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Actividades sobre el cuento "Axolotl" de Julio Cortázar: 1 ) Buscar en el diccionario los siguientes términos: Axolote: Impudicia:Hendedura:Excrecencia:Metamorfosis:Abisal:Soslayar:Sopor:Insondable:Halo: Musitar:Pueril:Transmigrar 2 ) ¿ Qué tema característico de los relatos fantásticos aparece en este cuento? Justifica tu respuesta explicando qué le sucede al persnaje principal del relato. 3 ) ¿ Qué hecho rompe con la lógica del mundo real? 4 ) ¿Qué tipo de narrador aparece en este cuento? 5 ) Busquen en el cuento expresiones referidas a los axolotes que pemitan vincularlos con la antigua civilización azteca. 6 ) El protagonista pasa de la realidad cotidiana ( la ciudad de París, en primavera) a un mundo oscuro y misterioso: el del acuario. Señalen en el texto las expresiones que describen a ese mundo misterioso. 7 ) Relean y marquen la situación inicial (o introducción) en el cuento de Axolotl. Luego subrayen la opción más adecuada: " El paso de la realidad cotidiana al ámbito misterioso e inexplicable ocurre... - en forma gradual, de a poco. - abruptamente, repentinamente. 

8 ) Marquen con una cruz cuál de las siguientes opciones expresaría la ruptura del equilibrio inicial.    

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El zoológico está cerrado. Se siente fuerte y misteriosamente atraído por los axolotes. El guardián desconfía y corre peligro. El personaje, por momentos, cree ser el axolote. ) Relean y marquen el desenlace del cuento.

10 ) En el final... - Se resuelve el conflicto. - No se resuelve el conflicto, sino que se origina otro. - El final deja al lector en la duda o incertidumbre acerca de lo sucedido. 11 ) ¿El narrador del cuento es el hombre o el axolote? Buscá en el texto fragmentos que te sirvan para justificar tu respuesta. 12 ) Busquen en el diccionario el significado de las palabras "ambigüedad" y "desconcierto". ¿Cómo se pueden aplicar estos términos (o palabras) a este cuento?