO Contaminación de la ropa

Delantales de plásticos Calzado

Contaminación de la ropa Impactos y salpicaduras

Gafas de máscara

Impactos y salpicaduras

CARACTERÍSTICAS DE SEGURIDAD Abertura trasera Cubren la ropa de calle Impermeables Puntera cerrada Lentes resistentes a los impactos (con corrección óptica o bien deben usarse sobre las lentes correctoras) Protección lateral

Gafas de seguridad

Impactos

Viseras

Impactos y salpicaduras

Lentes resistentes a los impactos (con corrección óptica) Protección latera Protegen todo el rostro Se retiran fácilmente en caso de accidente

Mascarillas respiratorias

Inhalación de aerosoles

Guantes

Contacto directo con microorganismos

Varios diseños disponibles: desechables, de un solo uso; purificadoras de aire, de cara entera o de media cara; purificadoras de aire eléctricas, de cara entera o con capucha; con suministro de aire De látex, vinilo o nitrilo, aprobados para uso microbiológico, desechables Protección de las manos

Punciones o cortes

De malla

AFICHES Y SEÑALIZACION Leer los afiches que se encuentran colocados en los muros del laboratorio, que indican las medidas generales muy importantes de precaución para la manipulación de sustancias peligrosas, en su mayoría reactivos.

En los laboratorios se debe utilizar pequeñas cantidades de sustancias peligrosas para que de esta manera se pueda desechar en gran medida, evitando así los peligros que se puedan suscitar entre los que trabajan en el laboratorio; por eso es bueno tomar en cuenta las recomendaciones y sobre todo estar concentrados en las actividades que se está realizando.

Las barreras primarias corresponden al equipo de seguridad del laboratorio: gabinetes de seguridad biológica, guantes, máscaras u otros protectores faciales y los lentes de seguridad. Las barreras secundarias corresponden al diseño y la adecuada ubicación de los sitios especializados, así como la disponibilidad del material y el equipo requeridos. Contribuyen a la protección del personal, del ambiente y de la comunidad externa.

ÁREAS DEL LABORATORIO 

ZONA I (ÁREA LIMPIA): Tareas de administración y logística, incluyendo las oficinas de personal, biblioteca, comedor, depósito y mantenimiento, e inclusive, las áreas de preparación de medios y reactivos.



ZONA II (ÁREAS MODERADAMENTE PELIGROSAS): restringidas al trabajo con agentes biológicos de baja virulencia o a actividades que implican riesgos controlables, asociadas a la realización de técnicas convencionales y al uso de equipos e implementos de seguridad.



ZONA III (ÁREAS PELIGROSAS): Debe incluir uno o más gabinetes de seguridad biológica, una autoclave automática de buen tamaño y el crematorio de animales o el incinerador de desechos contaminados. En los laboratorios más pequeños, esta zona puede incluir el trabajo de tuberculosis y micología.

NIVELES DE BIOSEGURIDAD 

BSL-1: aplica con prácticas estándar de laboratorio para trabajar sobre mesas abiertas, manipulando µ.o. que no causan infecciones en adultos saludables. Niveles de bioseguridad.



BSL-2: para laboratorios que trabajan con agentes de riesgo moderado asociados a enfermedades humanas que se transmiten por ingestión accidental, exposición percutánea o contacto con mucosas. Al aplicarse prácticas microbiológicas estándar puede trabajarse sobre mesas abiertas, siempre que se use máscara, bata y guantes (con posibles aerosoles no debe prescindirse de BSCs).



BSL-3: dirigido a contener µ.o. peligrosos trans mitidos primariamente por aerosoles (M. tuberculosis, C. burnetii, etc.). Requiere de barreras primarias y secundarias (un sistema de ventilación adecuado y algún BSC.



BSL-4: para manejar µ.o. que provocan enfermedades graves transmisibles por aerosoles, o bien, contra los que aún no existan vacunas o terapias disponibles. Indispensables un BSC de la clase III, ropa especial, el cuarto aislado y habilitado para manejar sus propios desechos.

NIVEL DE LOS LABORATORIOS NIVEL A: Laboratorios en donde se realizan el cultivo y la identificación bioquímica y serológica de los patógenos aislados, bajo condiciones asociadas al nivel 2 de bioseguridad

NIVEL B: Laboratorios donde se efectúan pruebas de identificación presuntiva rápida y confirmativa, así como de susceptibilidad a antibióticos, todo ello con medidas asociadas al nivel 3 de bioseguridad

NIVEL C: Laboratorios de alta especialidad donde se manipulan ácidos nucleicos, se realizan pruebas moleculares y se estudian toxinas, siempre bajo las disposiciones BSL-3.

NIVEL D: Muy escasos laboratorios que manejan agentes altamente virulentos y contagiosos, llevando a cabo investigaciones, cultivos celulares y pruebas moleculares, bajo disposiciones BSL-4.

CONCLUSIONES



En el laboratorio de química se debe conocer y ser consiente de cada una de las normas de bioseguridad con el fin de evitar accidentes.



Cuando estamos trabajando dentro del laboratorio, debemos tener las prendas adecuadas para la labor que estamos realizando.



La higiene es un factor importante, del cual depende el buen desempeño de las actividades que se realizan durante la práctica.



El conocimiento de soluciones para realizar limpieza antes y después de la práctica, nos concientiza del peligro que podemos correr si no lo hacemos de la forma correcta.

BIBLIOGRAFÍA



NORMAS GENERALES DE BIOSEGURIDAD EN EL LABORATORIO DE BIOLOGIA. [Consultada el 27 de Julio 2009]



CISNEROS G, F. Bioseguridad; 1997. Facultad de ciencias de la salud. Universidad del Cauca. [Consultada el 30 de Julio 2009]



OMS; 2005. Manual de bioseguridad en el laboratorio, tercera Edición, Organización mundial de la salud, Ginebra