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• Jhan Valera Risco

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EXAMEN DE ADMISION 1990 1. a) b) c) d) e)

Según Freud la fuerza principal del subconsciente se llama: Carácter Instinto Tánatos Temperamento Libido

2. a) b) c) d) e)

El termino trascendente aplicado al saber filosófico significa: Que la filosofía sobrepasa el campo del mundo natural. Que la filosofía es problemática Que la filosofía es critica Que la filosofía es universal Que la filosofía es practica

3. La disciplina filosófica que estudia la fundamentación del conocimiento se llama: a) Metafísica b) Ética c) Axiología d) Gnoseología e) Lógica 4. ¿cuál de las siguientes expresiones es una proposición categorica? a) “ todos los pájaros vuelan” b) “ todas las moscas tienen alas” c) “ algunos futbolistas son peruanos” d) ¡cierra la puerta! e) ¿qué hora es? EXAMEN DE ADMISION 1991 5. El dominio de la efectividad egocéntrica etapa: a) Adolescente b) Puberal c) Adulta d) Juvenil e) Infantil 6. a) b) c) d) e)

es propia de la

Los contenidos de las sensaciones están referidos a: Cualidades aisladas de los objetos Cualidades primarias Cualidades en su conjunto Cualidades emotivas A ningún tipo de cualidades

15. Aquellas proposiciones que constituyen los fundamentos de la ciencia y que no pueden ser constatados por la experiencia directa, constituyen: a) Hipótesis b) Leyes c) Teorema d) Axioma e) Principios

La figura no hace ver la múltiple relación de: a) Exclusión b) Intersección c) Inclusión d) Interrelación e) a y b

16. Las proposiciones que sostienen, una actividad psíquica determinada por la naturaleza del todo y no por los rasgos de sus partes, corresponden a la teoría: a) De la Gestalt b) Del psicoanálisis c) Del behaviorismo d) De la psicología comparada e) Del funcionalismo

28. Actualmente la psicología es una ciencia que estudia: 1. El alma 2. La conducta 3. Las vivencias internas Diga si: a) Está de acuerdo sólo con el enunciado 1 b) Está de acuerdo sólo con el enunciado 2 c) Está de acuerdo sólo con el enunciado 3 d) Está de acuerdo con los enunciados 1 y 2 e) Está de acuerdo con los enunciados 2 y 3

EXAMEN DE ADMISION 1994 – I 17. Las características más saltantes de esta etapa son: el individuo se hace más tranquilo; trata de adaptarse cada vez más a la vida de la comunidad; es el mejor momento para el aprendizaje intelectual. a) Adolescencia b) Ancianidad c) Juventud d) Niñez e) Adultez 18. Conjunto estructurado de personas , caracterizado por las interrelaciones que existen entre sus miembros, unidos por determinados valores y creencias que regulan la conducta: a) Multitud b) Grupo social c) Asentamiento humano d) Asamblea e) Opinión publica 19. La proposición que corresponde a la llamada “Lógica de las clases”. a) Pedro es inteligente b) El Perú es mayor que cuba c) Los peruanos son americanos d) Javier es amable e) Chocano es cantor de América EXAMEN DE ADMISION 1994 – II

7. Analice la siguiente expresión del filosofo ingles Hume “ el pensamiento mas brillante es siempre inferior a la sensación mas débil”, y diga si el argumento es: a) Escéptico b) Racionalista c) Empirista d) Cristicista e) Realista

20. De las múltiples teorías sobre el aprendizaje, son importantes la teoría del condicionamiento clásico, y la teoría del condicionamiento instrumental que fueron formuladas por: a) Pavlov – Freud b) Watson – Thorndike c) Pavlov – Skinner d) Freud – Watson e) Skinner – thorndike

8. La doctrina ética que considera que lo debido y lo bueno de la adaptación al ambiente, se llama: a) Hedonismo b) Valenterismo c) Evolucionismo d) Endenonismo e) Formalismo

21. El pensamiento es una actividad compleja, por ello hay formas diversas como pensamos. Pensar: “ va a llover por que ayer había un clima parecido y llovió”, es una forma de pensamiento: a) Discursiva – deductiva b) Intuitiva – análoga c) Discursiva – inductiva d) Discursiva – análoga e) Intuitiva – deductiva

EXAMEN DE ADMISION 1992 9. a) b) c) d) e)

La concepción naturalista exalta: A la realidad existente A Dios Al hombre A los fenómenos físicos A ninguno anterior

10. Proposición conjuntiva verdadera: a) El cocodrilo es un mamífero y el cóndor es un ave b) Homero escribió la “odisea” y Virgilio la “Eneida” c) Napoleón fue un general griego y Alejandro fue un general francés d) Dos es un numero par y cuatro es un número impar e) Ninguno anterior 11. ¿Cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones son correctas? 1. Se indica la vivencia del yo libre, consciente y responsable de su destino. 2. La vida sentimental se hace intensa y oscilante. 3. Se comienza a sentir la fuerza de los ideales. a) Solo 1 b) Solo 1 y 2 c) Solo 2 y 3 d) Solo 2 e) Todas 12. Señale la respuesta correcta. Los agentes de la socialización son: a) La radio, la televisión y los diarios b) La familia, la escuela y la comunidad c) La iglesia, el estado y la escuela d) El premio y el castigo e) Ninguno de los mencionados EXAMEN DE ADMISION 1993

EXAMEN DE ADMISION 1996-I

22. Cuando afirmamos que el ser humano es histórico, estamos afirmando: a) Que el ser humano tiene una historia b) Que el ser humano se desenvuelve dentro del proceso general de la sociedad y la cultura. c) Que el ser humano está dentro de un proceso de creación que se desenvuelve a lo largo del tiempo. d) B y C e) Que la historia estudia al ser humano. 23. El apartheid se entiende como: a) Doctrina encaminada a proteger a las personas b) Movimiento de los países subdesarrollados c) Sistema político social orientado ahondar la discriminación racial d) Organismo de las naciones unidas e) Acto jurídico entre las personas EXAMEN DE ADMISIÓN 1995 24. Son sensaciones que nos informan del estado vital de nuestros órganos internos y de todo nuestro organismo a) Deloríficas b) Kinestésicas c) Olfativas d) Térmicas e) Cenestésicas 25. Las personas introvertidas son: 1. Prudentes 2. Confiadas 3. Tendientes a realizar 4. Variables 5. Ahorrativas Es verdad: a) 1y 3 b) 3 y 4 c) 1 y 5 d) 1, 2 y 4 e) 3, 4 y 5

13. El proceso de aprendizaje no es indispensable en la construcción de. a) Evocaciones b) Voliciones c) Comprensiones d) Percepciones e) Sensaciones

26. “Si todos los hombres son seres pensantes entonces algunos hombres son pensantes.” La proposición demuestra el carácter: a) Necesario de la deducción b) Obligatorio de la deducción c) Formal de la deducción d) Hipotético de la deducción e) Científico de la deducción

14. P P V P V V F V El presente es un esquema lógico que expresa formalmente uno de los siguientes principios: a) Identidad b) Contradicción c) Tercio excluido d) Igualdad e) Transitividad

27. Todos los S son P Todos los P son T Luego Todos los S son P La representación geométrica de las extensiones de las premisas, nos da la siguiente figura: t P S

29. Considera que la vida psíquica esencialmente por factores inconscientes. a) El conductismo b) El estructuralismo c) El funcionalismo d) El gestaltismo e) El psicoanálisis

está

determinada

EXAMEN DE ADMISION 1996-II 30. La operación mental que consiste en representar objetos prescindiendo de sus características singulares se llama: a) Juzgar b) Conceptuar c) Razonar d) Pensar e) Intuir 31. En una anormalidad psíquica que nos hace creer reconocer un lugar donde nunca hemos estado antes a) Amnesia b) Amnesia parcial c) Hiperamnesia d) Agnosia e) Paramnesia 32. “ Nada hay en la mente que no provenga de los sentidos”, es un filosofema que sustentan: 1. Los racionalistas 2. Los escépticos 3. Los empiristas a) Está de acuerdo con los enunciados 1 y 2 b) Está de acuerdo con los enunciados 1 y 3 c) Está de acuerdo con el enunciado 1 d) Está de acuerdo con el enunciado 2 e) Está de acuerdo con el enunciado 3 33. Cuando se afirma que el deseo personal es lo que hace que las cosas sean agradables, bellas o feas, buenas o malas, etcétera, se adopta una posición axiológica: a) Relativa b) Subjetiva c) Objetiva d) Intuitiva e) Escéptica EXAMEN DE ADMISION 1997-I 34. ¿Cuáles son las teorías que plantean el problema de la esencia del conocimiento? a) Idealismo – realismo – fenomenalismo b) Fenomenalismo - idealismo c) Racionalismo - empirismo d) Idealismo - realismo e) Dogmatismo – escepticismo - criticismo 35. Definió la Filosofía como: “La ciencia teórica de los primeros principios y de las primeras causas. Principio es, lo que es primero en el ser y primero en el conocer”. a) Platón b) Husseri c) Hegel d) Marx e) Aristóteles 36. La exaltación morbosa de la memoria y el recuerdo preciso, detallado y exagerado, recibe el nombre de: a) Dismnesia b) Hipermnesia c) Aprosexia d) Amnesia e) Paramnesia 37. A la manera como una persona reacciona frente a un medio, de acuerdo a sus convicciones y pareceres se le denomina: a) Temperamento b) Comportamiento humano c) Personalidad d) Voluntad e) Actitud EXAMEN DE ADMISION 1997-II 38. Luego de determinado el examen, usted observará actitudes diversas en los postulantes, al abandonar el ambiente universitario: algunos rompen las hojas del examen y dicen improperios, y otros, saltarán alegremente. Esto corresponde al tipo de aprendizaje a) de hábitos b) motor c) de conducta social d) afectuoso e) cognoscitivo 39. Al terminar de desarrollar esta prueba de examen de admisión, Juan Perez recuerda que el año pasado, por incidencia también le tocó estar en la misma aula ¿A qué fase del proceso de desarrollo de la memoria corresponde este hecho? a) Localización b) Retrospectiva c) Evocación d) Fijación e) Retención 40. Todo lo devenido es algo, que deviene de algo, en virtud de algo, “porque de la nada, nada deviene”. Es un pensamiento de Aristóteles que fundamenta el conocimiento a partir de: a) El mundo de las ideas b) La conciencia c) El mundo trascedental d) La realidad objetiva e) El mundo de los conceptos 41. Postular una sociedad con equidad, en la que se cultive y practique la dignidad y solidaridad humana, para lograr una sociedad con justicia y paz social, está en el campo de los valores: a) Éticos b) Técnicos y económicos

c) Vitales e) Teóricos y cognitivos

d) Políticos

EXAMEN DE ADMISION 1999-II

EXAMEN DE ADMISION 1998 I 42. Requiere fundamentalmente representaciones mentales. a) El aprendizaje cognitivo b) El aprendizaje incondicionado c) El aprendizaje motor d) El aprendizaje afectivo e) El aprendizaje condicionado

de

procesos,

43. La psicología reflexológica formula que condicionados tienen como base nerviosa. a) La corteza cerebral b) El cerebro c) El bulbo raquídeo d) La médula espinal e) El tálamo

estructuras,

los

reflejos

44. El razonamiento: “Todas las aves son ovíparas y todas las gaviotas son ovíparas, por lo tanto las gaviotas son aves” es: a) Silogismo válido de primera figura b) Silogismo válido, de cuarta figura c) Silogismo válido, de segunda figura d) Silogismo invalido de segunda figura e) Silogismo invalido, de figura 45. Sostiene que el trabajo es lo que ha permitido la evolución del primate al hombre: a) La dialéctica idealista b) El dualismo c) El espiritualismo voluntario d) El materialismo dialéctico e) El monismo idealista EXAMEN DE ADMISION 1998-II 46. Pedro habla acaloradamente al ver un partido de fútbol y se sorprende porque nadie lo escucha; luego se alegra, cuando alguien comparte sus criterios, pero siente miedo ante la posibilidad de que su equipo favorito pierda, y finalmente tiene ira, porque perdieron un penal. De los siguientes estados afectivos, vividos por Pedro. ¿Cuál es la manifestación de una pasión? a) … habla acaloradamente b) … se sorprende c) … siente miedo d) … se alegra e) … tiene ira 47. Se efectuó un experimento colocando un gato hambriento en una caja y, fuera de ella comida que el gato podía ver y oler. Como la caja era lisa, salvo el cerrojo de la puerta, el gato luego de arañar o empujar la salida terminó por descubrir cómo abrir la puerta. El experimento se repitió, y cada vez demoraba menos tiempo de abrir la puerta, hasta que escapaba de la caja fácilmente. El aprendizaje, realizado por el gato, se explica con: a) La teoría del aprendizaje intuitivo b) La teoría del condicionamiento clásico c) La teoría del aprendizaje cognitivo d) La teoría del conocimiento operante e) La teoría del condicionamiento observacional 48. Son tesis fundamentales de la teoría creacionista sobre el origen del hombre: 1. El hombre aparece en el proceso de transformación de las especies. 2. El hombre ha cambiado con el paso del tiempo. 3. El hombre fue creado adulto y con pareja. 4. Las especies proceden de otras, con especialización y diferenciación en sus aptitudes herederas. 5. El hombre no ha sufrido cambios ni variaciones. a) 1, 5 b) 2, 4 c) 1, 4 d) 3, 2 e) 3, 5 49. Si estudié a conciencia, entonces responderé acertadamente el examen. Si respondo acertadamente el examen, entonces ingresaré a la Universidad. Por tanto, si ingreso, estudié a conciencia: Señale cuál es la forma del argumento correcto: a) Argumento de De Morgan b) Silogismo disyuntivo c) Modus tollens d) Modus penens e) Silogismo hipotético EXAMEN DE ADMISION 1999-I 50. ¿A qué proceso afectivo pertenece el caso de que una persona ame a otra, comprometiendo su lealtad y cariño? a) sentimiento b) pasión c) emoción d) obseción e) delirio 51. Los procesos más importantes para el desarrollo corporal del hombre se producen durante: a) La segunda infancia b) La prepubertad c) La tercera infancia d) La primera infancia e) La tercera edad 52. Filósofo peruano que considera: “el logro de una filosofía genuina en América hispanoindia, no es independiente de la situación global de nuestros pueblos que son económicamente dependiente y culturalmente dominados…” a) José Carlos Mariátegui b) Walter Peñaloza c) Augusto Salazar Bondy d) Francisco Miro Quezada e) Wagner de Reyna 53. ¿Cuáles son las tesis que explican la naturaleza del hombre? a) El hombre es un ser condicionado b) El hombre es un ser espiritual c) El hombre es un ser autónomo d) El hombre es un ser animal simbólico e) El hombre es un ser libre

54. Según Piaget, la etapa de las “operaciones concretas”, comienzan en el ser humano a la edad de: a) Cuatro años b) Doce años c) Siete años d) Dos años e) Catorce años 55. “El aprendizaje es un proceso mediante el cual construimos conocimientos significativos, a partir de conocimientos previos”, según la teoría: a) Conductista b) Reflexiológica c) Cognitiva d) Psicoanálisis e) Asocianista 56. Son compartibles con la actitud filosófica: I. Actitud emotiva II. Actitud dogmática III. Actitud augurista IV. Actitud problemática V. Actitud racional Es correcto: a) I y II b) II y V c) III y IV d) I, II, III e) IV y V

fueron

71. El conocimiento humano está relacionado siempre con tres aspectos fundamentales de la realidad. Estos aspectos son: a) La naturaleza, la sociedad y el pensamiento b) Dios, el alma y el mundo c) El hombre, sus deseos y aspiraciones d) La vida, el cielo y la tierra e) El hijo, el padre y el Espiritu Santo 72. Veamos el siguiente argumento: Ningún mamífero es insecto Algunos animales domésticos son mamíferos Luego, algunos animales domésticos no son insectos Este argumento es lógicamente válido porque: a) Su primera premisa es verdadera b) La verdad de la conclusión se deduce de la verdad de las premisas c) Las premisas son verdaderas y la conclusión es falsa d) La segunda conclusión es verdadera e) Las premisas son falsas

EXAMEN DE ADMISION 2000-I 57. Las motivaciones inconscientes especialmente por la Escuela: a) Conductista b) Psicoanalista c) Behaviorista d) Reflexológica e) Cognoscitiva

70. El interés de una persona que la lleva a optar por una profesión, atender la clase, postular a la universidad, etc. Es un fenómeno que se conoce como: a) Pasión b) Voluntad c) Subjetividad d) Vocación e) Motivación

estudiadas

58. Determina la alternativa que contenga los factores determinantes de nuestros comportamientos a) Componente biológico y condicionamiento ambiental b) Componente psicológico y condicionamiento económico c) Componente emocional y condicionamiento cultural d) Componente motivacional y condicionamiento polírtico e) Componente ideológico y condicionamiento religioso 59. Las corrientes escolásticas son: a) Racionalismo y Misticismo b) Idealismo y Positivismo c) Misticismo y Existencialismo d) Racionalismo y Empirismo e) Empirismo y Positivismo 60. Decidir concientemente entre el bien y el mal, es una libertad: a) Política b) Económica c) Moral d) Jurídica e) Psicológica EXAMEN DE ADMISION 2000-II 61. La Axiología es la disciplina filosófica que estudia: a) El conocimiento b) La ciencia c) El ser d) Los valores e) La moral 62. Los orígenes de la lógica científica se remontan a: a) Séneca b) Diodoro Cronos c) Aristóteles d) Marco Aurelio e) Platón 63. Las relaciones interpersonales con los amigos adquieren mayor importancia en la etapa de: a) Adultez b) Niñez c) Adolescencia d) Infancia e) Vejez 64. Cuando el infante empieza a diferenciar el mundo exterior de su propio mundo personal, entonces: a) Se dan importantes cambios en el campo cognoscitivo b) Es el inicio del proceso de identificación c) Es el principio del desarrollo del concepto del “YO” d) Experimentan un nuevo tipo de egocentrismo e) Son capaces de realizar operaciones concretas EXAMEN DE ADMISION 2001-I 65. Los problemas que plantea la existencia humana son objeto de una de estas disciplinas filosóficas: a) Filosofía de la Ciencia b) La Ontología c) La Metafísica d) La Antropología Filosófica e) La Ética 66. Dadas las siguientes proposiciones: p: Lima es la Capital de Perú q: La Habana es Capital de Cuba La conjunción de ambas está dada por: a) p Λ q b) p → q c) p ↔ q d) q V p e) q Δ p 67. Cuando un estudiante se apasiona en una clase de filosofía, y al término de está sale tras el profesor para requerirle más información, porque va a servirle para dominar más el tema y tener reconocimiento de sus compañeros, está vinculado: a) Perseverancia y triunfo b) Motivación e interés c) Atención y memoria d) Conocimiento y verdad e) Amor y sabiduría 68. Psicólogo norteamericano Howard Gardner, considera que todos los seres humanos no tienen una inteligencia homogénea sino que hay diversos tipos de inteligencia. A esta teoría se le conoce como: a) La inteligencia lingüística b) La inteligencia emocional c) La inteligencia interpersonal d) El pensamiento paralelo e) Las inteligencia múltiples EXAMEN DE ADMISION 2001-II 69. La actividad que permite encontrar soluciones eficientes a situaciones problemáticas es conocida como: a) Cognición b) Emoción c) Imaginación d) Destreza e) Creatividad

EXAMEN DE ADMISIÓN 2002 – I 73. La Adultez tiene comportamiento: a) el egocentrismo c) la personalización e) la imitación

como

característica

principal

de

b) la identificación d) la generatividad

74. La disociación o desintegración de la personalidad constituye una perturbación tipo: a) neurastenia b) fobia c) psicastenia d) paresis e) histeria 75. Característica axiológica que define la independencia de valor respeto de la conciencia de las personas: a) grado b) polaridad c) objetividad d) jerarquía e) normatividad 76. Cuando dos proposiciones difieren en cantidad y calidad, definen una relación proporcional. a) contraria b) contradictoria c) Isubcontraria d) subalterna e) subalternante EXAMEN DE ADMISION 2002-II 77. Luis camina por una calle oscura y solitaria, de pronto le surge el temor y cree escuchar voces y ve sombras que se acercan, se aterra; cuando en realidad no hay nadie Se trata de una: a) paramnesia b) ilusión c) paranoia d) neurosis e) alucinación 78. Lea atentamente las proposiciones: I. Las recompensas o éxitos fomentan la enseñanza y aprendizaje de una conducta II. El aprendizaje se facilita con la participación del estudiante en el proceso de enseñanza III. Los fracasos y castigos reducen la tendencia a repetir la misma conducta ¿Cuál o cuáles de las proposiciones corresponde a la teoría del condicionamiento de Thorndike? a) I, III b) I, II c) II, III d) I e) II 79. Cuando se discrimina por el color de la piel, por la fortuna, por el apellido, por el lugar de nacimiento, por la familia; se atenta contra el valor ético fundamental: a) La libertad b) La solidaridad c) La dignidad humana d) La justicia e) La igualdad 80. Analice el siguiente argumento y señale qué ley lógica aplicó 1. Si los educadores son científicos, entonces utilizará el método científico para enseñar 2. Los educadores son científicos Luego: 3. Utilizarán el método científico para enseñar a) Silogismo disyuntivo b) Modus tollens c) De Morgan d) Modus ponens e) Silogismo hipotético EXAMEN DE ADMISIÓN 2003 – I 81. El behaviorismo es una escuela psicológica que considera a la psicología como una ciencia natural, objetiva y experimental. Tiene los siguientes rasgos fundamentales: I. Los impulsos sexuales determinan el comportamiento II. La conducta es un hecho observable científicamente III. Utilizó en sus experimentos sobre comportamiento, ratas y palomas IV. Prescinde del estudio de los fenómenos internos de la vida mental V. Los reflejos y los instintos son la base del comportamiento Son ciertas: a) III, IV y V b) I, III y IV c) II, IV y V d) I, II y III e) II, III y IV 82. Cuando se afirma que el habla es una capacidad motora, porque incluye la coordinación de órganos como la lengua, labios, paladar, laringe, etc. Y mental porque implica una asociación de significados con las palabras utilizadas, estamos relacionando: a) Pensamiento y lenguaje b) Órgano y significado c) Habla y psiquis d) Imagen y experiencia e) Percepción y representación 83. Niega la posibilidad del conocimiento. El hombre es incapaz de llegar a la verdad. Por eso la posibilidad más prudente es abstenerse de hacer juicios. Esta tesis corresponde a la tendencia filosófica conocida como. 84. a) dogmatismo b) solipsismo

c) criticismo e) esceptismo

d) idealismo

85. El texto que expresa una inferencia es: a) José es el alumno más bajo de su salón. En el mismo salón, Pedro es más alto que Raúl; pero más bajo que Juan b) Porque mi patria es hermosa como una espada en el aire. El Perú es mi patria ¿verdad? c) Juan Rulfo escribió pedro páramo o La Casa Verde, se sabe que Juan Rulfo no escribió La Casa Verde. Luego Juan Rulfo escribió Pedro Páramo d) Estoy aquí; pero al final del camino me encontrarás e) Ama a tu prójimo como a ti mismo EXAMEN ADMISIÓN 2003 – II 86. La niñez presenta las siguientes características relacionadas con el desarrollo afectivo: I. idealista, quiere cambiar el mundo II. inestabilidad emocional III. sentimientos interpersonales IV. desarrollo de empatía V. equilibrio emocional Son verdaderas: a) I, II b) II, III c) III, IV d) II, V e) IV, V 87. A la edad de diez años, T.S. Elliot creó una revista llamada “Hogar”, de la que era el único autor. En un periodo de tres días, durante sus vacaciones de invierno, logró editar ocho números completos Este caso corresponde al tipo de inteligencia múltiple a) especial b) interpersonal c) lingüística d) Icinestésica e) intrapersonal 88. Estados afectivos fuertes que forman parte de nuestro proceso de adaptación a las influencias del medio externo a) sentimientos b) emociones c) pasiones d) actitudes e) motivaciones 89. María posee un alto nivel de sociabilidad, huye de la soledad y gusta estar en compañía de sus amigos; es decir, María es extrovertida, tipo psicólogo establecido por a) Kretschmer b) Carl Jung c) Singmund Freud d) Jean Piaget e) Spranger 90. Elementos que nunca pueden faltar en todo conocimiento a) los sentidos y la imaginación b) el sujeto cognoscente y el objeto conocido c) la experiencia y la razón d) la intuición y el concepto e) la inteligencia y el deseo de saber 91. Valor que exige máximo respeto para el hombre a) la libertad b) la igualdad c) la justicia d) la dignidad e) la solidaridad 92. Tesis que sostiene que el hombre psicosomática indivisible e indesligable a) el hombre es un ser racional b) el hombre es un ser espiritual c) el hombre es un ser social d) el hombre es un ser simbólico e) el hombre es un ser evolucionado

es

una

unidad

93. Dadas las siguientes afirmaciones sobre el lenguaje lógico I. es simbólico pero no es artificial II. es preciso, exacto y universal III. sus signos se combinan de acuerdo a un conjunto de reglas de formación Son verdaderas: a) sólo I b) sólo II c) sólo I y II d) sólo III e) sólo II y III 94. En el siguiente silogismo. “Ningún humanista es diplomático. Todos los políticos son diplomáticos. Por lo tanto, ningún político es humanista”. Los términos mayor, medio y menor respectivamente son a) humanista – diplomático – político b) político – diplomático - humanista c) humanista – político - diplomático d) político – humanista - diplomático e) diplomático – político – humanista EXAMEN ADMISIÓN 2004-I 95. La facilidad para el aprendizaje intelectual, el robustecimiento de la vocación y el progreso en la formación de la personalidad, son tres características psicológicas que corresponden a la a) Adolescencia b) Adultez c) Juventud d) Pubertad e) Senectud 96. Steve Gonder, músico norteamericano invidente, canta y roca el piano prodigiosamente, en él se evidencia una memoria. a) motora táctil b) auditiva y visual c) inmediata y diferida d) táctil y auditiva e) racional y mixta 97. Son estados afectivos profundos, constantes y duraderos que abarcan totalmente al individuo, dirigiendo su pensamiento y necesidades. Constituyen a) Pasiones b) Aflicciones c) Fobias d) Temores e) Sentimientos 98. Es un transtorno nervioso de la personalidad, de acción temporal, que se evidencia en estados de ansiedad, obsesiones, repetición de una conducta, etc. Este transtorno se denomina a) psicosis b) neurosis c) histeria d) paranoia d) esquizofrenia

99. El sonido desagradable que se produce por el encuentro o repetición de sílabas iguales dentro de una oración es el vicio verbal denominado a) Redundancia b) Cacofonía c) Solecismo d) Pleonasmo e) Barbarismo 100. El método de los diagramas de venn permite determinar eficazmente la validez o invalidez de los silogismos para esto: I. Se debe tener en cuenta el modo y figura del silogismo II. No interesa el orden de la premisa mayor y menor, la conclusión se distingue de las premisas III. A cada término del silogismo se le asigna un círculo, ellos deben cortarse o intersecarse entre sí IV. No se obtiene conclusión de premisas negativas V. La conclusión sigue la parte más débil de las personas Son Verdaderas: a) I, II y III b) II, III y IV c) I, III y V d) I, IV y V e) II, III y V 101. El filósofo español José Ortega y Gasset dijo: “yo soy yo y mi circunferencia”. Respecto al hombre, la definición pone de manifiesto a) Su sometimiento al medio b) La determinación de su existencia c) Su carácter social e histórico d) Su existencialismo católico e) Su irracionalidad vitalista 102. Las falacias no formales son razonamientos incorrectos que se cometen en el lenguaje cotidiano. Así, suele ocurrir, que en una discusión se ataca a una persona en vez de refutar su argumento. Este es un caso de falacia denominada a) Conclusión inatingente b) Apelación a la fuerza c) Argumento contra el hombre d) Argumento por la ignorancia e) Apelación a la autoridad EXAMEN ADMISIÓN 2004 – II 103. Se caracteriza por su interés perceptivo, motor, lúcido o de juego, por el lenguaje y tiene una fantasía animista: a) la niñez b) la infancia c) la adolescencia d) la senectud e) la juventud 104. No es una fase del proceso de la memoria a) la fijación b) la retención c) el olvido d) la evocación e) la localización 105. Pedro envidia a Manuel por su excelente oratoria y modo de ser. Este proceso afectivo es: a) una pasión b) una emoción c) un instinto d) una noción e) un sentimiento 106. Son enfermedades que alteran profundamente la personalidad. El juicio y la conducta del sujeto se transforman morbosamente, además pierde contacto con la realidad al dar vida a sus fantasías: a) la neurosis de ansiedad b) la neurosis obsesiva compulsiva c) la maniaco depresiva d) la neurosis histérica e) la paramnesia 107. La teoría que sustenta que el hombre es un ser con independencia, libertad o autonomía, que tiene capacidad para objetivar las cosas y conciencia de sí mismo; determina la naturaleza del hombre como: a) un ser social b) un animal evolucionado c) un ser espiritual d) un animal simbólico e) un animal racional 108. Al referirse a la esencia del conocimiento, sostiene que no existen cosas reales independientes de la conciencia, que el objeto del conocimiento no es nada real sino ideal a) el fenomenalismo b) el realismo c) el intelectualismo d) el empirismo e) el idealismo 109. Establezca la paridad correcta entre las siguientes proposiciones y las disciplinas filosóficas: I. estudia al hombre II. estudia el conocimiento científico III. estudia el conocimiento humano IV. estudia la moral V. estudia los valores 1. axiología 2. Ética 3. Antropología filosófica 4. Gnoseología 5. Epistemología a) I, 2; II, 4; III, 5; IV, 1; V, 3 b) I, 1; II, 3; III, 2; IV, 5; V, 4 c) I, 4; II, 2; III, 1; IV, 3; V, 5 d) I, 3; II, 5; III, 4; IV, 2; V, 1 e) I, 5; II, 1; III, 3; IV, 4; V, 2 110. En el siguiente silogismo: Todas las aves tienen alas Todos los gallos son aves Luego: todos los gallos tienen alas Utilizando los diagramas de venn, señale si es: a) equivalente b) inválido c) incorrecto d) válido e) correcto 111. Aplique la tabla de verdad para determinar que clase de proposición es: Dios es injusto o justo a) coligativa b) disyuntiva exclusiva c) disyuntiva inclusiva d) implicativa e) bicondicional EXAMEN ADMISIÓN 2005-I PARA EGRESADOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA 112. ¿Quién es el filósofo griego que usó el método la “Mayeutica” y que el punto de partida de su filosofía era el problema de la moral? a) Pitágoras b) Aristóteles

c) Sócrates e) Parménides

d) Platón

113. El valor ético que consiste en dar a cada uno lo que lo corresponde se llama: a) igualdad b) libertad económica c) justicia conmutativa d) justicia distributiva e) dignidad humana 114. El escepticismo es la teoría filosófica que sostiene: a) La existencia de las verdades absolutas b) Niega la existencia auténtica de una verdad sobre el conocimiento c) Todo conocimiento es producto de la actividad empírica y racional d) El conocimiento se origina en la razón e) El conocimiento es producto de la experiencia 115. Por sus caracteres espirituales el hombre se caracteriza porque tiene a) una actividad económica b) un dominio y sublimación de los sentidos c) un lenguaje articulado d) un sistema nervioso y una sensibilidad muy desarrollada e) una imaginación creadora y conceptual 116. La etapa del desarrollo en la que el individuo es idealista, quisiera cambiar al mundo, pues lo que hay en ella generalmente no lo satisface; de otro lado se encuentra en una lucha constante consigo mismo es: a) la niñez b) la adolescencia c) la juventud d) la adultez e) la ancianidad 117. En una noche semioscura Maria, camino al pueblo ve a un hombre sentado, cuando en realidad es un matorral o una yerba crecida Esta anomalía de la percepción se llama: a) alucinación b) amnesia c) ilusión d) neurosis e) psicosis 118. Qué característica de la afectividad se presenta, si decimos que Andrés se emociona más ante la presencia del ser amado que de su amiga a) subjetividad b) irradiación c) polaridad d) intensidad e) relatividad 119. El aprendizaje que consiste en aprehender, comprender y explicar las leyes y fenómenos de la naturaleza en el que intervienen procesos como la percepción, la atención, la memoria o el razonamiento se llama: a) asociativo b) motor c) cognoscitivo d) afectivo e) de conductas sociales 120. Los padres de Enrique están muy preocupados porque a la menor causa, empieza a gritar, a llorar, a romper la vajilla, a dar puñetazos en la mesa, en la pared, y termina muchas veces pataleando en el suelo o haciéndose el difunto El caso es una anormalidad de la personalidad, que se denomina: a) despersonalización b) locura c) psicosis d) psicopatía e) neurosis EXAMEN ADMISIÓN 2005-I 121. Se caracteriza por discutir y criticar a las preocuparse por el futuro a) El niño c) El anciano e) El adulto

tener espíritu de rebeldía, tendencia a figuras de la autoridad, además de b) El joven d) El adolescente

122. María Elena comentó a su amigo Luis que la felicitaron por su brillante explicación, de pronto Luis recuerda que el profesor de filosofía lo felicitó por su trabajo de investigación. ¿ Qué proceso o fase de la memoria se presenta en Luis? a) Localización b) Fijación c) Retención d) Evocación e) Reconocimiento 123. Juan está feliz porque Teresa le corresponde su amor, mientras Julio siente celos y deseos de venganza. La característica de los procesos afectivos de Juan u Julio es: a) polaridad b) intensidad c) profundidad d) temporalidad e) nivel o jerarquía 124. Elena vio en un programa de televisión los síntomas de una enfermedad dolorosa de pronto siente preocupación por sus funciones corporales y miedo de padecer la enfermedad, sin que exista evidencia orgánica de dicha enfermedad. ¿Qué clase de neurosis es? a) hipocondría b) histeria disociativa c) fobia social d) agorafobia e) trastorno obsesivo compulsivo 125. ¿Cuál es la disciplina filosófica que estudia los entes ideales que está más allá de lo concreto o real, considerando el ser en lo que tiene que ser? a) Gnoseología b) Epistemología c) Metafísica d) Antropología filosófica e) Axiología 126. La tesis de que el hombre es un ser espiritual porque tiene libertad, capacidad para objetivar las cosas y conciencia de sí mismo, es sostenida por: a) Aristóteles b) Cassirer c) Darwin d) Scheler e) Marx 127. Las siguientes proposiciones: Todos los hombres son seres humanos Ningún hombre es ser humano Según el cuadro de Boecio son: a) contradictorias b) contrarias c) subcontrarias d) hipotéticas e) subalternas EXAMEN ADMISIÓN 2005-II

128. Las moléculas de ADN codifican características de cada individuo y las transmiten de padres a hijos, como pueden ser el color de la piel o de los ojos, la forma de la nariz, el sexo, necesidad de luz, etc. Estas características que influyen en el comportamiento humano, corresponde al factor: a) biológico – herencia b) ambiente - socioeconómico c) biológico – maduración d) ambiente - cultural e) ambiente - geográfico 129. Lo que usted cenó la noche pasada, la fecha de nacimiento y que José de la Mar fue el primer presidente de Perú, está almacenado en la memoria: a) auditiva b) táctil c) de corto plazo d) visual e) de largo plazo 130. Los niños al ser influenciados por los padres aprenden a tenerles miedo, del mismo modo que sienten alegría frente a un payaso. Esto significa que las emociones de temor y alegría están relacionadas con aspectos: a) históricos b) económicos c) ambientales d) sociales e) biológicos 131. En el apareamiento siguiente I. El Super Yo II. Proyección III. El Yo IV. El ello V. regresión 1. El individuo proyecta lo que realmente piensa. 2. Es el centro de nuestra vida psíquica y es considerado el administrador de la personalidad 3. Retroceder a situaciones que nos han ofrecido seguridad 4. Es el ideal que traza el sujeto de sí mismo buscando la perfección 5. Es el núcleo de la personalidad y representa los impulsos psicobiológicos Es correcto: a) I, 4; II, 1; III, 2; IV, 5; V, 3 b) I, 1; II, 4; III, 3; IV, 2; V, 5 c) I, 3; II, 2; III, 5; IV, 1; V, 4 d) I, 2; II, 5; III, 4; IV, 3; V, 1 e) I, 5; II, 3; III, 1; IV, 4; V, 2 132. La disciplina filosófica que estudia los fundamentos, el método y el lenguaje de la ciencia, en cuanto a sus hipótesis, principios y leyes, es la: a) Metafísica b) Semiótica c) Gnoseología d) Lógica e) epistemología 133. En el apareamiento siguiente: I. La experiencia como base del conocimiento II. Todo es producto de la razón y la experiencia III. El conocimiento se origina en la razón IV: Niega la existencia de una auténtica verdad sobre el conocimiento V. Todo conocimiento es verdadero, existe 1. Racionalismo 2. Escepticismo 3. Criticismo 4. Dogmatismo 5. empirismo a) I, 4; II, 3; III, 5; IV, 1; V, 2 b) I, 1; II, 2; III, 3; IV, 5; V, 4 c) I, 3; II, 1; III, 2; IV, 4; V, 5 d) I, 5; II, 3; III, 1; IV, 2; V, 4 e) I, 2; II, 5; III, 4; IV, 3; V, 1 134. La relación entre empresarios y empleados: unos realizan el trabajo y otros pagan por dicho trabajo; se refiere a la: a) Justicia distributiva b) Solidaridad c) Igualdad d) Justicia conmutativa e) Dignidad 135.

Averigüe que clase de proposición es la siguiente: ~ p → (p V q) a) Indeterminada b) Solidaridad c) Igualdad d) Tautológica e) Contingente 136. Cuál ley de implicancia debe aplicar para determinar la validez del siguiente argumento 1. Sí la riqueza hace felices a los hombres. 2. No es cierto que la riqueza hace buenos a los hombres Luego 3. No es cierto que la riqueza hace felices a los hombres a) Modus poniendo ponens b) Ley del silogismo hipotético c) Ley de simplificación d) Modus tollendu ponens e) Modus tollendo tollens 137. El sistema de Defensa Civil está integrado por: a) El Ministro de Defensa, los Organismos del Sistema de Defensa Civil, las Municipalidades y las Prefecturas b) El Consejo de Ministros, el Ministerio de Defensa, los Organismos del Sistema de Inteligencia Nacional y por los Organismos del Sistema de Defensa Civil c) el Consejo de Ministros, el Ministerio de Defensa, los Organismos del Sistema de Inteligencia Nacional y por las Municipalidades d) Los Organismos del Sistema de Defensa Civil, los Organismos del Sistema de Inteligencia Nacional, los Gobiernos Regionales y el Consejo de Ministros e) Los Organismos de Defensa, las Municipalidades, los Gobiernos Regionales, las Prefecturas y los Organismos del Sistema de Inteligencia Nacional 138. Los deberes y derechos de los padres para con los hijos se materializan en virtud del ejercicio de: a) La planificación familiar b) La función educativa c) La función protectora d) La función recreativa e) La patria potestad EXAMEN ADMISIÓN 2006-I EGRES. DE EDUC. SECUND. 139. En todo acto valorativo se presentan los siguientes factores a) ontológicos y epistemológicos b) éticos y axiológicos

c) internos y complementarios d) afectivos e intelectuales e) innatos y subjetivos 140. El objeto de estudio de la psicología es a) el alma y el cuerpo b) el mundo subjetivo del hombre c) procesos psíquicos y sus manifestaciones internas y externas d) la vida extraconsciente del hombre e) experiencias sicológicas personales 141. Se considera como el conjunto del acontecer emocional, que incluye sentimientos, emociones y pasiones a) Las relaciones interpersonales b) Los impulsos c) La motivación d) La voluntad e) La afectividad 142. Las conductas pueden estudiarse científicamente por medio de métodos y estos son a) clínicos, experimentales y correlacionales b) metafísicos, de introspección y de extrospección c) sicométricos,y propedeúticos d) sicoanalíticos y sicóticos e) axiológicos y hermeneúticos 143. Fue el primero en referirse al temperamento, señaló cuatro tipos entre ellos: melancólico, sanguíneo, flemático y colérico a) Platón b) Sigmund Freud c) Carl Jung d) Hipócrates e) Aristóteles 144. Es una doctrina filosófica que niega la existencia de una auténtica verdad sobre el conocimiento a) criticismo b) escepticismo c) empírico d) recionalismo e) dogmatismo 145. Los griegos afirman que la … se originó por la admiración que sintieron los hombres por el mundo y las cosas que le rodeaban a) actitud filosófica b) praxis filosófica c) verdad filosófica d) argumento filosófico e) conocimiento filosófico 146. La lógica es la teoría científica de la a) contingencia b) complejidad c) deducción d) formalización e) equivalencia 147. Una pregunta, una orden, una norma o una imploración no son verdaderas ni falsas, por lo tanto no constituyen a) conectores lógicos b) falacias c) razonamientos d) variables proposicionales e) proposiciones EXAMEN ADMISIÓN 2006 - I 148. la alteración de la memoria por la cual se recuerda el pasado, pero no se logra crear nuevos recuerdos. Corresponde a la a) paramnesia b) hiperamnesia c) amnesia disociativa d) amnesia retrógrada e) amnesia anterógrada 149. Según plutchik, la … de las emociones, explica la mayor amplitud de las experiencias afectivas a) intensidad b) adaptabilidad c) combinación d) fuerza e) multiplicidad 150. El descubrimiento súbito, como soporte del aprendizaje, es sustentado por la teoría a) cognitiva (Ausubel) b) condicionamienti operante ( Skinner) c) condicionamiento clásico ( Pavlov) d) aprendizaje de la captación de relaciones ( Köhler) e) del ensayo y el error ( Thorndike) 151. Las fobias constituyen alteraciones neuróticas, clasificadas como transtornos a) por ansiedad b) obsesivos - compulsivos c) afectivos d) somatoformes e) disociativos 152. Los fundamentos y métodos de la ciencia, constituyen el objeto o campo de la disciplina filosófica siguiente a) gnoseología b) lógica c) epistemología d) metafísica e) ontología 153. La experiencia sensible, como fuente u origen del conocimiento, es postulada por la teoría del a) criticismo b) racionalismo c) apriorismo d) empirismo e) marxismo 154. El mito, el lenguaje, el arte y la religión son manifestaciones culturales que expresan la naturaleza … del hombre a) simbólica b) espiritual c) racional d) volitiva e) intuitiva 155. La lógica, como disciplina filosófica que teoriza sobre la inferencia, se ocupa de I. la estructura del pensamiento II. las relaciones del pensamiento III. la validez del pensamiento IV. las leyes del pensamiento V. las variantes del pensamiento Es cierta la alternativa a) I y II, solamente b) I, II y III, solamente c) II, III y IV, solamente d) II, III, IV y V, solamente e) I, II, III y IV, solamente 156. La prueba de la validez del silogismo por diagramas de venn, depende de la graficación de la a) primera premisa b) segunda premisa c) conclusión d) conclusión en el diagrama de las premisas e) conclusión en el diagrama de la propia conclusión EXAMEN ADMISIÓN 2006-II

157. La teoría del mundo de las ideas eternas, es la tesis central del idealismo objetivo en a) Anaximandro b) Aristóteles c) Sócrates d) Platón e) Anaxímenes 158. Teoría que afirma sin critica la existencia de conocimientos objetivos a) Dogmática b) Racionalista c) Empirista d) Escéptica e) materialista 159. Lo agradable y desagradable son valores a) éticos b) vitales c) hedonísticos d) estéticos e) cognoscitivos 160. Cuando extraemos una conclusión de una o más premisas, estamos a) abstrayendo b) describiendo c) infiriendo d) generalizando e) sistematizando 161. La actividad que pone al hombre en contacto con el mundo, y le permite construir su pensamiento, recibe el nombre de a) motivación b) imaginación c) emoción d) sensación e) percepción 162. La explicación de la personalidad a través de los procesos que se dan en el inconsciente, donde no intervienen la razón, corresponde a la teoría a) Irracionalista b) Personalista c) Behaviorista d) Psicoanalítica e) Conductista 163. La fijación de ideas que recurrentemente están presentes en la conducta de un individuo, al punto de distorsionarla, se denomina: a) angustia b) fobia c) obsesión d) compulsión d) estrés EXAMEN ADMISIÓN 2007-I 164. Escuela psicológica que tiene como finalidad estudiar la conciencia humana como una estructura, la cual está conformada por elementos indivisibles como las sensaciones, imágenes y sentimientos a) Psicoanálisis b) Estructuralismo c) Funcionalismo d) Conductismo e) Gestait 165. Las sensaciones … nos informan del estado vital de los órganos internos y del organismo como un todo; sed, hambre, sueño a) táctiles b) térmicas c) cenestésicas d) de orientación y equilibrio e) kinestésicas 166. Piaget distingue cuatro periodos en la construcción de las operaciones mentales, que se extienden desde el nacimiento hasta la madurez neurológica. El periodo que abarca desde los 7 a los 11 años, en cuyo proceso se realizan las operaciones lógicas como las clasificaciones, las seriaciones, se llama periodo a) de operaciones formales b) pre operatorio c) sensorio motor d) de operaciones concretas e) de operaciones mágicas 167. Filósofo presocrático que se le atribuye haber utilizado por primera vez el término filosofía a) Epicuro b) Santo Tomás c) Anaxímenes d) Heráclito e) Pitágoras 168. Doctrina ética que sostiene que el deber y el bien se fundan en el placer. La conducta moral es aquella que persigue el disfrute del placer a) Eudemonista b) Hedonista c) Estoica d) Utilitarista e) Marxista 169. Augusto Salazar Bondy, filósofo peruano, a quien le debemos el reencuentro con nuestro ser filosófico peculiar que ensalza el pensamiento autóctono de nuestros pueblos, escribe su ensayo denominado: a) Seis ensayos en busca de nuestra expresión b) Existe una filosofía en nuestra América c) El perfil del hombre y la cultura latinoamericana d) Historia de la cultura en la América hispana e) Filosofía de la América hispanoindia 170. Evaluar o analizar una inferencia significa determinar su validez o invalidez. Esta resulta incorrecta o inválida cuando su cifra tabular o matriz es a) no contradictoria b) tautológica c) idéntica d) consistente o contradictoria e) equivalente e implicativa 171. El cuadro de Boecio nos permite establecer relaciones de oposición. Qué tipo de proposición categórica resulta de establecer relaciones de igual cualidad pero diferente cantidad y está representado por I – A y O - E a) subcontrarias b) contrarias c) subalternas d) contradictorias e) indeterminadas 172. Es un tipo de inferencia o razonamiento que consta de 3 proposiciones categóricas y de 3 términos. Las 2 primeras proposiciones se llaman premisas y la última conclusión a) argumento inductivo b) argumento expositorio c) argumento hipotético d) silogismo categórico e) argumento cuantificacional EXAMEN DE ADMISIÓN 2007 – II

e) de orientación y equilibrio 173. La operación lógica de combinar valores verdaderos y falsos y por consiguiente, todos los conectivos lógicos se llama a) cuadro de Boecio b) tablas de verdad c) fórmulas moleculares d) método abreviado e) formalización de proposiciones 174. Para diferenciar la conclusión de las premisas en un razonamiento, se hace uso de los siguientes términos a) si y solo si… entonces, si… entonces y solamente entonces b) o, u, ya, bien, ora c) y, e, ni, pero, aunque d) luego, en consecuencia, de modo que e) si… entonces, siempre que, puesto que 175. Desde el punto de vista filosófico, que significa el término PROPEDÉUTICO a) sabiduría b) mito c) introducción d) fenomenológico e) sofista 176. Es la disciplina filosófica cuyo objeto de estudio es la moral, entendida como una cultura, con sistemas y normas, y la aplicación de esta en la conducta del ser humano dentro de la sociedad a) Teología b) Semántica filosófica c) Ontología d) Ética e) Gnoseología 177. Cuando manifestamos que los valores son al mismo tiempo abstractos y concretos, nos referimos a la característica de los valores a) intensidad b) objetividad c) gradación d) jerarquía e) polaridad 178. El problema filosófico que más atrajo la atención de los llamados filósofos presocráticos fue a) de la moral b) del ser c) de los valores d) de la naturaleza e) del conocimiento 179. La teoría sicológica de… afirma que el organismo capta los objetos en su totalidad y lo hace de un modo organizado a) Gestalt b) Estructuralismo c) Conductismo d) Cognoscitivismo e) Funcionalismo 180. El mecanismo de defensa donde se observa a un niño que ya no usa pañales, ante un conflicto en la familia, vuelve a ensuciarse y asume una serie de conductas que hacen recordar a un bebé, demandando atención como tal, se llama a) represión b) identificación c) introyección d) proyección e) regresión 181. La conducta operante es una conducta aprendida, cuya finalidad es actuar sobre el medio, de manera que se logre algo deseado o se evite algo desagradable Este tipo de aprendizaje recibe el nombre de a) operante o instrumental b) incondicional c) gestáltico d) perceptivo e) clásico EXAMEN ADMISIÓN 2008 – I EGRESADOS 5TO SECUNDARIA 182. Filósofo idealista griego autor de la obra la República a) Demócrito b) Aristóteles c) Platón d) Pitágoras e) Heráclito 183. Identifique la proposición incorrecta a) El presidente regional es elegido para cinco años de mandato b) El fondo de compensación municipal es transferido a las municipalidades por el consejo nacional de desentralización c) Los alcaldes provinciales son miembros del consejo de coordinación regional d) La municipalidad es el organismo de gobierno local con personeria jurídica de derecho público e) Las Municipalidades pueden crear, modificar y suprimir contribuciones, tasas, arbitrios, licencias y derechos municipales 184. Corriente filosófica que afirma que todos nuestros conocimientos provienen en último término de la experiencia sensible a) Escepticismo b) Intelectualismo c) Apriorismo d) Racionalismo e) Empirismo 185. El principio ético según el cual hay que tratar a los demás como si fueran siempre un fin y nunca un medio, es decir nunca hay que instrumentalizar a los demás, fue propuesto por a) David Hume b) Friedrich Hegel c) Jeremy Bentham d) Immanuel Kant e) René Descartes 186. Corriente filosófica que afirma que el ser humano tiene doble naturaleza espiritual y material a) Relacionismo b) Dualismo c) Naturalismo d) Espiritualismo e) Creacionismo 187. A que falacia corresponde la siguiente afirmación “lo que esta persona afirma sobre mi es falso, pues ha sido acusada de robo” a) Argumentum ad ignorantiam o argumento por la ignorancia b) Argumentum ad misericordiam o llamado a la piedad c) Argumentum ad verecundiam o apelación a la autoridad d) Argumentum ad populum o aceptación general de una opinión e) Argumentum ad hominem o contra el hombre 188. La etapa de la vida humana en la que se recuerda mejor los hechos pasados que presentes es a) niñez b) ancianidad c) juventud d) adultez e) adolescencia 189. Las sensaciones que nos informan del estado vital de los órganos internos y del organismo como un todo: sed, hambre, sueño son las a) táctiles b) kinestésicas c) cenestésicas d) térmicas

190. La significación o importancia que un sujeto le atribuye al objeto o relación establecida es la característica afectiva denominada a) polaridad b) intensidad c) intencionalidad d) temporalidad e) profundidad 191. Es una anomalia que se caracteriza por los estados bipolares afectivos, depresivos o maniáticos a) transtorno fóbico b) hipocondria - aguda c) esquizofrenia - crónica d) psicosis maniaco - depresiva e) hysteria disociativa EXAMEN ADMISIÓN 2008 – I TODOS LOS GRUPOS I, II, III, IV 192. Inculcar la práctica de valores morales y de seguridad psicológica, es una función a) biológica y reproductora b) económica c) asistencial d) educativa o formativa e) socializadora 193. No es parte de la Organización de Estados Americanos a) la asamblea general b) el consejo permanente c) el tribunal de justicia d) la secretaria general e) las reuniones de consulta de los ministros de asuntos exteriores 194. El estudio de nuestros procesos mentales en un sentido más amplio: pensamiento, sentimientos, aprendizaje, recuerdos, toma de decisiones y juicios. Es fundamentada por la psicología a) funcionalista b) estructuralista c) psicodinámica d) conductista e) cognoscitiva 195. Aparece cuando se atribuye a otras personas sentimientos y actitudes que, en realidad, le pertenecen al individuo; pero que en él resultan inaceptables. Este mecanismo de defensa es a) sublimación b) identificación c) formación reactiva d) proyección e) racionalización 196. El periodo sensorio – motor, preoperatorio, de operaciones concretas y de operaciones formales, son etapas del desarrollo del pensamiento, que corresponden a la teoría de a) Julio Verner b) William James c) J. B Watson d) Sigmund Freud e) Jean Piaget

a) estudia sujetos de distintas edades en un lapso breve de tiempo b) el psicólogo conversa con el paciente para obtener información c) provoca conductas en situaciones controladas para comprobar una hipótesis d) el sujeto observa sus propios procesos psicológicos e) estudia a sujetos durante un período largo de tiempo 205. La teoría de indica que la inteligencia no es una, sino muchas, cada una relativamente independiente de las otras a) Spearman b) Thurstone c) Guilford d) Gardner e) Sternberg 206. El propósito del/de las es descubrir los deseos y las motivaciones inconscientes que afectan la conducta de los pacientes a) psicoanálisis b) teorías de rasgos c) humanismo d) teorías cognitivas e) tipologías EXAMEN DE ADMISIO 2009 – I EGRESADOS DE 5TO DE SECUNDARIA 207. La función informativa es llamada también a) referencial b) descriptiva c) declarativa d) referencial y declarativa e) referencial, descriptiva y declarativa 208. La _______ es la inclinación especial y espontánea del hombre, una actitud frente al mundo como medio de llegar al verdadero conocimiento a) ética b) axiología c) gnoseología d) antropología e) filosofía 209. El filósofo _______ está seguro de la capacidad de conocer el objeto tal como es, porque tiene confianza total en la razón y en la naturaleza humana a) dogmático b) escéptico c) positivista d) racionalista e) apriorista 210. La premisa menor en el silogismo contiene a) sólo término medio b) sólo término menor c) término menor y término medio d) término menor y término mayor e) término mayor y término medio EXAMEN DE ADMISIÓN 2009 – I

197. Según Sigmund Freíd la libido es a) el apego sexual del niño al padre del sexo opuesto y los celos hacia el padre del mismo sexo b) la sensación erótica se centra en los genitales c) La sensación erótica del niño se encuentra en el ano y la eliminación d) la energía generada por el instinto sexual e) una interrupción total o parciales algún punto del desarrollo sexual de un individuo

211. Esta teoría sostiene que el hombre representa la materia altamente evolucionada a) creacionista b) fijista c) evolucionista d) humanista e) espiritualista

198. Enseña, que el principio de todas las cosas o “raíces de todo”, como las llamas, son los cuatro elementos: agua, aire, fuego y tierra, que por el amor se une, y por el odio se separan y se disipan a) Heráclito b) Parménides c) Empédocles d) Aristóteles e) Platón

[(  p  q)   p]  (p  q)

199. De las siguientes afirmaciones, una de ellas corresponde a Platón a) Concluyó que los hombres hacen el bien porque conocen el bien que deben hacer y los que hacen el mal, lo hacen porque no conocen el bien que deben hacer b) Considera el alma y el cuerpo como dos sustancias distintas y hasta opuestas c) La norma básica de la moralidad es “buscar el placer y evitar el dolor” d) a la pregunta ¿Qué es el hombre?, responde: es una síntesis de los dos mundos; el alma es una entidad que proviene del mundo supersensible, mientras que el cuerpo pertenece al mundo sensible e) El problema del hombre es el problema de la Phycis, su solución, supone el estudio de la naturaleza

213. De las siguientes premisas, la conclusión es: Si Fujimori fue consciente de sus actos y actué con honradez entonces no tiene responsabilidad. Pero se ha demostrado que Fujimori tiene responsabilidad y fue consciente de sus actos.

200. Sí me preparo con ahínco, ingreso a la universidad. La simbolización de esta proposición es a) p . q b) p v q c) p Λ q d) p ↔q e) p →q 201. La negación de: “Todos los chanchos vuelan” es I. Algunos chanchos no vuelan II. Algunos chanchos vuelan III. Ningún chancho vuela a) Sólo I b) Sólo II c) I y II d) Sólo III e) II y III 202. De las premisas: . si te levantas temprano, llegas temprano . El profesor le saluda si llegas temprano Se concluye a) no es el caso que te levantes temprano y el profesor te saluda b) el profesor te saluda y no te levantas temprano c) te levantas temprano y el profesor te saluda d) no te levantas temprano o el profesor te saluda e) te levantas temprano si el profesor te saluda

EXAMEN DE ADMISION 2008 – II

212.

El valor final de la siguiente forma lógica se define como

a) tautología b) contradicción c) consistencia d) contingencia e) inconsistencia

Luego, Fujimori… a) no fue consciente ni actué con honradez b) no fue consciente de sus actos e) no fue consciente pero actuó con honradez d) fue consciente pero no actué con honradez e) no actuó con honradez 214. Sobre la Escuela Reflexológica, los criterios de verdad son: I. Fue fundada por Iván Pavlov II. Su objeto de estudio es el inconsciente III. Estudió los reflejos condicionados IV. Hizo aportes para la rehabilitación de enfermos mentales V. Reformuló la teoría hipocrática del temperamento a) FFVVV b) FVVFF c) FFVFV d) VFVFF e) FFVFF EXAMEN DE ADMISON 2009 - II

) Escribir, jugar tenis, nadar, manejar bicicleta, etc., requiere de un aprendizaje 215

a) motor d) afectivo

b) cognoscitivo e) racional

c) actitudinal

) La fórmula booleana de las proposiciones universales representan a una clase 216

a) total d) no vacía

b) vacía e) existencial

c) parcial

203. Si Leonor capta en una pintura, los matices, la calidad de las sombras, el estilo con que ha sido elaborado y reconoce su calidad y el valor, ¿a qué factor del acto valorativo nos referimos? a) afectivo b) intelectual c) activo d) comercial e) social

217) ¿Cuáles de las siguientes fórmulas son equivalentes? I.  p q II.  qp III. p v q

204. El método longitudinal se diferencia del transversal, en lo siguiente

a) sólo I y II d) I, II, III

b) sólo I y III e) sólo I

c) sólo II y III

) La libertad vale por ser libertad, la libertad tiene su contravalor en la esclavitud. En esta expresión destacamos las características del valor 218

a) grado — jerarquía c) objetividad — nivel e) cualidad — polaridad

b) objetividad — polaridad d) jerarquía — esencia

EXAMEN DE ADMISION DE EGRESADOS DE 5TO DE SECUNDARIA 2010 I 219) Las proposiciones ________ son aquellas que se forman por la unión de proposiciones simples mediante conectivos lógicos a) simples b) compuestas c) coligativas d) atómicas e) compuestas y coligativas 220) Cuando el término medio es sujeto de la premisa menor y predicado de la premisa mayor, el silogismo pertenece a la a) primera figura b) segunda figura c) tercera figura d) cuarta figura e) quinta figura 221 examen de Lógica es hoy, pero es martes trece, día de mala suerte, por lo tanto los alumnos desaprobarán el examen

51) 52) 53)

D C C

EXAMEN DE ADMISIÓN 1999 - II 54) C 55) C 56) E EXAMEN DE ADMISIÓN 2000 - I 57) B 58) A 59) A 60) C EXAMEN DE ADMISIÓN 2000 - II 61) E 62) C 63) C 64) C EXAMEN DE ADMISIÓN 2001 - I 65) D 66) A 67) B 68) E

Es una falacia llamada a) argumentum ad hominem b) non causa pro causa c) equívoco d) anfibología e) énfasis 222. Anomalia de la perseccion que el individuo le da una imagen diferente al objeto que está viendo a) alucinación b) visión c) paramnesia d) ilusión e) psicoquinesia

EXAMEN DE ADMISIÓN 2001 - II 69) E 70) D 71) A 72) B EXAMEN DE ADMISIÓN 2002 - I 73) D 74) A 75) C 76) B EXAMEN DE ADMISIÓN 2002 - II 77) E 78) A 79) C 80) E

SOLUCIONARIO EXAMEN DE ADMISIÓN 1990 1) E 2) A 3) D 4) C EXAMEN DE ADMISIÓN 1991 5) E 6) A 7) C 8) C EXAMEN DE ADMISIÓN 1992 9) D 10) B 11) E 12) B EXAMEN DE ADMISIÓN 1993 13) E 14) C 15) D 16) A EXAMEN DE ADMISIÓN 1994 - I 17) C 18) B 19) C EXAMEN DE ADMISIÓN 1994 - II 20) C 21) D 22) B 23) C EXAMEN DE ADMISIÓN 1995 24) E 25) C 26) D 27) C EXAMEN DE ADMISIÓN 1996 - I 28) E 29) E EXAMEN DE ADMISIÓN 1996 - II 30) E 31) E 32) C 33) B EXAMEN DE ADMISIÓN 1997 - I 34) A 35) E 36) B 37) E EXAMEN DE ADMISIÓN 1997 - II 38) C 39) C 40) E 41) A EXAMEN DE ADMISIÓN 1998 - I 42) A 43) A 44) C 45) D EXAMEN DE ADMISIÓN 1998 - II 46) E 47) D 48) E 49) E EXAMEN DE ADMISIÓN 1999 - I 50) A

EXAMEN DE ADMISIÓN 2003 - I 81) E 82) A 83) E 84) C EXAMEN DE ADMISIÓN 2003 - II 85) B 86) B 87) B 88) D 89) E 90) E 91) A 92) E 93) A EXAMEN DE ADMISIÓN 2004 - I 94) C 95) A 96) E 97) D 98) B 99) E 100) B 101) C EXAMEN DE ADMISIÓN 2004 - II 102) B 103) C 104) E 105) B 106) C 107) E 108) D 109) D 110) B EXAMEN DE ADMISIÓN 2005 - I EGRESADOS DE 5TO DE SECUNDARIA 111) C 112) C 113) B 114) E 115) B 116) C 117) D 118) C 119) E EXAMEN DE ADMISIÓN 2005 - I 120) D 121) E 122) A 123) C 124) D 125) B 126) EXAMEN DE ADMISIÓN 2005 - II 127) A 128) A 129) D 130) A 131) E 132) D 133) A 134) B 135) E 136) E 137) A EXAMEN DE ADMISIÓN 2006 - I EGRESADOS DE 5TO DE SECUNDARIA 138) C 139) D 140) C 141) E

142) 143) 144) 145) 146)

A D B A C

EXAMEN DE ADMISIÓN 2006 - I 147) E 148) E 149) A 150) D 151) C 152) C 153) D 154) A 155) E EXAMEN DE ADMISIÓN 2006 - II 156) D 157) D 158) A 159) C 160) C 161) E 162) D EXAMEN DE ADMISIÓN 2007 - I 163) C 164) B 165) C 166) D 167) B 168) E 169) E 170) D 171) C EXAMEN DE ADMISIÓN 2007 - II 172) D 173) B 174) D 175) A 176) D 177) B 178) D 179) A 180) E EXAMEN DE ADMISIÓN 2008 - I EGRESADOS DE 5TO DE SECUNDARIA 181) A 182) C 183) A 184) B 185) D 186) B 187) E 188) B 189) C 190) D EXAMEN DE ADMISIÓN 2008 - I 191) D 192) D 193) B 194) E 195) D 196) E 197) D 198) C 199) A EXAMEN DE ADMISIÓN 2008 - II 200) E 201) A 202) C 203) A EXAMEN DE ADMISIÓN 2009 - I EGRESADOS DE 5TO DE SECUNDARIA 204) E 205) D 206) A 207) E EXAMEN DE ADMISIÓN 2009- I 208) C 209) A 210) C 211) C 212) A 213) D 214) C EXAMEN DE ADMISIÓN 2009 - II 215) A 216) A 217) D 218) E EXAMEN DE ADMISIÓN 2010 - I 219) E 220) D 221) B 222) D

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