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• Luis Alberto Rodriguez

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Hacia un desarrollo sustentable Actividad integradora 3. La química de los productos Nombre del estudiante: Alcantara Cruz Irvin Facilitadora: MARIA GUADALUPE ROLÓN QUINTERO Tutora: EDUARDO DANIEL CONDE CASTRO

Grupo: M15C1G18-BA-003

24/10/2020

1. Elabora una tabla en función de tus actividades cotidianas que integre la siguiente información:

a. Cuatro productos que utilices diariamente, por ejemplo: plásticos, medicamentos, adhesivos, etcétera.

b. Enlista los elementos que contiene cada producto.

c. Coloca la síntesis química de cada uno. Productos de uso diario

Elementos que contienen

VASO DE POLIESTIRENO

Carbono e Hidrógeno. (ESTIRENO)

BOTELLAS DE PLÁSTICO (PET)

Etilenglicol Ácido Tereftálico

CELULOSA

Oxígeno e Hidrógeno

ASPIRINA

Ácido salicílico Anhídrido acético

Síntesis química

2. Una vez que hayas identificado los compuestos de tus productos, selecciona uno de tu listado, investiga y desarrolla lo siguiente:

Vaso de poliestireno a. Coloca el monómero del que está agrupado el polímero.

b. ¿El polímero reaccionó por adición o por condensación?

El polímero que reaccionó fue por adición, porque tiene que pasar a formar parte del polímero y este no pierde lo que podemos denominar como átomos.

c. Escribe dos diferencias de la adición y dos de la condensación.

ADICIÓN CONDENSACIÓN 1.- Se genera cuando un monómero 1.- Pierde átomos cuando pasa a pasa a formar parte del polímero sin formar parte del polímero. que se quiten átomos. 2.- No se generan subproductos. 2.- Genera subproductos. d. Realiza su respectivo esquema del proceso de polimerización.

3. Con base en la información obtenida, responde las siguientes preguntas:

a. ¿Cuál es el impacto que tiene el monómero de uno de tus productos en el ambiente?

El impacto que puede llegar a tener el uso del poliestireno es que es altamente contaminante para el agua en general y para nuestros mares además de contaminar el aire cuando estos son quemados de forma clandestina. También tiene un impacto fuerte en la fauna ya que la mayoría al encontrarse con este tipo

de residuos cuando cualquier animal lo llega a consumir por por error lo que puede provocar la muerte de muchas especies y también al tener contacto con los alimentos y se calientan liberan toxinas las cuales provocan enfermedades tales como el cáncer, entre otras además de una intoxicación. b. ¿Qué utilidad o aplicación tiene dicho producto en la vida cotidiana?

El poliestireno lo podemos encontrar en varios utensilios como son vasos, y contenedores. El poliestireno tiene cualidades de mantener fríos o calientes los alimentos, por lo cual podemos encontrar este materia sobre todo para conservar nuestra comida.

En los refrigeradores se aplica una espuma la cual sirve para mantener fríos los alimentos almacenados dentro de él, en los dispositivos electrónicos, en los accesorios de los carros, electrodomésticos los podemos encontrar como piezas fundamentales para complementarlos. c. ¿Qué ventajas y desventajas tiene la fabricación de este tipo de polímeros con respecto al cuidado del medioambiente? Menciona al menos dos de cada una.

Ventajas de su uso respecto al cuidado del medio ambiente. 1. Se puede reciclar para reutilizarlo en más de una ocasión. 2.- Cuando se fabrican utilizan mucho menos energía y agua en comparación a la fabricación de otros materiales.

Desventajas de su uso respecto al cuidado del medio ambiente. 1.- Son altamente contaminantes en el agua y ecosistemas en general 2.- No es biodegradable ya que demora por lo menos 500 años en descomponerse.

Referencias:

Síntesis química, análisis químico | Sosa Fernández | Educación Química. (1990, octubre). Recuperado

24

de

octubre

de

2020,

UNAM.

http://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/66985/58881 Reacciones químicas - Unidad de Apoyo Para el Aprendizaje. (s. f.). Bunam. Recuperado 24 de octubre de 2020, de http://uapas2.bunam.unam.mx/ciencias/reacciones_quimicas/ UNAM. (2010). UÍA DE ESTUDIOS PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIODE QUÍMICA IV. http://www.cch-naucalpan.unam.mx/guias/quimica/quimica_4.pdf