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Nombre: Nayeli Bibiano Parra Equipo: Estudiante Equipo 1 Grupo: M9C3G18-BC-026 Asesora: Rosalva Yuliza Chi Alonzo [email protected]

Tema: De la Independencia a la República restaurada Fecha: 12 de mayo del 2020

Semana 2 Actividad integradora 3

De la Independencia a la República restaurada 1. Para comenzar, describe en dos párrafos los factores nacionales e internacionales que fomentaron el inicio de la Independencia. Entre los factores internacionales de la Independencia está la influencia de las ideas francesas ya que los criollos y demás dirigentes de la guerra de Independencia recibieron muchas influencias de dicha tendencia teórica principalmente a lo que se refiere de los derechos fundamentales del hombre, su crítica a la monarquía, su apoyo al sistema republicano de gobierno, la división de la iglesia con el estado y sobretodo su pensamiento de igualdad de todos ante la ley; otro factor que influyo en el idealismo de los insurgentes fue  la independencia de las trece colonias inglesas en Estados Unidos (1776) esto hizo que los revolucionarios pensaran en como las trece colonias habían podido liberarse de la potencia más poderosa del mundo y que ellos tenían que ser capaces de hacer lo mismo con España que era en ese entonces una metrópoli decadente y en crisis así que esto hizo que tuvieran más puntos a su favor para levantarse en armas en contra de él régimen monárquico; otro factor fueron los ideales de la Revolución Francesa (1789) ya que este suceso significo el triunfo de la burguesía sobre la nobleza y el clero además de realizar una serie de reformas como la Declaración de los Derechos del Hombre, la constitución y la implantación del sistema republicano, y aunque las autoridades coloniales trataron de ocultar este suceso fue imposible y llego a los insurgentes mexicanos.

Por otro lado los factores internos fueron principalmente la desigualdad económica y social de sus habitantes; la vergonzosa clasificación en castas despreciadas y explotadas, es decir la de los indios. Al igual en el despotismo y desprecio con el que los europeos veían a los criollos, pues ellos querían independizarse, querían tener un poder político y mayor libertad económica para poder desarrollar libremente sus actividades económicas. Además que un factor importante era el de los indígenas y esclavos, acerca de su pobreza y esto dio pie la destrucción de su cultura.

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2. Construye una línea del tiempo que incluya los principales hechos de la Independencia de México, las intervenciones, la pérdida de territorio, la guerra de reforma y la instauración de la República restaurada. Indica cuál es el suceso, cuándo ocurrió y quiénes son sus personajes principales; agrega el número de filas que consideres necesarias. Fecha 16 de septiembre 1810

17 de enero de 1811

22 de octubre de 1814

24 de febrero de 1821

13 de Septiembre 1847

Suceso Hidalgo, Allende y Aldama no ven más remedio que iniciar la sublevación, por lo que en la madrugada, Hidalgo hace un llamado en el atrio de Dolores (Guanajuato) para que el pueblo se levante en armas contra el gobierno español. En Puente de Calderón los insurgentes son derrotados y van al Norte donde apresan a Hidalgo, Allende, Aldama y Abasolo, los juzgan, fusilan y decapitan colgando sus cabezas en las esquinas de la Alhóndiga de granaditas. La Constitución de Apatzingán fue sancionada el 22 de octubre de 1814, por el Congreso de Chilpancingo reunido en la ciudad de Apatzingán a causa de la persecución de las tropas de Félix María Calleja. La Constitución fue promulgada dos días después por el supremo gobierno y tuvo vigencia para las fuerzas de los insurgentes y liderada por José María Morelos. El Plan de Iguala fue proclamado y también sello la alianza de dos grupos netamente opuestos los insurrectos al mando de Vicente Guerrero y Guadalupe Victoria y el ejército regular bajo el mando del ex-teniente español Agustín de Iturbide. Esta reconciliación fue facilitada cuando un gran ejército que se estaba organizando en España para la reconquista de sus colonias, de repente se rebeló contra la corona, en un movimiento liderado por el sargento Rafael Riego. Riego y sus seguidores demandaban que el rey Fernando VII jurase la constitución liberal de 1812, con su tibio anti-clericalismo, énfasis en la soberanía popular y derechos civiles. Durante la Guerra contra Estados Unidos ocurre un fuerte combate en el Castillo de Chapultepec, muriendo varios jóvenes cadetes del Colegio Militar por lo que se dio el nombre de día de los Niños Héroes. Las tropas mexicanas integradas por 1,300 soldados apenas, fueron comandadas por los generales Manuel Rincón y Pedro María Anaya. Este ejército estaba compuesto por estudiantes, profesionistas, artesanos y comerciantes, organizados en el Batallón Bravos y el Regimiento Nacional de Independencia.

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2 de febrero de 1848

15 de julio de 1867

5 de mayo de 1877

Se firmó el ominoso Tratado Guadalupe-Hidalgo, en virtud del cual México fue despojado del 51% del territorio original del país. En 1848 arrebataron a México más del 50% de su territorio, en una guerra de conquista contra el país, militarmente débil, que los llevó a ocupar la capital e imponerle humillantes condiciones de paz. En el territorio arrebatado estaban las grandes reservas de petróleo y gas que más tarde suministrarían a Estados Unidos durante más de un siglo y lo siguen en parte suministrando. Al entrar Benito Juárez a la ciudad de México el 15 de julio de 1867 al derrotar al imperio de Maximiliano, su mandato presidencial ya había terminado; llamó a elecciones presidenciales en las cuales resultó ganador, e inició la reconstrucción del país; Sebastián Lerdo de Tejada continuaría la misma al asumir la presidencia de México a la muerte de Juárez. Estos dos gobiernos son el pilar de la época histórica que nos atañe, la república restaurada. Porfirio Díaz ocupa la presidencia por primera vez.

3. Completa la siguiente tabla. Movimiento

Ideología: ¿qué se buscaba?

Personajes principales: ¿quiénes participaron?

Independencia

En la independencia se buscaba poner fin a la desigualdad y organizar un gobierno del pueblo y que México se liberara del gobierno español, que el país fuera un gobierno libre y soberano, del mismo modo donde pudiera ejercerse varios derechos, como libertad de expresión, prohibición de la esclavitud, oportunidades para que los mexicanos pudieran progresar libremente, entre otros.

Los principales personajes fueron: Miguel Hidalgo y Costilla. Ignacio Allende. Josefa Ortiz de Domínguez. José María Morelos. Vicente Guerrero. Agustín de Iturbide. Guadalupe Victoria.

Guerra de Reforma

Los liberales pretendían que en México se

Liberales:

Trascendencia: ¿cuáles fueron sus repercusiones para conformar el Estado mexicano?

Después de la consumación de la Independencia, diversos retos se enfrentaban: el país quedó endeudado, las minas y el campo habían dejado de producir, se deseaba la consolidación de un Estado nación y se tenía que decidir qué clase de organización política se establecería en el país. A partir de este momento, se instrumentaron diferentes proyectos de nación con los que se intentaba estabilizar al país, pero que derivaron en conflictos, en su mayoría armados. Las consecuencias de la guerra de reforma

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estableciera una república democrática, libre de la influencia de la Iglesia, la cual se conformaría de tres poderes: legislativo, ejecutivo y judicial. Así como el establecimiento de derechos individuales, entre los que destacan la libertad de culto, la libertad de prensa y la educación laica para todo individuo, no importando su estatus social por otro lado Los conservadores creían que una monarquía constitucional era lo mejor para el país, la cual gobernaría con las viejas ideas del orden social español durante el virreinato, la Iglesia continuaría siendo pilar fundamental de la educación, la cual solo estaría destinada a gente con poder monetario, y entregando privilegios sólo a individuos con estatus social muy alto.

Juan Álvarez, Ponciano Arriaga, Ignacio Comonfort, Santos Degollado, Mariano Escobedo, Valentín Gómez Farías, Miguel Lerdo de Tejada, Melchor Ocampo, Guillermo Prieto, Ignacio Zaragoza, Benito Juárez, José María Iglesias, Porfirio Díaz, Ramón Corona, José María Luis Mora, Leandro Valle, Ignacio Ramírez, Epitaceo Huerta, Manuel Doblado, Anastasio Parodi, Manuel Payno, José María Lafragua, Gabino Barreda, Luis Mora y Adam Smith. Conservadores: Félix Zuloaga, Miguel Miramón, Maximiliano de Habsburgo, Luis G. Osollo. Lucas Alamán, Antonio Haro, Ignacio Aguilar y Marocho, Juan Nepomuceno Almonte, Josu María Arteaga Magallanes, Nicolás Bravo, Valentín Canalizo, Manuel Carpio, Tirso Rafael Córdoba, Rómulo Díaz de la Vega, José Mariano Salas, Juan Chávez, Leonardo Márquez, Luis G. Osollo, Guadalupe Villa, Mariano Paredes y Tomás Mejía.

en México fueron más guerra, sufrimiento prolongado para un pueblo que se desgastaba a sí mismo tratando de establecer definitivamente su independencia de las potencias extranjeras. Las actividades políticas y militares que se vivieron durante aquel tiempo, llevaron a que existiesen dos gobiernos paralelos, uno desde ciudad de México y otro desde La ciudad de Veracruz, con la consecuente guerra civil que empobreció, atrasó y agotó a este sufrido pueblo. Otra de las consecuencias derivadas de esta guerra intestina fue la pérdida de territorio, México no tenía fuerza ni política ni militar para enfrentar la invasión extranjera que le costó parte de su territorio. Su poderoso vecino se apoderó de una gran parte del territorio mexicano antes de esta guerra y después de ella, e incluso el imperio francés vino a invadir a México para entronizar a un emperador llamado Maximiliano de Habsburgo, amparado por un ejército poderoso y moderno que logró desembarcar en tierra mexicana y pelear batallas, hasta que finalmente fueron derrotados. Otra de las consecuencias, ya en tono

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positivo fueron las leyes liberales que promulgó el partido Liberal antes, durante y después de esta cruel guerra civil. República restaurada

En la República Restaurada se buscaba atraer las inversiones extranjeras, como también buscaba el cumplimiento de las Leyes de Reforma y otras disposiciones constitucionales, cuyo objetivo era lograr una identidad nacional, cohesión social y el progreso del país. En esta etapa también se busca consolidar la comunicación entre el centro y los estados, que aún se manejaban como cacicazgos. Poca era la relación y coordinación entre el Presidente y los mandatarios estatales. La restauración republicana representó la victoria de la Reforma y el inicio del México moderno como nuevo período histórico, bajo este período estuvo vigente la Constitución de 1857.

Gobierno de Benito Juárez. Gobierno de Sebastián Lerdo de Tejada. Gobierno de Porfirio Díaz. Gobierno de Manuel González. Gobierno de Porfirio Díaz. Gobierno de Francisco I. Madero.

Al regresar al poder Benito Juárez pone en marcha una serie de acciones para buscar la estabilidad y, entre éstas, prioriza la reorganización del Ejército, controlar a los caudillos que emanaron de la Guerra de los Tres Años por la promulgación de las Leyes de Reforma o tras la intervención francesa, generar recursos vía impuestos para la hacienda pública, con José María Iglesias al frente, y pagar los sueldos a la milicia. estaba encaminado a instaurar una paz social: establecer el orden y progreso, como base del desarrollo, precepto que reinaba en las naciones del mundo, aunque los enfrentamientos con la Iglesia y grupos conservadores aún estaban latentes. Para reducir su poder de estos grupos, decreta la ley de instrucción pública, con lo que cancelaba el monopolio de la educación al clero y, al mismo tiempo, establece un programa de impulso profesional a la medicina, ingeniería y leyes. Otra de sus medidas fue iniciar el pago de

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la deuda externa, contraída antes de 1858, y para tal fin reinició la expropiación y venta de bienes eclesiásticos. 4. Realiza un mapa mental a partir de la tabla. Recuerda que un mapa mental integra imágenes y texto. Te recomendamos

hacerlo en PowerPoint y después pegarlo aquí como imagen. Si no sabes cómo hacerlo, revisa:https://support.office.com/es-es/article/pegado-especial-e03db6c7-8295-4529-957d-16ac8a778719 .

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Fuentes consultadas Carmona, Doralicia, El gobierno conservador firma en París el tratado con España Mon-Almonte, Memoria Política de México consultado el 11 de mayo de 2020 en:http://www.memoriapoliticademexico.org/Efemerides/9/26091859.html . "Independencia de México". Autor: Julia Máxima Uriarte. Para: Caracteristicas.co. Última edición: 6 de octubre de 2019. Disponible en:  https://www.caracteristicas.co/independencia-de-mexico/. Consultado: 11 de mayo de 2020. Fuente: https://www.caracteristicas.co/independencia-de-mexico/#ixzz6MB4zCMuH Carmona, Doralicia,” Batalla de Chapultepec: después de la derrota, el camino será expedito para los invasores que tomarán la ciudad de México”, consultado el día 11 de mayo de 2020 en: http://www.memoriapoliticademexico.org/Efemerides/9/13091847.html Secretaría de la Defensa Nacional, 26 de mayo de 2016,” 22 de octubre de 1814, promulgación de la Constitución de Apatzingán.”, consultado el día 11 de mayo de 2020 enhttps://www.gob.mx/sedena/documentos/22-de-octubre-de-1814-promulgacion-de-la-constitucion-de-apatzingan. México desconocido,01-02-2019,” Tratado Guadalupe Hidalgo: cuando México perdió la mitad de su territorio” consultado el día 11 de mayo de 2020 en: https://www.mexicodesconocido.com.mx/tratado-guadalupe-hidalgo-cuando-mexico-perdio-la-mitad-de-su-territorio.html. Francisco Trejo,16-09-14,”Los ideales de la Independencia, válidos en nuestros días”, consultado el día 11 de mayo de 2020 en: https://www.milenio.com/opinion/francisco-trejo/columna-francisco-trejo/los-ideales-de-la-independencia-validos-en-nuestros-dias. Secretaría de la Defensa Nacional, 16 de julio de 2015,” La Guerra de Reforma”, consultado el día 11 de mayo de 2020 en: https://www.gob.mx/sedena/documentos/la-guerra-de-reforma. Recurso de prepa en línea Sep., semana 2, modulo 9, Sociedad mexicana contemporánea, “Liberalismo y conservadurismo”, consultado el día 11 de mayo de 2020 en:file:///C:/Users/WeroLuis/Downloads/M09_S2_liberalismo%20y%20conservadurismo_PDF%20(3).pdf .

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