• Author / Uploaded
• liseth

Citation preview

La evidencia de la presentación de esta actividad se puede subir al foro de la actividad por cualquiera de los dos medios indicados por las flechas.

Roles a desarrollar por el estudiante dentro del grupo colaborativo

Cada estudiante del grupo debe compartir las respuestas a las preguntas de manera oral y en inglés. Grabe las respuestas en un archivo de audio mp3 exclusivamente y súbalo al foro de la actividad. Espacio para subir archivo

RECOMENDACIONES PARA ESTA ACTIVIDAD A. Si un estudiante no participa desde el inicio de la actividad no será tenido en cuenta en la entrega del trabajo colaborativo consolidado. B. Si por alguna razón usted es el único participante en el foro, el trabajo puede presentarse de manera individual. C. Tenga en cuenta que su trabajo final debe ser producto de su ingenio y de la creación grupal. D. Por ningún motivo se aceptarán trabajos que correspondan total o parcialmente a un documento creado y publicado anteriormente en internet.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA NOMBRE DEL CURSO: INGLES A1 RÚBRICA DE EVALUACIÓN Recognition Activity Pre-knowledge quiz Criterios de desempeño de la actividad individual Aspectos evaluados

Actualización del perfil en el aula y participación en el foro de la actividad.

Mensaje por correo interno del curso y envío del Usuario de Skype

Grabación de audio “Let’s talk about you!”

Valoración alta Actualizó su perfil de forma completa. Participó activamente desde el inicio en el foro y sus aportes contribuyeron a la realización del trabajo final. Compartió de manera individual todos los criterios solicitados para esta actividad.

Valoración media

No participo en el foro, ni actualizo su perfil.

(Hasta 3 puntos)

(Hasta 2 puntos)

(Hasta 0 puntos)

Envió el mensaje de manera correcta. Respondió las preguntas en su totalidad. Y compartió su usuario de Skype

Envió el mensaje de manera parcial. No respondió las preguntas en su totalidad y no compartió su usuario de Skype.

No envió en mensaje solicitado, ni compartió su usuario de Skype

(Hasta 4 puntos)

(Hasta 2 puntos)

(Hasta 0 puntos)

Realizó el audio de forma completa Realizó el audio y dio respuesta a todas dando respuesta satisfactoriamente las preguntas de forma completa a todas las preguntas en los tiempos aunque no es entendible en su establecidos. Su discurso oral es totalidad. Se identifican falencias en la claro y se evidencia buena pronunciación. pronunciación (Hasta 6 puntos)

(Hasta 3 puntos)

Evidencia su participación o revisión de la webconferencia. dio respuesta asertiva a todas las preguntas Participación Webconferencia establecidas. Se evidencia una y Respuestas “Let’s talk buena redacción, uso de conectores about the course! y correcta gramática.

Presentación del trabajo final

Puntaje

Actualizó su perfil de forma parcial. Su participación fue realizada en el último momento sin realimentar todos los aportes de los compañeros; sin embargo, desarrolló todas las actividades solicitadas.

(Hasta 3 puntos)

Presento el examen de pre-saberes. No presento el examen de pre-saberes. Presentación examen presaberes

Valoración baja

No realizó el audio

3

4

6

(Hasta 0 puntos) No presento el examen de pre-saberes.

(Hasta 0 puntos)

(Hasta 0 puntos)

Evidenciasu Participación o revision de la WebconferenciaAunque hace su participación en el último momento; responde a las preguntas establecidas. con algunos errores gramaticales en la redacción.

No evidencia participación o revisión de la Web-conferencia y no respondió a las preguntas acerca del curso.

(Hasta 6 puntos)

(Hasta 3 puntos)

(Hasta 0 puntos)

Subió el trabajo final en formato solicitado en el enlace correspondiente con una presentación adecuada.

Aunque subió el trabajo final en el formato solicitado al foro de reconocimiento, no lo subió en el entorno solicitado

No subió el trabajo final en formato solicitado o en el entorno indicado

(Hasta 3 puntos)

(Hasta 2 puntos)

(Hasta 0 puntos) Calificación final

3

6

3

25