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Actividad integradora 1: tiempo de ahorrar Nombre: Irvin Alcantara Cruz Facilitador: JESUS MARTINEZ ESPARZA Ayuda a la

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Actividad integradora 1: tiempo de ahorrar Nombre: Irvin Alcantara Cruz Facilitador: JESUS MARTINEZ ESPARZA

Ayuda a la señora Hurtado a invertir y ahorrar, para ello considera que, mensualmente, ella gana $ 10,000.00, s

1.-Elabora una tabla como la que se muestra a continuación, en la que completes los datos que se solicitan. Es im incluyas las operaciones realizadas para el llenado de la misma.

AHORRO (5%)

GASTOS

SOBRAN TE

CANTIDADES $10,000 MENSUALES

500

$7,000

$2,500

CANTIDADES $120,000 ANUALES

$6,000.00

$84,000

$30,000

INGRESO

2.- La señora Hurtado piensa invertir el total de su ahorro anual y el total del sobrante de un año. Realiza las ope para obtener la cantidad de dinero que puede invertir (capital de inversión).

capital de inversion = ahorro anual + sobrante anual capital de inversion=

$36,000.00

3.- La señora Hurtado fue con un asesor bancario para que le ayudará a invertir el capital que calculó y él le re tercera parte de esa cantidad en una empresa de computadoras y la parte que le sobra en una empresa de co Indica en una tabla como la que se muestra a continuación, qué cantidad invertirá en cada rubro y el porcent las celdas que corresponden a la cantidad de dinero y al porcentaje, se deben visualizar las operaciones reali

dinero invertido

Porcentaje invertido

Empresa de computadoras $12,000.00 1/3

33%

Empresa de computad oras Empresa de comida rapida

Empresa de comida rapida 2/3

$24,000.00

67%

total 3/3

$ 36,000.00

100% $36,000 es el 100%

porcentaje invertido= (dinero

4.- si por cada una de las inversiones, la señora Hurtado obtiene el 15 % de interés al final de un año, realiza las o y determina ¿Cuál será su ganancia total por su inversión.

Al final de un año gana el 15% del total del dinero invertido total de dinero invertido *.15=

$

5,400.00

5.- Una vez que concluyas, habrás ayudado a la señora Hurtado a saber cuánto ahorraría en un año y cómo inver la realización de operaciones básicas matemáticas. Habrás notado que, cuando se trata de finanzas personales, s como sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y porcentajes. Analiza el uso que le has dado en tu vida cotidian responde lo siguiente:

a) Escribe 5 ejemplos donde hayas ocupado las operaciones básicas como suma, resta, multiplicación, división o comprar algo.

1.-Cuando voy a la tienda uso las sumas. 2.-Uso porcentajes para saber cuanta comida podemos tomar en casa para que dure la semana. 3.-Uso multiplicaciones para saber cuanto tiempo me llevará ahorrar para comprar algo. 4.-Uso divisiones cuando tengo que repartir algo entre la familia. 5.-Las restas se usan cuando cobro mi quincena y tengo que quitar dinero para gastos como comida, gas, Interne b) ¿Cuál es la operación que más utilizas al hacer cálculos para ahorrar o comprar?

Uso el porcentaje para saber que parte de mi sueldo puedo destinar al ahorro y la multiplicación para saber en c mis ahorros para comprar lo que necesito o quiero.

ente, ella gana $ 10,000.00, sus gastos son de $ 7,000.00 y ahorra el 5 % de su salario.

os datos que se solicitan. Es importante que

INGRESO

AHORRO SOBRAN GASTOS (5%) TE

CANTIDADES 10,000 MENSUALES

10.000*.0 7000 5

10,00(500+700 0)

CANTIDADES 10,000* ANUALES 12

120,000*. 7000*12 05

2500*12

nte de un año. Realiza las operaciones necesarias

el capital que calculó y él le recomendó invertir una e sobra en una empresa de comida rápida. rá en cada rubro y el porcentaje al que equivale. En sualizar las operaciones realizadas.

Cantidad de dinero

Porcentaj e

capital de inversion *1/3

capital de inversion *2/3

orcentaje invertido= (dinero invertido/total invertido)*100

al final de un año, realiza las operaciones necesarias

raría en un año y cómo invertir y lo lograste a través de rata de finanzas personales, se utilizan operaciones e has dado en tu vida cotidiana a las matemáticas y

sta, multiplicación, división o porcentajes para ahorrar o

e la semana. algo.

os como comida, gas, Internet, etc.

multiplicación para saber en cuanto tiempo podré usar